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Hai Phong: Todavía persisten la escasez de escuelas y los desequilibrios entre las distintas zonas.

En la 32ª sesión del 16º mandato del Consejo Popular de la ciudad de Hai Phong, uno de los temas de especial preocupación para los votantes fue la escasez de escuelas y aulas y el desequilibrio en la asignación de instalaciones educativas entre las diferentes zonas.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam10/12/2025

En su discurso, el delegado Nguyen Van Kinh afirmó que la ciudad aún enfrenta una escasez de escuelas y aulas, especialmente en zonas de rápida urbanización. Esto obliga a muchos padres a enviar a sus hijos a guarderías y jardines de infancia independientes, a pesar de las instalaciones limitadas y la calidad deficiente de la atención y la educación , mientras que las tasas de matrícula son significativamente más altas que las de las escuelas públicas. Esta realidad afecta directamente los derechos de los niños y genera presión financiera para las familias.

Con respecto a la cuestión mencionada, el Sr. Luong Van Viet, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Hai Phong, respondió que la ciudad cuenta actualmente con 1588 escuelas, desde preescolar hasta secundaria, de las cuales 1404 son públicas y 184 privadas. En el nivel preescolar, existen 596 escuelas (465 públicas y 131 privadas) y 425 centros de educación preescolar independientes.

Hải Phòng: Vẫn còn tình trạng thiếu trường, mất cân đối giữa các khu vực- Ảnh 1.

Sr. Luong Van Viet, Director del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Hai Phong

El porcentaje de niños en edad preescolar que asisten a escuelas públicas es del 87% y el de escuelas privadas, del 17%, comparable al promedio nacional. En primaria, la ciudad cuenta con 437 escuelas (434 públicas y 3 privadas), con una tasa de matriculación pública superior al 99%. En secundaria básica, hay 426 escuelas (423 públicas y 3 privadas), con una tasa de matriculación pública también superior al 99%. En secundaria superior, hay 129 escuelas, 82 públicas y 47 privadas.

Según el Sr. Viet, la red de escuelas, desde preescolar hasta secundaria, se ha distribuido ampliamente en las antiguas comunas y barrios, satisfaciendo la mayoría de las necesidades educativas de la población. La educación pública sigue desempeñando un papel fundamental, mientras que la educación privada es un importante complemento. Sin embargo, el rápido desarrollo urbano e industrial ha provocado que algunas zonas, especialmente en el nivel preescolar, no puedan satisfacer plenamente las necesidades de educación pública de la población.

Al explicar por qué muchos niños tienen que asistir a centros preescolares independientes de calidad limitada, el Sr. Viet explicó que actualmente existen 425 centros preescolares independientes, distribuidos en 77 comunas y distritos. En las 114 comunas, distritos y zonas especiales de la ciudad, 28 unidades no cuentan con escuelas privadas ni centros preescolares independientes. Por el contrario, 26 zonas centrales cuentan con entre 10 y 20 centros preescolares independientes.

La razón principal es que el sistema público no ha satisfecho plenamente las necesidades, mientras que los centros preescolares independientes cumplen con muchos de los criterios que exigen los padres, como la comodidad en la recogida y entrega de los niños, horarios flexibles y diversos servicios de cuidado. Algunos centros incluso cuentan con altos niveles de inversión, atendiendo así las necesidades de los padres con recursos económicos. Sin embargo, como señaló el representante, muchos centros preescolares independientes aún presentan limitaciones en cuanto a infraestructura y calidad educativa.

El Sr. Viet afirmó que las escuelas preescolares independientes son una parte indispensable del sistema educativo, ya que atienden las diversas necesidades de la población. La responsabilidad del sector y de las localidades es mejorar la calidad, fortalecer las inspecciones de las instalaciones y agilizar los procedimientos de concesión de licencias para garantizar la seguridad y los derechos de los niños.

Según se informa, la 32.ª sesión del Consejo Popular de la Ciudad de Hai Phong se celebró el 9 de diciembre. Esta sesión reviste especial importancia, ya que resume el período 2021-2026, marcado por numerosos cambios, pero que también generó importantes resultados, sentando las bases para una nueva etapa en el desarrollo de la ciudad.

La reunión también considerará la unificación y sincronización del sistema de políticas municipales, en especial los planes de seguridad social tras la fusión, con el objetivo de priorizar las políticas más eficaces y beneficiosas para las personas y las empresas. Esto garantizará que todos los ciudadanos se beneficien del desarrollo, confirmando que la decisión de la fusión es correcta, estratégicamente visionaria y aporta beneficios a largo plazo.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/hai-phong-van-con-tinh-trang-thieu-truong-mat-can-doi-giua-cac-khu-vuc-238251210143654542.htm


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