El Consejo Popular Provincial de Nghe An examina el plan para asignar casi 2.200 puestos docentes

Asignación prevista de 2.187 plazas docentes

bna_ MH6.jpg — Escena de la reunión de revisión. El camarada Pham Thanh Chung, miembro permanente del Consejo Popular Provincial y presidente del Comité Jurídico, presidió la reunión. Foto: Mai Hoa

En la mañana del 11 de abril, el Comité Jurídico del Consejo Popular Provincial celebró una reunión para revisar el proyecto de resolución sobre la aprobación de personal docente adicional para el año escolar 2023-2024 y el ajuste del personal total de funcionarios públicos en unidades de servicio público y organizaciones de asociación en 2024.

A la reunión de revisión asistieron el camarada Nguyen Nhu Khoi, miembro del Comité Ejecutivo Provincial del Partido, vicepresidente del Consejo Popular Provincial; representantes de la Delegación de la Asamblea Nacional Provincial y de los departamentos y sucursales provinciales pertinentes.

bna_ MH5.jpg — El subdirector del Departamento del Interior, Dau Dinh Duong, presentó el proyecto de resolución que se someterá a la revisión del Comité Jurídico del Consejo Popular Provincial. Foto: Mai Hoa

El proyecto de resolución fue asignado por el Comité Popular Provincial al Departamento del Interior para presidir y coordinar con el Departamento de Educación y Capacitación para desarrollarlo sobre la base de la revisión de las necesidades de personal y la recopilación de opiniones de las bases y las opiniones de los participantes de los departamentos y sucursales provinciales pertinentes.

En consecuencia, a partir de la decisión de complementar la nómina docente de la Central de la provincia con 2.187 nóminas mediante Resolución No. 2392, de fecha 6 de diciembre de 2023, del Comité Organizador Central; el plan de asignar nóminas adicionales según cada nivel educativo: nivel preescolar 1.352 nóminas; nivel primario 369 nóminas; nivel medio 441 nóminas y nivel medio 25 nóminas.

bna_ MH4.jpg — La subjefa de la Oficina de la Delegación de la Asamblea Nacional y del Consejo Popular Provincial, Nguyen Thi Anh Hoa, expresó su preocupación por la diferencia en la proporción de docentes adicionales asignados en comparación con el número total de docentes faltantes, según la cuota entre distritos y escuelas. Foto: Mai Hoa

Al mismo tiempo, al asignar personal adicional, el proyecto de resolución también ajusta el número total de funcionarios en las unidades de servicio público y organizaciones asociativas en 2024 a 58.048 personas; un aumento de 2.187 funcionarios en comparación con la Resolución No. 77 del 7 de diciembre de 2023 del Consejo Popular Provincial sobre la aprobación del número total de empleados y trabajadores contratados que reciben salarios del presupuesto en las unidades de servicio público y organizaciones asociativas en 2024.

En la reunión de revisión, sobre la base del estudio de la presentación y el proyecto de resolución presentados por el Departamento del Interior, los miembros asistentes a la reunión de revisión plantearon una serie de preocupaciones relacionadas con la asignación de personal adicional entre varias localidades y escuelas.

bna_ MH3.jpg — El subdirector del Comité Económico y Presupuestario del Consejo Popular Provincial, Hoang Lan, participó en la revisión de la reunión. Foto: Mai Hoa

Por ejemplo, el distrito de Dien Chau actualmente tiene un déficit de 766 profesores en comparación con la norma, y planea agregar 231 puestos; el distrito de Quynh Luu tiene un déficit de 737 profesores según la norma, y planea agregar 239 puestos; el distrito de Thanh Chuong tiene un déficit de 683 profesores en comparación con la norma, y planea agregar 106 puestos...

Mientras tanto, en el distrito de Do Luong faltan 466 profesores en comparación con el número planificado de profesores y se planea agregar 211 puestos; en el distrito de Nghi Loc faltan 573 profesores en comparación con el número planificado de profesores y se planea agregar 183 puestos; en el distrito de Con Cuong faltan 9 profesores según el número planificado de profesores y se planea agregar 9 puestos...

bna_ MH1.jpg — El vicepresidente del Consejo Popular Provincial, Nguyen Nhu Khoi, sugirió que la agencia que redacta la resolución sobre la asignación de personal adicional estudie la situación actual del excedente y la escasez de docentes, así como las fluctuaciones en el alumnado, mediante una encuesta universal. Foto: Mai Hoa

Algunas opiniones dicen que la adición de personal a las escuelas secundarias en la ciudad de Vinh no ha cumplido con la realidad del creciente número de estudiantes y la política de abrir más clases en las escuelas actuales.

El vicepresidente del Consejo Popular Provincial, Nguyen Nhu Khoi, expresó su preocupación por el nombre del proyecto de resolución relacionado con la aprobación de personal docente adicional para el año escolar 2023-2024; sin embargo, desde ahora hasta que el proyecto de resolución se presente al Consejo Popular Provincial para su aprobación, más el reclutamiento en las localidades después de que la resolución entre en vigor, quedarán varios meses, lo que significa que el año escolar 2023-2024 ha terminado; sugirió que la agencia de redacción debería pensar y considerar.

Además, el vicepresidente del Consejo Popular Provincial también solicitó que la agencia que redactó la resolución estudie más a fondo las bases relacionadas con la realidad del excedente y la escasez local de docentes y los datos de la encuesta de educación universal para calcular la asignación científica y de largo plazo para los años siguientes, no solo para el año escolar 2023-2024.

El subdirector del Departamento de Educación y Capacitación, Dao Cong Loi, aclaró varias cuestiones planteadas por los participantes de la reunión. Foto: Mai Hoa

Con base en las opiniones de revisión de los miembros de la reunión, el Comité Jurídico del Consejo Popular Provincial solicitó a la agencia redactora de la resolución, el Departamento del Interior, que acepte y enmiende, aclare las bases y complemente los formularios para aclarar el plan de asignación de personal adicional a las localidades y escuelas.

Plan de asignación específico

Se espera asignar 1.352 puestos de maestros de preescolar a 18 distritos, ciudades y pueblos (excepto 3 distritos: Ky Son, Tuong Duong, Que Phong); en los cuales, la unidad con más es el distrito de Dien Chau con 164 puestos; el distrito de Quynh Luu con 157 puestos; el distrito de Do Luong con 150 puestos; el distrito de Yen Thanh con 148 puestos; la ciudad de Vinh con 121 puestos...

bna_ MH7.jpg — El jefe del Comité Cultural y Social del Consejo Popular Provincial, Chu Duc Thai, participó en la revisión. Foto: Mai Hoa

Asignar 369 puestos de maestros de escuela primaria a 15 distritos, ciudades y pueblos (excepto 6 unidades: Ky Son, Anh Son, Tuong Duong, Quy Chau, Con Cuong, Que Phong); en los cuales, la mayor parte es la ciudad de Vinh con 60 puestos adicionales; el distrito de Dien Chau con 47 puestos; el distrito de Quynh Luu con 44 puestos; el distrito de Nghi Loc con 37 puestos...

Asignar 441 puestos de profesores de secundaria a 18 distritos, ciudades y pueblos (excepto la ciudad de Cua Lo y los distritos de Ky Son y Que Phong); de los cuales, la mayoría es la ciudad de Vinh con 90 puestos; el distrito de Do Luong con 61 puestos; el distrito de Yen Thanh con 49 puestos; el distrito de Quynh Luu con 37 puestos...

En particular, se asignan 25 puestos adicionales a nivel de secundaria a 17 escuelas de la provincia, y cada escuela se complementa con 1 o 2 puestos.

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