Asignación prevista de 2.187 plazas docentes
En la mañana del 11 de abril, el Comité Jurídico del Consejo Popular Provincial celebró una reunión para revisar el proyecto de resolución sobre la aprobación de personal docente adicional para el año escolar 2023-2024 y el ajuste del personal total de funcionarios en unidades y asociaciones de servicio público en 2024.
A la reunión de revisión asistieron el camarada Nguyen Nhu Khoi, miembro del Comité Ejecutivo Provincial del Partido, vicepresidente del Consejo Popular Provincial; representantes de la Delegación de la Asamblea Nacional Provincial y de los departamentos y filiales provinciales relacionados.
El proyecto de resolución fue asignado por el Comité Popular Provincial al Departamento del Interior para presidir y coordinar con el Departamento de Educación y Capacitación para desarrollarlo sobre la base de la revisión de las necesidades de personal y la recopilación de opiniones de las bases y las opiniones de los participantes de los departamentos y sucursales provinciales pertinentes.
En consecuencia, a partir de la decisión de complementar la nómina docente de la Central de la provincia con 2.187 nóminas mediante Resolución N° 2392, de fecha 6 de diciembre de 2023, del Comité Organizador Central; el plan de asignar nóminas adicionales según cada nivel educativo: preescolar 1.352 nóminas; primaria 369 nóminas; secundaria 441 nóminas y preparatoria 25 nóminas.
Al mismo tiempo, al asignar personal adicional, el proyecto de resolución también ajusta el número total de funcionarios en las unidades de servicio público y organizaciones asociativas en 2024 a 58.048 personas; un aumento de 2.187 puestos en comparación con la Resolución No. 77, de fecha 7 de diciembre de 2023 del Consejo Popular Provincial sobre la aprobación del número total de empleados y trabajadores contratados que reciben salarios del presupuesto en las unidades de servicio público y organizaciones asociativas en 2024.
En la reunión de revisión, a partir del estudio de la presentación y el proyecto de resolución presentados por el Departamento del Interior, los miembros asistentes a la reunión de revisión plantearon una serie de inquietudes relacionadas con la asignación de personal adicional entre varias localidades y escuelas.
Por ejemplo, al distrito de Dien Chau actualmente le faltan 766 profesores en comparación con la cuota y planea agregar 231 puestos; al distrito de Quynh Luu le faltan 737 profesores en comparación con la cuota y planea agregar 239 puestos; al distrito de Thanh Chuong le faltan 683 profesores en comparación con la cuota y planea agregar 106 puestos.
Mientras tanto, en el distrito de Do Luong faltan 466 profesores en comparación con el número planificado y se planea agregar 211 puestos; en el distrito de Nghi Loc faltan 573 profesores en comparación con el número planificado y se planea agregar 183 puestos; en el distrito de Con Cuong faltan 9 profesores según el número planificado y se planea agregar 9 puestos...
Algunas opiniones dicen que la adición de personal a las escuelas secundarias en la ciudad de Vinh no ha satisfecho la realidad del creciente número de estudiantes y la política de abrir más clases en las escuelas actuales.
El vicepresidente del Consejo Popular Provincial, Nguyen Nhu Khoi, expresó su preocupación por el nombre del proyecto de resolución relacionado con la aprobación de personal docente adicional para el año escolar 2023-2024; sin embargo, desde ahora hasta que el proyecto de resolución se presente al Consejo Popular Provincial para su aprobación, más el reclutamiento en las localidades después de que la resolución entre en vigor, quedarán varios meses, lo que significa que el año escolar 2023-2024 ha terminado; sugirió que la agencia de redacción debería pensar y considerar.
Además, el vicepresidente del Consejo Popular Provincial también solicitó que el organismo que redactó la resolución estudie más a fondo las bases relacionadas con la realidad del excedente y la escasez local de docentes y los datos de la encuesta de educación universal para calcular la asignación científica y de largo plazo para los años siguientes, no solo para este año escolar 2023-2024.
Con base en las opiniones de los participantes de la reunión, el Comité Jurídico del Consejo Popular Provincial solicitó al organismo encargado de la resolución, el Departamento del Interior, que acepte y modifique, aclare las bases y complemente los formularios para aclarar el plan de asignación de personal adicional a las localidades y escuelas.
Plan de asignación específico
Se espera asignar 1.352 puestos de maestros de preescolar a 18 distritos, ciudades y pueblos (a excepción de 3 distritos de Ky Son, Tuong Duong, Que Phong); en los cuales, la unidad con más es el distrito de Dien Chau con 164 puestos; el distrito de Quynh Luu con 157 puestos; el distrito de Do Luong con 150 puestos; el distrito de Yen Thanh con 148 puestos; la ciudad de Vinh con 121 puestos...
Asignar 369 puestos de maestros de escuela primaria a 15 distritos, ciudades y pueblos (excepto 6 unidades: Ky Son, Anh Son, Tuong Duong, Quy Chau, Con Cuong, Que Phong); en los cuales, la mayor parte es la ciudad de Vinh con 60 puestos adicionales; el distrito de Dien Chau con 47 puestos; el distrito de Quynh Luu con 44 puestos; el distrito de Nghi Loc con 37 puestos...
Asignar 441 puestos de profesores de secundaria a 18 distritos, ciudades y pueblos (excepto la ciudad de Cua Lo y los distritos de Ky Son y Que Phong); de los cuales, la mayoría es la ciudad de Vinh con 90 puestos; el distrito de Do Luong con 61 puestos; el distrito de Yen Thanh con 49 puestos; el distrito de Quynh Luu con 37 puestos...
En particular, se asignarán 25 puestos adicionales de personal de secundaria a 17 escuelas de la provincia y a cada escuela se le asignarán entre 1 y 2 puestos adicionales.
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