Cada año, la escuela tiene tres períodos de pasantías, cada uno en colaboración con cuatro empresas del top 100, lo que significa que un estudiante puede realizar prácticas en 12 empresas por año.

En la primera fase, que comenzará en 2026, los estudiantes realizarán trabajo de campo en Central Retail, Guardian, L'Oréal y La Vie, con un total de 1.000 participantes esperados.

Antes de cada semestre, los estudiantes asisten a sesiones de preparación básica dirigidas por profesores y expertos en negocios, que incluyen: estilo de trabajo, métodos de observación y registro de datos y estándares aparentemente más pequeños en el entorno de trabajo, como cómo caminar en la tienda u observar los criterios de servicio.

Señor Quan
Prof. Asociado Dr. Tran Ha Minh Quan, Director de la Escuela de Talentos UEH.ISB (Universidad de Economía de la ciudad de Ho Chi Minh).

Durante 2 a 4 semanas, los estudiantes realizarán dos grupos de tareas: Mystery Shopper: encuesta sobre la experiencia del cliente utilizando el modelo 3C (empresa - cliente - competidor) y Shadowing Sales Activation: observación y apoyo de actividades de activación de ventas.

Las tareas están estandarizadas en función de los procesos reales de las empresas minoristas modernas, de bienes de consumo de rápido movimiento y de comercio.

La diferencia clave radica en que los estudiantes presentan informes y reciben retroalimentación directa de los gerentes de la empresa, no solo del personal de nivel inferior. Trabajan por turnos, tienen objetivos y son supervisados ​​como empleados de tiempo completo.

El profesor asociado Dr. Tran Ha Minh Quan, director de la escuela, cree que integrar a los estudiantes en un entorno real es la pieza clave de la educación universitaria: «Si nos limitamos a invitar a las empresas a compartir, no podemos esperar que los estudiantes estén preparados para trabajar. Necesitan un entorno real, donde puedan presenciar, procesar y responsabilizarse de resultados específicos».

Según él, este modelo crea un puente entre la enseñanza, la experiencia y la evaluación, ayudando a los estudiantes a moldear tempranamente su mentalidad profesional, identificar sus fortalezas y áreas de mejora, aumentando así su competitividad en un mercado laboral que cambia rápidamente.

Una encuesta de 2024 de Hult International Business School reveló que solo el 24 % de los estudiantes se considera lo suficientemente competente para incorporarse al mercado laboral; mientras que el 96 % de los empleadores espera que las universidades preparen mejor a los estudiantes. Un informe del Chartered Management Institute también reveló que casi el 80 % de las empresas califican a los estudiantes como "no preparados para el trabajo".

La Dra. Le Huynh Phuong Thuc (Talent Connect Plus) compartió las preocupaciones desde la perspectiva empresarial: los estudiantes poseen conocimientos, pero carecen de muchas habilidades básicas, lo que aumenta los costos de capacitación. "Las empresas buscan que los graduados hayan tenido más 'colisiones' durante sus estudios para adquirir más experiencia y habilidades prácticas. Cuantas más 'colisiones' tengan en empresas grandes y complejas, más fácil les será adaptarse al ingresar al mercado laboral", afirmó.

Fuente: https://vietnamnet.vn/mot-truong-cong-bo-cho-sinh-vien-hoc-va-lam-o-doanh-nghiep-top-100-viet-nam-2470983.html