Actividades destacadas del sector educativo en 2024

2024 marca el primer año de otorgamiento de los títulos de Maestro del Pueblo y Maestro Excelente según el nuevo Decreto; la organización del 10º Festival Nacional de Deportes Phu Dong, el evento deportivo escolar más grande; y Vietnam tiene 17 instituciones de educación superior en los primeros puestos de Asia... Estas son algunas de las actividades destacadas del sector educativo vietnamita en 2024.

El 27 de diciembre, el Ministerio de Educación y Capacitación anunció los logros y actividades sobresalientes del sector educativo vietnamita en 2024, tales como:

1. El Partido y el Estado continúan prestando atención a la orientación del desarrollo de la educación y la formación.

Tras 10 años de implementar reformas fundamentales e integrales en educación y formación, de conformidad con la Resolución 29 del XI Comité Central, el año 2024 marca un hito importante para el desarrollo de la educación y la formación en el país. Se trata de la emisión de la Conclusión n.º 91-KL/TW por parte del Politburó el 10 de agosto de 2024, que continúa la implementación de la Resolución n.º 29-NQ/TW sobre la reforma integral del sector educativo.

2. El Presidente otorgó el título de Maestro del Pueblo y 1.167 Maestros Excelentes en 2024

El año 2024 fue el primer año en que se otorgaron los títulos de Maestro Popular y Maestro Excelente, de acuerdo con el nuevo Decreto Gubernamental (Decreto n.º 35/2024/ND-CP, de 2 de abril de 2024), que regula la concesión de dichos títulos. En 2024, el Presidente firmó una Decisión para otorgar los títulos de Maestro Popular a 21 maestros populares y los de Maestro Excelente a 1167 docentes.

Autorizado por el Presidente, el Ministro Nguyen Kim Son otorgó el título de Maestro del Pueblo a 21 docentes.

3. Desarrollo del cuerpo docente

El proyecto de Ley del Profesorado ha recibido un fuerte apoyo de los diputados de la Asamblea Nacional y de la opinión pública. Tras casi 20 años de preparación y más de un año de intenso trabajo, gracias a la dedicación y el esfuerzo del equipo de expertos, funcionarios y especialistas encargados de redactar la Ley, junto con la determinación de todo el sector, el proyecto de Ley del Profesorado, presentado por primera vez en la 8.ª sesión de la 15.ª Asamblea Nacional, ha recibido un amplio apoyo y consenso entre los diputados de la Asamblea Nacional.

En 2024 se celebró el V Congreso de la Asociación de Maestros Jubilados (2024-2029), que se fijó como objetivo seguir desarrollando el potencial intelectual y las cualidades positivas de los maestros jubilados para realizar contribuciones positivas y concretas a las actividades educativas locales; y al sector educativo.

4. Completar el primer ciclo de implementación del Programa General de Educación 2018 para los tres niveles educativos de manera sincrónica a nivel nacional.

El año 2024 marca la culminación de la primera fase de la implementación del Programa de Educación General 2018 para los tres niveles educativos a nivel nacional. Se revisó y aprobó la lista de libros de texto de 1.º a 12.º grado. Fortalecer la gestión y garantizar la disponibilidad de libros de texto mediante la financiación socializada es uno de los factores clave que contribuyen a la culminación de la primera fase de la reforma educativa general.

El Ministerio de Educación y Capacitación ha anunciado el plan de exámenes, la estructura y el formato de los exámenes y las preguntas de muestra para el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2025 basado en el Programa de Educación General de 2018.

Junto con la reforma del examen de graduación de la escuela secundaria, el Ministerio de Educación y Capacitación también ha implementado preparativos para reformar la educación general y las admisiones en la universidad/escuela superior en 2024 mediante la modificación y complementación de las regulaciones actuales.

En 2024 también se observó un aumento significativo en el número de solicitantes y estudiantes matriculados en universidades, especialmente en programas de formación docente e inteligencia artificial. La industria de semiconductores, en particular, mostró una fuerte demanda, lo que demuestra un progreso inicial acorde con la política y el plan principales del gobierno para la formación de recursos humanos en el sector de semiconductores.

El Primer Ministro se reúne con destacados docentes con motivo del Día del Maestro Vietnamita

5. La transformación digital en la educación continúa logrando muchos resultados importantes

El sector educativo ha completado la construcción del 100% de sus bases de datos y las ha conectado con éxito a las bases de datos nacionales. La aplicación de las tecnologías de la información para el examen de graduación de secundaria y la admisión universitaria se ha implementado de forma sincronizada y exhaustiva, desde el registro del examen, el registro de solicitudes de admisión, el pago de las tasas de admisión y la confirmación de la admisión, todo en línea para todos los candidatos.

El sector educativo ha puesto a prueba los registros escolares digitales en el nivel primario y, hasta el momento, ha arrojado resultados positivos iniciales en la gestión y administración escolar…

6. Mejorar la posición de las instituciones educativas vietnamitas en la región y el mundo.

En 2024, las clasificaciones de instituciones de educación superior en Asia y a nivel internacional continuaron mostrando un crecimiento impresionante. Según el QS World University Rankings: Sustainability 2025, publicado por la organización de clasificación QS con sede en el Reino Unido, que incluye 1751 instituciones de educación superior en todo el mundo, Vietnam cuenta con 10 instituciones de educación superior incluidas, lo que representa un aumento de 2 instituciones en comparación con el año anterior.

Vietnam también tiene 17 instituciones de educación superior en el QS Asia Top Rankings, incluidas 4 entre las 200 mejores; y 9 instituciones de educación superior en el Times Higher Education (THE) World University Rankings.

7. La educación vietnamita continúa dejando una huella positiva en las competiciones internacionales.

Vietnam contó con 7 delegaciones estudiantiles que participaron en olimpíadas regionales e internacionales, con un total de 38 estudiantes. Las delegaciones vietnamitas obtuvieron resultados sobresalientes, obteniendo premios en todas ellas: 12 medallas de oro, 15 de plata, 10 de bronce y 1 Certificado de Mérito; un aumento de 4 medallas de oro y 3 de plata en comparación con 2023.

Las delegaciones de estudiantes vietnamitas que participaron en la competencia lograron altas clasificaciones, manteniendo su posición entre los 10 mejores a nivel mundial; muchos estudiantes vietnamitas lograron puntajes altos, especialmente en los exámenes prácticos, lo que mejoró en comparación con años anteriores.

En 2024, la delegación de estudiantes vietnamitas que participó en la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería en Estados Unidos también ganó un segundo premio: este es el galardón más alto desde 2013.

Organizar con éxito importantes eventos deportivos escolares de escala nacional e internacional.

8. Organizar con éxito grandes eventos deportivos escolares de escala nacional e internacional.

Los XIII Juegos Escolares del Sudeste Asiático con 1.300 estudiantes atletas y entrenadores de 10 países de la región compitiendo.

El 10º Festival Nacional de Deportes Phu Dong es el evento deportivo escolar más grande jamás celebrado, con más de 20.000 estudiantes y atletas del personal de 63 provincias y ciudades compitiendo en 15 deportes.

Fuente: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/nhung-hoat-dong-noi-bat-cua-nganh-giao-duc-nam-2024-20241227172600685.htm