Revisando las memorias revolucionarias y la trayectoria de “cultivo humano” de la Escuela Pedagógica del Suroeste

(NLĐO) - El Southwestern Teacher Training College existió solo durante 14 años (1961-1975) desde su creación hasta la finalización de su misión histórica.

El 7 de marzo, la Asociación de Antiguos Alumnos de la Escuela Superior de Formación de Profesores del Suroeste de Vietnam organizó una reunión tradicional de la Escuela Superior de Formación de Profesores del Suroeste de Vietnam (T3) durante el período de la guerra contra los EE. UU. por la salvación nacional.

Esta es la octava reunión tradicional del Colegio Pedagógico del Suroeste con motivo del 50 aniversario de la Liberación del Sur y el Día de la Reunificación Nacional (30 de abril de 1975 - 30 de abril de 2025) que tiene lugar en la ciudad de Ho Chi Minh.

Al hablar en la reunión, el Maestro del Pueblo, Doctor Dang Huynh Mai, ex Viceministro de Educación y Capacitación , Presidente de la Asociación de Maestros Jubilados de la provincia de Vinh Long, Jefe del Comité de Enlace de la Escuela de Formación de Maestros del Suroeste, regresó a la historia para recordar los recuerdos revolucionarios de la legendaria escuela T3.

Ôn lại ký ức cách mạng và sự nghiệp — El Maestro del Pueblo, Dr. Dang Huynh Mai, recuerda recuerdos revolucionarios en la tradicional reunión de la Escuela Pedagógica del Suroeste (T3) durante el período de lucha contra Estados Unidos para salvar al país.

Han pasado cincuenta años desde la liberación, pero el patriotismo, la hermandad, el espíritu nacional y la voluntad revolucionaria siguen brillando en los corazones de nuestros maestros y estudiantes. Los maestros de la época de la resistencia, con sus canciones que ahogaban el sonido de las bombas y otras melodías atemporales, contribuyeron al éxito de esta escuela de formación de maestros enclavada entre los bosques de manglares y nipas. Fue a partir de entonces que los maestros de la resistencia se convirtieron en el núcleo del profesorado y el personal directivo del sector educativo —enfatizó la Sra. Dang Huynh Mai—.

También en la reunión, el jefe del Departamento de Propaganda y Movilización de Masas del Comité del Partido de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Manh Cuong, elogió altamente el papel de orientar el desarrollo de la educación, la capacitación y la construcción de un equipo de maestros y personal educativo para preparar la fuerza central para el movimiento de la revolución del conocimiento.

El Sr. Nguyen Manh Cuong reconoció que a lo largo de los 50 años de trayectoria, el sistema político de Ciudad Ho Chi Minh ha fortalecido continuamente el espíritu de patriotismo, heredado la heroica tradición revolucionaria y superado muchas dificultades y desafíos con un espíritu de innovación, dinamismo y creatividad.

Gracias a esto, la ciudad ha alcanzado numerosos logros importantes, consolidando su posición como área urbana especial: un importante centro económico, cultural, educativo, de ciencia y tecnología, e integración internacional. Como principal centro económico de la región económica clave del sur, Ciudad Ho Chi Minh mantiene su importante influencia y contribuye decisivamente al desarrollo integral del país.

"Es un honor para Ciudad Ho Chi Minh haber sido elegida por la Asociación de Exalumnos de la Escuela Normal del Suroeste como sede de esta tradicional reunión. Esta es una oportunidad para reavivar el amor por la patria y cultivar una determinación inquebrantable en las nuevas generaciones, quienes continuarán la noble causa de 'educar a la gente', uniéndose a todo el país para entrar en una nueva era, una era de progreso nacional, construyendo una ciudad civilizada, moderna y compasiva", expresó el Jefe del Departamento de Propaganda y Movilización de Masas del Comité del Partido de Ciudad Ho Chi Minh.

La Escuela de Formación de Profesores del Suroeste, desde su creación hasta el cumplimiento de su misión histórica, existió solo 14 años (1961-1975). Durante este período, la escuela impartió 14 cursos de formación para funcionarios y docentes de educación, formando a más de 600 funcionarios de educación provinciales y distritales, cientos de maestros de primaria y aproximadamente 150 maestros de secundaria. Desde esta escuela, estos funcionarios y docentes se dispersaron por diversas provincias, se unieron a las fuerzas armadas y sirvieron al pueblo para llevar a cabo tareas educativas.

Durante 14 años, muchos profesores y personal educativo permanecieron valientemente en sus escuelas en medio de los bombardeos, y no pocos sacrificaron heroicamente sus vidas a una edad temprana.

Tras la victoria, continuaron estudiando, trabajando y contribuyendo al país. Algunos ocuparon puestos de liderazgo a nivel central y local; otros continuaron sus carreras educativas, convirtiéndose en Maestros del Pueblo, Maestros Meritorios, etc.