Después de largos días de repasar con mi hijo para aprobar el examen semestral, pensé que cuando terminara, tendría tiempo para descansar y recuperarme. Sin embargo, cuando la escuela anunció los resultados, los padres de la clase compitieron para mostrar sus calificaciones, lo que me hizo caer en una profunda depresión y sentirme más cansada que antes de que mi hijo presentara el examen.
Poco ánimo, mucha jactancia
En días normales, el grupo de clase es principalmente donde la tutora anuncia la situación del aprendizaje, la información escolar y los recordatorios de pagos... En respuesta a sus mensajes, la mayoría de la gente simplemente les da "me gusta" o responde brevemente para confirmar que los han leído. Sin embargo, cuando se publican los resultados de los exámenes, el grupo de clase se anima mucho más, con los padres de niños con calificaciones altas compitiendo por enviar sus boletas de calificaciones con 9 y 10. Además, no dudan en compartirlas en redes sociales.
Para alcanzar tan altos resultados, los niños debieron esforzarse mucho en sus estudios e incluso soportar la dureza de sus padres. Mostrar sus logros es también una de las maneras en que los padres reconocen sus esfuerzos y animan a sus hijos a seguir manteniendo su nivel.
El estímulo es menos que mostrar los logros (Foto: TT)
Los elogios adecuados no solo ayudan a los niños a obtener mejores calificaciones, sino que también motivan a quienes tienen calificaciones bajas a esforzarse más. Sin embargo, los mensajes en el grupo de clase son menos positivos y se centran más en mostrar clasificaciones y puntuaciones, sin ningún tipo de estímulo ni motivación.
Además de mostrar los logros de sus hijos, estos padres no se olvidan de compartir las cosas "extraordinarias" que han hecho por sus hijos como: desafiar el sol y la lluvia para recoger y dejar a sus hijos, trasnochar y levantarse temprano para estudiar con sus hijos, elegir buenos maestros y buenos libros... Todas estas cosas se hacen solo para recibir elogios y elogios de los demás.
Tras relatar las dificultades y los sufrimientos, recibí decenas de mensajes de felicitación y elogios de otros padres, la mayoría de los cuales tenían hijos con calificaciones altas. Estos elogios mutuos inevitablemente cansaron a quienes, como yo, tenían hijos con calificaciones bajas.
Los niños se convierten accidentalmente en víctimas
Mi hijo está en octavo grado este año, y mi esposo y yo coincidimos en que no le damos demasiada importancia a las calificaciones. Sin embargo, el hecho de que otros padres presuman constantemente de sus calificaciones mientras sus hijos obtienen bajas me ha afectado mucho. Al leer las boletas de calificaciones y los mensajes sobre el proceso de aprendizaje y repaso de los estudiantes con calificaciones altas, no pude evitar gritarles.
Las preguntas que le hice a mi hijo sobre por qué, a pesar de estudiar con el mismo profesor, su amigo A sacaba la mejor nota de la clase, mientras que su amigo B sacaba la mejor nota en matemáticas, física, química, etc., lo hicieron palidecer de preocupación. Luego, cuando se le pasó la ira, me culpé por la reprimenda irrazonable que lo asustó y estresó. Sé, más que nadie, que mi hijo se esforzó mucho para el examen del semestre pasado.
Hacer alarde de las calificaciones convierte a los niños en víctimas involuntarias.
Hubo un caso en el que dos estudiantes, que eran muy amigos, dejaron de serlo repentinamente porque sus padres presumieron de sus calificaciones en un grupo de clase. El incidente ocurrió el otro día, de camino a casa desde la escuela. Mi hijo me contó que dos compañeros casi se pelean porque la madre del que tenía las calificaciones más altas presumió en un grupo de clase, lo que provocó que la madre del que tenía las calificaciones más bajas fuera regañada por su madre, a pesar de que antes eran muy unidos.
Me impactó mucho escuchar la historia del niño. Resulta que las acciones aparentemente inofensivas de los padres pueden tener un gran impacto en sus hijos. Las altas calificaciones y los buenos logros sin duda les brindarán más opciones para el futuro, pero eso no demuestra completamente su capacidad. Al mismo tiempo, las calificaciones bajas no significan que los niños no sean buenos.
Es difícil opinar sobre si mostrar o no la puntuación de tu hijo, porque, al fin y al cabo, ¿qué padre no estaría orgulloso de los resultados de su hijo? Sobre todo cuando esos resultados se compensan con tanto esfuerzo y esfuerzo tanto del niño como del padre.
Sin embargo, creo que los padres con hijos con calificaciones altas deberían ser más discretos al expresar su alegría en los grupos de clase o en las redes sociales para que los padres de estudiantes con calificaciones bajas, como nosotros, no se sientan tristes. Además, deberían evitar presionar a sus hijos en los exámenes, ya que siempre deben mantener las mejores calificaciones en clase y en la calificación.
Actualmente, mi esposo y yo hemos desactivado las notificaciones del grupo de chat de nuestra clase, esperando a que se popularice la moda de presumir las calificaciones, y luego las hemos activado de nuevo para actualizar la información diaria de la clase de nuestros hijos. No quiero que estas trivialidades me afecten y, sin querer, enfaden a mi esposo y a mis hijos.
Tran Thu Trang (Padre)
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