El proyecto acompaña al equipo de docentes en la nueva era de la IA, con el objetivo de "popularizar la educación en IA", ayudando a que el conocimiento y las habilidades en IA se vuelvan populares, accesibles y se conviertan en competencias básicas en la enseñanza.
En el contexto de la innovación tecnológica educativa global, el profesorado vietnamita aún enfrenta numerosos desafíos: clases numerosas, recursos de aprendizaje poco interactivos y acceso limitado a recursos internacionales. Estas dificultades impiden que los esfuerzos por innovar en los métodos de enseñanza sean tan efectivos como se esperaba. Por lo tanto, se espera que la aplicación de la inteligencia artificial se convierta en una poderosa herramienta de apoyo, ayudando al profesorado a mejorar sus capacidades y a crear experiencias de aprendizaje más adecuadas para el alumnado.
El Dr. Tran Viet Hung, fundador y director general de STEAM para Vietnam, comentó: «Hemos capacitado e impactado directamente a casi 100 000 docentes. Hemos sido testigos de cómo la IA ayuda a los docentes a aumentar su eficiencia y reducir las tareas manuales para centrarse en su misión principal: fomentar el conocimiento e inspirar a los estudiantes. Sin embargo, para llegar a 2 millones de docentes, se necesita una solución innovadora y una alianza nacional e internacional. Con OctoAI, tutor 24/7, el programa de aprendizaje a su propio ritmo, basado en la práctica y listo para su aplicación en el aula, puede expandirse a nivel nacional, haciendo realidad la estrategia de usar la IA para acelerar el aprendizaje popular. En definitiva, la calidad de la educación depende de la calidad de los docentes».
La principal diferencia de este proyecto reside en el modelo paralelo: un asistente se especializa en proporcionar un recurso de aprendizaje de IA en vietnamita, mientras que el otro actúa como un "tutor en línea", acompañando directamente a los docentes en el desarrollo de habilidades digitales y sugiriendo aplicaciones directamente en el aula. OctoAI no solo proporciona conocimiento, sino que también fomenta la capacidad de aplicación, un factor clave para ayudar a los docentes a adaptarse a la nueva era de la IA. Además, OctoAI cuenta con una interfaz intuitiva que permite a los docentes seguir fácilmente su progreso, participar en las clases y gestionar su proceso de aprendizaje.
En particular, el sistema puede crear automáticamente un curso multimedia completo con un conjunto de preguntas complementarias con una sola solicitud, a la vez que permite ajustes instantáneos según las necesidades del usuario. Con esta combinación, OctoAI se convierte en una herramienta complementaria integral que ayuda a los profesores a ahorrar tiempo, mejorar la eficiencia y dominar rápidamente las habilidades prácticas.
La Sra. Ngo Minh Trang, Directora del Centro de Tecnologías de la Información y la Comunicación de Vietnet (Vietnet-ICT), afirmó: «Tras muchos años de implementación del programa "Pensamiento en la Era Digital" con Meta, Vietnet-ICT ha presenciado un cambio claro en la concienciación y las habilidades digitales de docentes, estudiantes y padres. El proyecto "OctoAI - Docentes de la Nueva Era de la IA" es un paso natural que profundiza en la capacidad digital, en el ámbito de la comprensión y la interacción con la inteligencia artificial, para ayudar a docentes y estudiantes vietnamitas a prepararse para el futuro de la educación inteligente. El mayor valor del proyecto reside en ofrecer a los docentes una experiencia de aprendizaje actualizada y práctica, desde "¿Qué es la IA?" hasta cómo aplicarla en el aula, vinculada a los estándares de competencia y la ética profesional. Las lecciones están diseñadas de forma flexible con videos , imágenes y preguntas de repaso, lo que permite a los docentes autoaprender, recibir retroalimentación instantánea y tener una hoja de ruta personalizada. Al mismo tiempo, OctoAI está disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, para explicar y sugerir aplicaciones, mientras que los instructores y asistentes docentes apoyan periódicamente la integración en la enseñanza».
Para octubre de 2025, el proyecto había completado la fase de desarrollo técnico y de contenido, y se lanzó una versión piloto en la Conferencia Meta AI en Singapur, donde se anunció ampliamente en el Festival STEAMese 2025. El siguiente paso, a partir de diciembre de 2025, será ampliar la capacitación piloto a 5000 docentes de secundaria de todo el país, lo que marca un paso importante en la hoja de ruta para popularizar la IA en la educación. Las actividades de investigación, que se extenderán hasta 2026, proporcionarán datos científicos y recomendaciones de políticas, contribuyendo a la implementación de la Resolución 71 del Ministerio de Educación y Formación, y allanando el camino para que el modelo se replique a nivel nacional.
La característica única del estudio es que se implementó de forma comparativa y de control. En concreto, de los más de 5.000 docentes participantes, unos 2.500 utilizaron directamente la aplicación, mientras que los otros 2.500 solo tuvieron acceso a recursos de aprendizaje convencionales. La división en estos dos grupos permite un seguimiento objetivo y la comparación de resultados: qué grupo ahorró más tiempo, cuál mejoró sus habilidades digitales y cuál encontró la enseñanza más conveniente. Gracias a esto, el proyecto puede proporcionar evidencia convincente de la eficacia de OctoAI, a la vez que sienta las bases científicas para replicar el modelo a nivel nacional.
Al hablar sobre el proyecto, el Sr. Pham Giang Linh, Director General de HOCMAI, la unidad de coinvestigación, comentó: «Con casi dos décadas de experiencia acompañando a docentes y estudiantes vietnamitas, entendemos que la innovación educativa solo puede tener éxito cuando los docentes cuentan con las herramientas adecuadas. OctoAI se desarrolló con ese espíritu, convirtiéndose en un potente asistente que ayuda a los docentes a ahorrar tiempo, optimizar la enseñanza y personalizar gradualmente el aprendizaje para cada estudiante, contribuyendo así a mejorar la calidad y la eficacia del aprendizaje en la era de la IA».
Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/ra-mat-tro-ly-tri-tue-nhan-tao-cho-giao-vien-20251019144101887.htm
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