En un seminario sobre formación en medios celebrado el 9 de diciembre, organizado por el periódico Thanh Nien, representantes de numerosas empresas señalaron las limitaciones que enfrentan los estudiantes actuales. Puestos como diseño gráfico básico, redacción de contenido sencillo o recopilación de datos, que antes eran oportunidades para estudiantes en prácticas, ahora son gestionados por IA con una velocidad y un coste óptimos. Esto dificulta la incorporación al mercado laboral de estudiantes sin habilidades prácticas.
Las empresas han observado que los estudiantes actuales carecen de pensamiento creativo, no dominan las herramientas digitales y no están acostumbrados al ritmo de trabajo del entorno mediático moderno. Un segmento de estudiantes también depende excesivamente de la IA, lo que genera productos poco personalizados y que no cumplen con los estándares profesionales.
Según el Sr. Nguyen Khoa Hong Thanh, Director Sénior de Marketing y Director de Comunicaciones y Relaciones Externas de Phu Nhuan Jewelry Joint Stock Company (PNJ), si el trabajo de comunicación se limita a la redacción de contenido y se centra exclusivamente en indicadores clave de rendimiento (KPI), como los comentarios o las veces que se comparte, se producirá una rápida obsolescencia. El Sr. Thanh cree que los profesionales de la comunicación deben centrarse en los objetivos de la empresa: vender productos y fidelizar a los clientes.
Desde una perspectiva empresarial, según el Sr. Thanh, los programas de formación en comunicación en las universidades necesitan cambiar en términos de la relación entre teoría, práctica y contenido para que los graduados puedan cumplir inmediatamente con los requisitos laborales.
"Los conocimientos básicos son sumamente importantes. Los profesores deben actuar como facilitadores para garantizar que los estudiantes, tras adquirir los conocimientos básicos (30%), puedan adaptarse rápidamente a las necesidades de las empresas y del mercado", añadió el Sr. Thanh.
Los sectores de la educación y los medios de comunicación deben cambiar.
El Dr. Bao Trung, jefe del Departamento de Marketing de la Universidad de Finanzas y Marketing, compartió conocimientos específicos sobre los diversos comentarios de las empresas con respecto a los estudiantes en la era de la IA.
El Sr. Bao Trung afirmó que la escuela ha recibido comentarios muy diversos de las empresas, especialmente de aquellas que emplean directamente a su personal cualificado. En general, las empresas reconocen que la nueva generación de estudiantes es más dinámica, segura y adaptable que antes. Poseen buenas habilidades de pensamiento digital y se adaptan rápidamente a las redes sociales, las nuevas tendencias de contenido y diversos programas informáticos que facilitan la producción multimedia.
Sin embargo, el representante de la Universidad de Finanzas y Marketing también señaló que, junto con las fortalezas mencionadas anteriormente, las empresas también dijeron con franqueza que la capacidad de satisfacer los requisitos laborales de los estudiantes en la era de la IA solo se detiene en el nivel de aprovechamiento de la tecnología, pero realmente no ha cumplido con las expectativas en términos de profundidad del contenido.
Una limitación común es la falta de pensamiento estratégico. Los estudiantes pueden escribir contenido, crear vídeos o generar ideas con gran rapidez gracias a la IA, pero cuando se trata de un plan de comunicación completo —desde la identificación de la audiencia, la creación de mensajes, la asignación de canales hasta la medición de la eficacia— muchos estudiantes aún se sienten confundidos. Las empresas esperan que los jóvenes empleados no solo sepan usar las herramientas, sino que también sean capaces de responder a la pregunta "¿por qué hacerlo así?" y no solo "¿qué hacer?". Además, las habilidades blandas, como el trabajo en equipo, la gestión del tiempo y la comunicación en entornos de alta presión, siguen siendo una limitación.
La tecnología simplifica los procesos, pero no puede reemplazar el trabajo en equipo eficiente ni la capacidad de presentar y defender ideas a los clientes. Algunas empresas también observan que los estudiantes pueden volverse fácilmente dependientes de la IA, lo que resulta en productos de contenido carentes de individualidad. Las empresas quieren que la IA sea simplemente un "asistente inteligente", mientras que el pensamiento creativo y los valores personales son los factores que marcan la diferencia, enfatizó el Dr. Bao Trung.
Desde la perspectiva educativa, muchas instituciones de formación en medios reconocen deficiencias persistentes: un currículo centrado en la teoría, la falta de entornos de formación práctica, resultados de aprendizaje desiguales entre las escuelas y una inversión limitada en estudios, salas de edición y tecnología. Mientras tanto, las empresas demandan competencias cada vez más diversas: desde el manejo de herramientas digitales y el análisis de datos hasta la creación de contenido multiplataforma.
Ciudad Ho Chi Minh, sede de una gran concentración de universidades y empresas de medios de comunicación, está sintiendo claramente el impacto del nuevo panorama. Si bien los estudiantes son dinámicos y adoptan la tecnología desde una edad temprana, muchos aún carecen de experiencia práctica, desconocen los procesos de trabajo profesional y se ven fácilmente en desventaja en comparación con candidatos de otras localidades o del extranjero. Las empresas de la ciudad consideran que muchos recién graduados no cumplen los requisitos, lo que los obliga a invertir en formación continua.
Ante esta realidad, los expertos enfatizan la necesidad de una reforma integral de la formación: actualizar los planes de estudio para cumplir con los nuevos estándares de competencia, ampliar la cooperación con las empresas, aumentar la formación práctica y crear entornos simulados de redacción o agencia dentro de las escuelas. Las escuelas necesitan formar al profesorado, invertir en tecnología y guiar a los estudiantes en la correcta aplicación de la IA.
Fuente: https://tienphong.vn/sinh-vien-doi-mat-nguy-co-tut-hau-khi-ai-bung-no-post1803157.tpo
Kommentar (0)