El examen de graduación de secundaria del año 2025 no está fuera del contenido curricular.

El Sr. Nguyen Ngoc Ha, subdirector del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Capacitación (MOET), afirmó que el contenido del examen de graduación de la escuela secundaria sigue de cerca el programa de educación general actual, principalmente el programa de 12º grado, y no incluye contenido fuera del programa que se ha aprendido.

El 28 de marzo por la tarde, en la conferencia sobre la implementación del trabajo de matriculación en la escuela primaria, la organización de los exámenes de graduación de la escuela secundaria y la evaluación de la implementación de la Circular No. 29/2024/TT-BGDDT organizada por el Ministerio de Educación y Formación, el Sr. Nguyen Ngoc Ha informó y señaló algunos puntos nuevos en torno al Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2025.

El Sr. Nguyen Ngoc Ha, subdirector del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, informó en la conferencia. Foto: Tran Hiep.

Respecto al examen, el Sr. Ha dijo que el contenido del examen de graduación de la escuela secundaria sigue de cerca el programa de educación general actual, principalmente el programa de 12º grado, y no incluye contenido fuera del programa que se ha aprendido.

El nivel de pensamiento se compone de 40% de conocimiento, 30% de comprensión y 30% de aplicación. Se debe fomentar la conexión y la aplicación de conocimientos y habilidades con la realidad, especialmente con contenido diferenciado para evaluar con precisión las capacidades de los estudiantes.

Con estos nuevos puntos, señaló el Sr. Ha, los docentes deben fortalecer la orientación para que los estudiantes lean y estudien por sí mismos. El autocontrol y el estudio autónomo también se encuentran entre las tres competencias generales importantes mencionadas en el Programa de Educación General de 2018.

Un nuevo punto importante relacionado con la graduación de la escuela secundaria es que el puntaje de graduación es solo el 50% del puntaje del examen de graduación de la escuela secundaria, el 50% restante se calcula a partir de los 3 años de estudio de la escuela secundaria.

Según el Sr. Ha, este cambio es coherente con el nuevo programa que se centra en el desarrollo de las habilidades y cualidades de los estudiantes, y muchas de las habilidades y cualidades de los estudiantes se desarrollan durante el proceso de aprendizaje.

Fuente: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-khong-nam-ngoai-noi-dung-chuong-trinh-da-hoc-10302463.html