Enseñanza Los empleados trabajan 42 semanas/año escolar
La jornada laboral de los profesores de educación general durante el año escolar es de 42 semanas, de las cuales: 37 semanas son para impartir contenidos educativos en el programa de educación general, incluidas 35 semanas de enseñanza real y 2 semanas de reserva (para completar los contenidos educativos en el programa de educación general y realizar otras tareas profesionales).
3 semanas para estudiar y mejorar las calificaciones; 2 semanas para prepararse para el nuevo año escolar y resumir el año escolar.
El Ministerio de Educación y Formación elabora un nuevo reglamento sobre el régimen laboral del profesorado de educación general
El Ministerio de Educación y Capacitación explicó que la regulación unificada sobre el número de semanas reales de enseñanza para la enseñanza de contenido educativo en el programa de educación general es de 35 semanas para garantizar el cumplimiento de las regulaciones del Programa de Educación General de 2018 y la orientación del Ministerio de Educación y Capacitación sobre el marco de tiempo del año escolar.
Complementar la normativa sobre la baja por maternidad coincidiendo con las vacaciones de verano
El Departamento de Profesores y Administradores Educativos (Ministerio de Educación y Formación) dijo que el proyecto de reglamento sobre la licencia de maternidad (para maestras) coincidiendo con las vacaciones de verano tiene como objetivo garantizar los derechos de los docentes y eliminar las dificultades que han tenido en el pasado.
En concreto, el tiempo de vacaciones de los docentes incluye: el tiempo de vacaciones anuales de verano de los docentes implementado de conformidad con las disposiciones del Decreto Nº 84 del Gobierno que detalla una serie de artículos de la Ley de Educación; el tiempo de licencia por maternidad de acuerdo con la reglamentación.
El proyecto también estipula más claramente la licencia de maternidad de los docentes: "En caso de que la licencia de maternidad de una docente coincida con las vacaciones anuales de verano y las vacaciones de verano anuales restantes (si las hubiera) sean menores que las vacaciones anuales prescritas por el Código de Trabajo, se dispondrá que la docente tome días libres adicionales para garantizar que el número total de días libres sea igual al número de vacaciones anuales prescrito por el Código de Trabajo.
Si un profesor tiene derecho a licencia por maternidad cuando su esposa da a luz, según lo dispuesto en la Ley de Seguridad Social, durante dicha licencia se considera que ha impartido suficientes horas lectivas según la normativa y no tiene que compensarlas. Si la licencia por maternidad coincide con las vacaciones de verano, no tiene derecho a compensarlas.
Además, las vacaciones docentes, las vacaciones del Tet y otras vacaciones se implementan de acuerdo con las disposiciones del Código Laboral. Con base en el plan de año escolar, la escala, las características y las condiciones específicas de cada escuela, el director organiza las vacaciones docentes de manera razonable y conforme a la normativa, garantizando así el cumplimiento del plazo escolar.
¿Cuántas clases imparte el profesor a la semana?
Con base en la situación actual del equipo, el plan de la escuela y la norma de horas lectivas en un año escolar, el director asigna tareas a los docentes con una norma promedio de horas lectivas en una semana.
En concreto, los profesores de primaria tienen 23 periodos, los de secundaria tienen 19 periodos y los de preparatoria tienen 17 periodos.
Los profesores de los internados étnicos de primaria tienen 21 períodos, los profesores de los internados étnicos de secundaria tienen 17 períodos, los profesores de los internados étnicos de secundaria tienen 17 períodos y los profesores de los internados étnicos de secundaria tienen 15 períodos.
Además de enseñar de acuerdo con las normas de período de enseñanza prescritas anteriormente, los maestros de los internados de minorías étnicas y de los internados de minorías étnicas también participan en la realización de otras tareas de los internados de minorías étnicas y de los internados de minorías étnicas, incluida la gestión de estudiantes, la tutoría, el desarrollo de los estudiantes y la organización de actividades educativas especiales de los internados de minorías étnicas y de los internados de minorías étnicas según lo asignado por el director para garantizar el funcionamiento general de la escuela.
Los profesores de escuelas y clases para discapacitados tienen 21 periodos para la enseñanza primaria y 17 periodos para la enseñanza secundaria.
Estándares de enseñanza de directores y subdirectores
El proyecto también estipula las normas sobre el periodo lectivo para directores y subdirectores. Además de las tareas de liderazgo y gestión, los directores y subdirectores de escuelas generales y preparatorias universitarias son responsables de impartir docencia durante varios periodos dentro del programa educativo para comprender el contenido, los objetivos del programa educativo y la situación de aprendizaje del alumnado, con el fin de mejorar la eficacia del liderazgo y la gestión.
La cuota de docencia para un director por año escolar se determina en un año escolar por 2 periodos/semana multiplicados por el número de semanas dedicadas a la docencia.
La norma de horas lectivas en un año escolar para un subdirector es la norma en un año escolar igual a 4 horas/semana multiplicada por el número de semanas dedicadas a la enseñanza.
Los directores y subdirectores no pueden convertir el régimen de cupo reducido de horas lectivas para tareas concurrentes. Cuando se imparta suficiente cuota de horas lectivas, según lo establecido anteriormente, los directores y subdirectores pueden aplicar la normativa al calcular el número de horas lectivas adicionales (si las hubiera).
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Fuente: https://thanhnien.vn/thoi-gian-lam-viec-va-nghi-cua-giao-vien-ra-sao-trong-quy-dinh-moi-18524062210405892.htm
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