El documento señala: El periódico digital Tuoi Tre, en su edición del 24 de octubre de 2024, publicó un artículo sobre algunas limitaciones y deficiencias respecto a los consejos escolares de algunas instituciones de educación superior.
Según Tuoi Tre Online, una limitación común de muchos consejos universitarios hoy en día es la falta de participación genuina de sus miembros, especialmente de personas externas. Muchas personas carecen de conocimiento sobre la educación superior, la cultura universitaria o el tiempo y la dedicación necesarios para contribuir.
Estas personas participan solo por aparentar y para cumplir con la cuota de membresía requerida, a menudo ausentes por completo y sin aportar ninguna contribución estratégica. Mientras tanto, los miembros internos dudan en expresar opiniones discrepantes por temor a desagradar a la dirección o poner en peligro sus intereses personales.
Otra limitación es que la selección de los miembros del consejo escolar se basa en la representación proporcional, en lugar de en la competencia y la experiencia. Algunas personas son nombradas para el consejo escolar no porque puedan contribuir al desarrollo de la escuela, sino porque pertenecen al órgano de gobierno o tienen vínculos estrechos con los directivos. Esto hace que muchos consejos escolares pierdan su verdadero poder e independencia, ya que sus miembros carecen de la capacidad para tomar decisiones estratégicas para el desarrollo de la escuela. Además, las facultades del consejo escolar no están claramente definidas.
Después de revisar la retroalimentación, el Viceprimer Ministro Le Thanh Long solicitó al Ministerio de Educación y Capacitación que revisara y evaluara la implementación de las directrices del Partido y las regulaciones legales sobre los consejos escolares en las instituciones de educación superior; que tomara rápidamente medidas correctivas para las instituciones de educación superior que no hubieran implementado estrictamente las directrices del Partido y las regulaciones legales, lo que dio como resultado consejos escolares que son meramente formales y operan de manera ineficaz; y que informara y propusiera recomendaciones rápidamente a las autoridades competentes sobre problemas nuevos que surjan, aquellos más allá de su autoridad o aquellos que requieran enmiendas o adiciones a las regulaciones relevantes.
[anuncio_2]
Fuente: https://kinhtedothi.vn/yeu-cau-chan-chinh-tinh-trang-hoi-dong-truong-hoat-dong-kem-hieu-qua.html
Kommentar (0)