آیا هوش مصنوعی در حال از رده خارج کردن رشته‌های تحصیلی است؟

این موضوعی است که بسیاری از داوطلبان در طول برنامه پذیرش و مشاوره شغلی در تین گیانگ در ۸ مارس به آن علاقه مند هستند.

دانشجویان در برنامه مشاوره پذیرش و شغلی در تین گیانگ اطلاعاتی را فرا می‌گیرند - عکس: M.TRUONG

این برنامه توسط روزنامه Tuoi Tre با هماهنگی وزارت آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش) در محوطه دانشگاه تین گیانگ برگزار شد و هزاران داوطلب از این منطقه را برای شرکت در آن جذب کرد.

کسانی که طرز فکر انعطاف‌پذیری دارند، مایل به یادگیری و رشد با فناوری هستند، می‌توانند در زمینه تخصص خود پیشرو باشند.

دکتر نگوین ترونگ نهان (رئیس بخش آموزش، دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین)

وقتی ChatGPT در زبان‌ها خیلی خوب است

توی وی، دانش‌آموز دبیرستان داک بین کیو، تین جیانگ، سوالی در مورد تأثیر هوش مصنوعی (AI) بر توسعه صنعت زبان و یادگیری زبان‌های خارجی مطرح کرد. او ابراز نگرانی کرد که هوش مصنوعیِ به طور فزاینده پیشرفته می‌تواند باعث رکود صنعت زبان شود و بر فرصت‌های شغلی در این زمینه تأثیر بگذارد. در این زمینه، اگر کسی به دنبال صنعت زبان باشد، آیا فرصت‌های شغلی همچنان وجود خواهد داشت؟

دکتر فام تان ها - معاون رئیس دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی شهر هوشی مین) - گفت که در زمینه توسعه قوی فناوری و هوش مصنوعی، نگرانی داوطلبان در مورد صنعت زبان کاملاً بجا است.

در حال حاضر، ابزارهایی مانند ChatGPT می‌توانند از ترجمه سریع و آسان پشتیبانی کنند، اما آنها فقط ابزار هستند، نه جایگزین کاملی برای انسان.

به گفته او، برای یادگیری خوب یک زبان، زبان‌آموزان نه تنها باید واژگان را بدانند، بلکه باید واج‌ها، نحو و همچنین فرهنگ کشورهایی که از آن زبان استفاده می‌کنند را عمیقاً درک کنند - چیزهایی که هوش مصنوعی نمی‌تواند به طور کامل درک کند.

علاوه بر این، دکتر فام تان ها معتقد است که استعداد زبانی نیز نقش مهمی ایفا می‌کند. به طور خاص، دانش‌آموزان ویتنامی که می‌خواهند در زبان‌های خارجی خوب باشند، ابتدا باید در زبان ویتنامی خوب باشند.

آقای ها گفت: «بسیاری از مردم به اشتباه فکر می‌کنند که فقط مسلط بودن به یک زبان خارجی کافی است، اما در واقع، برای ترجمه دقیق و عمیق، داشتن پایه محکم ویتنامی یک پیش‌نیاز است.»

آیا هوش مصنوعی مشاغل کارکنان فناوری اطلاعات را تصاحب خواهد کرد؟

در همین حال، تان دات - دانش‌آموز دبیرستان تان هیپ - در بحبوحه اخبار مربوط به موج اخراج‌ها و توسعه قوی هوش مصنوعی و فناوری دیجیتال، نگرانی خود را در مورد خطر بیکاری در صنعت فناوری اطلاعات ابراز کرد.

در پاسخ به این سوال، کارشناس ارشد فونگ کوان - مشاور پذیرش از دانشگاه علوم طبیعی (دانشگاه ملی شهر هوشی مین) - اطلاع داد که در سال‌های اخیر، بسیاری از شرکت‌های بزرگ در جهان و همچنین در ویتنام، کارکنان یا تیم‌های فناوری اطلاعات خود را در صنعت فناوری اطلاعات تعدیل کرده‌اند. این بدان معناست که این یک واقعیت غیرقابل انکار است که هر کسی که در رشته فناوری اطلاعات تحصیل می‌کند، مطمئناً شغلی نخواهد داشت و بسیاری از افراد بیکار بوده‌اند و هستند.

با این حال، به گفته آقای کوان، مشکل نه تنها در نیازهای استخدامی، بلکه در ظرفیت هر فارغ‌التحصیل نیز نهفته است. اگر فارغ‌التحصیلان تخصص خوب و عالی داشته باشند، همچنان می‌توانند به حقوق دلخواه خود دست یابند. برعکس، اگر خوب درس نخوانند، ممکن است در یافتن شغل مشکل داشته باشند یا مجبور شوند در زمینه دیگری کار کنند.

کارشناسی ارشد فونگ کوان معتقد است که با نگاهی به تصویر وسیع‌تر، صنعت فناوری اطلاعات هنوز هم یک حوزه مهم است که ارتباط نزدیکی با نیازهای اجتماعی و فشار تحول دیجیتال دارد. نه تنها صنعت فناوری، بلکه سایر رشته‌ها مانند زیست‌شناسی، شیمی و داروسازی نیز می‌توانند فناوری اطلاعات را به کار گیرند و مسیرهای بسیاری را برای زبان‌آموزان باز کنند.

بنابراین، به گفته استاد فونگ کوان، دانشجویان می‌توانند دو جهت توسعه را انتخاب کنند: یکی تخصص در فناوری و دیگری به کارگیری فناوری اطلاعات در یک صنعت عملی دیگر.

آقای کوان گفت: «مهم‌ترین چیز هنوز ظرفیت هر فرد است. هوش مصنوعی و فناوری‌های جدید فقط ابزار هستند. اگر بدانیم چگونه از آنها بهره ببریم، آنها به شدت از کار ما پشتیبانی خواهند کرد. برعکس، اگر فاقد مهارت و ابتکار عمل باشیم، زبان‌آموزان به تدریج رقابت خود را در بازار کار از دست می‌دهند.»

در مورد رشته‌های مهندسی «سنتی» مانند مهندسی مکانیک چطور؟

دکتر نگوین ترونگ نهان - رئیس بخش آموزش دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین - گفت که حتی رشته‌های مهندسی «سنتی» مانند مکانیک و هوش مصنوعی نیز تأثیرات خاصی بر جای می‌گذارند.

یکی از بارزترین تأثیرات، توسعه اتوماسیون و تولید هوشمند است که در آن سیستم‌ها و ماشین‌های رباتیک می‌توانند در بسیاری از مراحل مانند پردازش، مونتاژ و بازرسی کیفیت محصول جایگزین انسان‌ها شوند. در عین حال، الگوریتم‌های هوش مصنوعی از نظارت بلادرنگ بر فرآیندهای تولید پشتیبانی می‌کنند و عملکرد را بهینه می‌کنند.

به گفته دکتر نگوین ترونگ نهان، داوطلبانی که می‌خواهند در رشته‌های مهندسی، به ویژه رشته‌های «سنتی» مانند مکانیک، تحصیل کنند، نباید از توسعه هوش مصنوعی بترسند. در عوض، باید خود را به طور فعال با مهارت‌های جدید مجهز کنند.

علاوه بر دانش تخصصی در زمینه مکانیک، می‌توانید در مورد فناوری اتوماسیون، برنامه‌نویسی، تجزیه و تحلیل داده‌ها و نحوه به‌کارگیری هوش مصنوعی در صنعت خود اطلاعات بیشتری کسب کنید.

منبع: https://tuoitre.vn/cac-nganh-hoc-co-bi-ai-soan-ngoi-20250309091029027.htm