
در حال حاضر، درس سوم در آزمون ورودی پایه دهم برای سال تحصیلی 2026-2027 توسط هانوی اعلام نشده است و انتظار میرود برنامه امتحانات در مقایسه با سالهای گذشته تغییر کند و این امر باعث نگرانی و اضطراب بسیاری از والدین و دانشآموزان شده است. در این شرایط، مدارس به طور فعال برنامههای مرور دروس را تدوین کردهاند و آمادهاند تا از دانشآموزان برای سازگاری در هر شرایطی حمایت کنند.
فشار امتحان
ترم اول سال تحصیلی 2025-2026 در شرف پایان است. اگرچه مدرسه و والدین از ابتدای سال تحصیلی "درگیر" شدهاند، اما برای دانشآموزان کلاس نهم در هانوی، آغاز ترم دوم، دوره شتابدهی است که در آن برنامه امتحانات تنظیم میشود. فشار امتحان هم دانشآموزان و هم خانوادههایشان را تحت فشار قرار میدهد زیرا کسب جایگاه در یک دبیرستان دولتی آسان نیست.
خانم بویی هونگ اوآنه، که فرزندش در کلاس ۹A3 در مدرسه راهنمایی نگیا تان (نگیا دو ورد) درس میخواند، گفت که فرزندش ساعت ۶:۳۰ صبح از خانه خارج میشود و تا پاسی از شب قبل از بازگشت به خانه درس میخواند. خانم اوآنه گفت: «فرزندم قصد دارد در آزمون ورودی دبیرستان ین هوا شرکت کند، بنابراین تحت فشار زیادی است زیرا نمره قبولی این مدرسه همیشه در صدر است. خانواده همچنین پیشنهاد کردند که فرزندم مدارسی با نمره قبولی پایینتر را انتخاب کند تا فشار کمتری را متحمل شود، اما فرزندم در انتخاب خود مصمم است. با دیدن اینکه فرزندم برای رفتن به مدرسه تلاش میکند، اگرچه برای او متاسفم، اما این رویای اوست، بنابراین خانواده تا پایان امتحان او را همراهی خواهند کرد.»
تران توان آن، دانشآموز مدرسه راهنمایی کیم هوا (کوانگ مین، هانوی)، گفت که علاوه بر مطالعه منظم، زمان زیادی را صرف مرور چهار درس از جمله ریاضی، ادبیات، انگلیسی و علوم طبیعی میکند تا برای امتحان پیش رو آماده شود. با این حال، او هنوز مطمئن نیست زیرا درس سوم را بلد نیست، اگر انگلیسی و علوم طبیعی نباشد، باید در مدت زمان بسیار کوتاهی درس دیگری را مرور کند.
نه تنها والدین و دانشآموزان منتظرند تا هانوی موضوع سوم آزمون ورودی پایه دهم برای سال تحصیلی 2026-2027 را اعلام کند، بلکه بسیاری از والدین و دانشآموزان نگران این هستند که هانوی قصد دارد آزمون را دیرتر از هر سال به تعویق بیندازد.
آقای نگوین با مین (بخش با دین، هانوی)، که فرزندش کلاس نهم است، گفت که به تعویق انداختن برنامه امتحان به بچهها کمک میکند تا زمان بیشتری برای مرور و تثبیت دانش داشته باشند، اما این امر دانشآموزان را تحت فشار بیشتری قرار میدهد زیرا باید تمرکز خود را برای مدتی طولانیتر حفظ کنند.
به طور فعال دانشجویان را بررسی و حمایت کنید
در ۳ سال گذشته، نرخ دانشآموزانی که در آزمون ورودی پایه دهم دبیرستانهای دولتی در هانوی قبول میشوند، به طور پیوسته افزایش یافته است که به وضوح نشان دهنده تلاشهای شهر برای گسترش مقیاس و کاهش فشار ثبتنام است. اگر در سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴، نرخ پذیرش به حدود ۶۰.۹ درصد رسید، تا فصل ثبتنام ۲۰۲۴-۲۰۲۵ این عدد به ۶۱ درصد نزدیک شده است. نکته قابل توجه این است که در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، هانوی نرخ ورود دانشآموزان به مدارس دولتی را به حدود ۶۴ درصد افزایش داده است. این ارقام نشان دهنده ابتکار بخش آموزش و پرورش و دولت پایتخت در تضمین دسترسی اکثر دانشآموزان به آموزش عمومی عمومی است که به کاهش فشار امتحانات و ایجاد آرامش خاطر برای والدین و دانشآموزان در هر فصل ثبتنام کمک میکند.
با این حال، در مقایسه با انتظارات و نیازهای مردم پایتخت، نرخ قبولی بیش از ۶۰ درصد دانشآموزان در آزمون ورودی مدارس دولتی هنوز هم کاملاً متوسط است. بنابراین، اضطراب و انتظار دانشآموزان پایتخت قبل از یک امتحان مهم و استرسزا اجتنابناپذیر است. با این حال، به گفته معلمان، مهمترین چیز حفظ ثبات در مطالعه است. صرف نظر از موضوع امتحان سوم، دانش پایه و ابتکار عمل هنوز هم عوامل تعیینکننده هستند.
به گفته معلم نگوین تی وان هونگ، مدیر مدرسه راهنمایی چونگ دونگ (بخش هونگ ها)، دانشآموزان نباید بیش از حد نگران باشند، نباید اجازه دهند انتظار برای کسب اطلاعات در مورد امتحان سوم بر آنها تأثیر بگذارد، بلکه باید روحیه خود را حفظ کرده و پیشرفت تحصیلی خود را حفظ کنند. برای دستیابی به نتایج خوب در امتحان، علاوه بر حفظ سلامت و روحیه قوی، پایگاه دانش همچنان مهمترین چیز است. دانشآموزان باید مطمئن باشند که طبق دستورالعمل معلمان مطالعه میکنند، مطالب را مرور میکنند و آماده پاسخگویی به تمام اطلاعات هستند.
برای اینکه دانشآموزان کلاس نهم با اعتماد به نفس در امتحان شرکت کنند و به بهترین نتایج برسند، بسیاری از مدارس نظرسنجیهای ماهانه برگزار میکنند که نه تنها به دانشآموزان کمک میکند تا به فشار جلسه امتحان عادت کنند و تواناییهای واقعی خود را ارزیابی کنند، بلکه به مدارس نیز کمک میکند تا وضعیت دانشآموزان را بهتر درک کنند و در نتیجه راهحلهای پشتیبانی به موقع و مؤثری ارائه دهند.
بسیاری از معلمان همچنین معتقدند که دانشآموزان باید مهارتهای درک مطلب و تحلیل متن خود را خارج از کتابهای درسی بهبود بخشند - به خصوص در درس ادبیات که در امتحان از مطالب کتابهای درسی استفاده نمیشود. این موضوع در آزمون ادبیات ورودی دبیرستان هانوی برای سال تحصیلی 2025-2026 نشان داده شده است.
برای ریاضی و سایر دروس، دانشآموزان باید درک کاملی از دانش پایه و مهارتهای عملی در بهکارگیری آن در عمل داشته باشند. در مقایسه با آزمون 2025-2026، میتوان مشاهده کرد که تمرینهایی که دانش را ترکیب میکنند، نیاز به ارزیابی مسئله دارند یا آن را در زندگی به کار میبرند، روز به روز محبوبتر میشوند. مراجعه به سوالات آزمون سالهای گذشته و ساختارهای تشریحی آزمون نیز بسیار ضروری است و به دانشآموزان کمک میکند تا نوع سوالات و سطح الزامات آزمون را تعریف کنند تا یک برنامه مرور مناسب داشته باشند.
در مورد برنامه امتحانات، طبق برنامه سال تحصیلی صادر شده توسط وزارت آموزش و پرورش، انتظار میرود آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان سال ۲۰۲۶ در تاریخ ۱۱ و ۱۲ ژوئن برگزار شود. بر این اساس، اداره آموزش و پرورش هانوی قصد دارد به کمیته مردمی شهر پیشنهاد دهد که آزمون ورودی پایه دهم برای سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ را به جای اوایل ژوئن هر سال، در پایان ژوئن ۲۰۲۶ برگزار کند. تنظیم زمان امتحان به منظور تناسب با برنامه سال تحصیلی و دادن زمان بیشتر به دانشآموزان پایه نهم برای مرور مطالب است.
منبع: https://baotintuc.vn/tuyen-sinh/cac-truong-hoc-chu-dong-ho-tro-hoc-sinh-on-tap-thi-tuyen-vao-lop-10-20251205111932554.htm










نظر (0)