پیشنهاد ۴ نوع آموزش با همکاری کشورهای خارجی.

دانشجویان جدید دانشگاه ملی هانوی . عکس: VNU

بر این اساس، این پیش نویس چهار شکل از برنامه های آموزشی مشترک را در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا پیشنهاد می کند.

اولاً، برنامه‌های آموزشی حضوری در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا اعمال می‌شوند که در آن‌ها حداقل ۷۰٪ از کل برنامه درسی به صورت حضوری تدریس می‌شود.

دوم، آموزش آنلاین در سطح دانشگاه اعمال می‌شود، که در آن ۵۰٪ یا بیشتر از کل مدت زمان برنامه آموزشی (شامل فعالیت‌های تدریس، راهنمایی، یادگیری و ارزیابی) در یک محیط دیجیتال و بر اساس سیستمی از نرم‌افزار، مواد آموزشی و زیرساخت فناوری اطلاعات انجام می‌شود که امکان مدیریت و سازماندهی آموزش از طریق اینترنت (سیستم آموزش آنلاین) را فراهم می‌کند.

سوم، آموزش ترکیبی (حضوری و آنلاین یکپارچه) در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا اعمال می‌شود، که در آن بین 30 تا 50 درصد از کل مدت برنامه آموزشی از طریق یک سیستم آموزش آنلاین انجام می‌شود.

چهارم، مؤسسات آموزش عالی ویتنام می‌توانند برنامه‌های آموزشی مشترکی را با مؤسسات آموزش عالی خارجی در قالب آموزشی مربوطه که توسط مقامات ذیصلاح در پردیس‌های اصلی هر دو مؤسسه در کشور میزبان در حال اجرا است یا اجازه اجرای آن داده شده است، برگزار کنند.

در مورد دیپلم‌های برنامه‌های آموزشی مشترک، پیش‌نویس بخشنامه مستلزم رعایت مقررات دولت در مورد همکاری و سرمایه‌گذاری با کشورهای خارجی در زمینه آموزش و الزامات زیر است: دیپلم باید حاوی اطلاعات کاملی باشد که توسط طرف صادرکننده تعیین شده است؛ باید شامل یک ضمیمه دیپلم (به زبان ویتنامی، انگلیسی یا زبان مادری موسسه آموزش عالی خارجی برگزارکننده آموزش مشترک) باشد که شامل اطلاعات زیر باشد: (نام برنامه آموزشی مشترک، نوع آموزش مشترک؛ مدت زمان آموزش در ویتنام و خارج از کشور؛ زبان مورد استفاده در طول فرآیند یادگیری؛ سطح آموزش اعطا شده طبق چارچوب صلاحیت‌های ملی ویتنام و سیستم صلاحیت‌ها و دیپلم مربوطه موسسه آموزش عالی خارجی در کشور میزبان).

مدارک تحصیلی اعطا شده توسط مؤسسات آموزش عالی خارجی به دانشجویان برنامه‌های آموزشی مشترک که تمام یا بخشی از آنها در ویتنام برگزار می‌شود، باید کاملاً با مقررات طرف اعطاکننده مدرک مطابقت داشته باشد تا دانشجویان بتوانند از مزایای مشابه مدارک تحصیلی اعطا شده به دانشجویانی که از مؤسسات آموزش عالی خارجی در کشور میزبان فارغ‌التحصیل می‌شوند، بهره‌مند شوند.

مؤسسات آموزش عالی ویتنام باید مبنای قانونی مربوط به مدارک مؤسسات آموزش عالی خارجی که آموزش مشترک در ویتنام برگزار می‌کنند را به طور عمومی نشان دهند؛ و مسئول پشتیبانی از به رسمیت شناختن مدارک اعطا شده توسط مؤسسات آموزش عالی خارجی به فراگیران در برنامه‌های آموزشی مشترک با کشورهای خارجی برای استفاده در ویتنام در صورت درخواست هستند.

منبع: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-4-hinh-thuc-dao-tao-lien-ket-voi-nuoc-ngoai.html