
پیشنویس بخشنامه مربوط به آییننامه ارزیابی کیفیت مؤسسات آموزش عالی وزارت آموزش و پرورش، نکات جدید بسیاری برای ارتقای فرهنگ تضمین کیفیت به شیوهای اساسی دارد.
عکس: نگوک دونگ
وزارت آموزش و پرورش به تازگی پیشنویس بخشنامهای در مورد آییننامه ارزیابی کیفیت مؤسسات آموزش عالی منتشر کرده است. این پیشنویس جدید، اصلاحات مهمی را برای بهروزرسانی استانداردهای بینالمللی، کاهش بار اداری مؤسسات آموزش عالی و در عین حال ترویج فرهنگ تضمین کیفیت به صورت اساسی، انجام میدهد.
فقط ۲ مرحله باقی مانده: قبول و مردود
بر این اساس، مجموعه جدید استانداردها از ۲۵ استاندارد و ۱۱۱ معیار به ۱۵ استاندارد و ۶۰ معیار کاهش یافته است که به ۳ گروه تقسیم شدهاند: استراتژی، سیستم و نتایج. این سادهسازی به حذف دوبارهکاریها و تمرکز بر الزامات اصلی مانند: چشمانداز، مأموریت، استراتژی توسعه، مدیریت منابع مالی و انسانی، نوآوری، تحقیقات علمی ، تعامل با بازار کار و خدمات اجتماعی کمک میکند.
به جای مقیاس ۷ سطحی قبلی، این پیشنویس ۲ سطح ارزیابی را اعمال میکند: قبولی و ردی. علاوه بر این، یک مکانیسم «قبولی مشروط» برای مؤسسات آموزشی اضافه شده است تا در صورت برآورده کردن اکثر معیارها و داشتن یک برنامه بهبود خاص در یک دوره زمانی مشخص، به رسمیت شناخته شوند.
به طور خاص، این پیشنویس دو گزینه برای مشورت پیشنهاد میدهد، از جمله گزینهای که تعدادی از معیارها و شرایط - معیارهای اصلی که باید رعایت شوند - را مشخص میکند تا اطمینان حاصل شود که مدارس بر مبانی سیستم و پاسخگویی تمرکز میکنند تا با مفاد بخشنامه شماره 04/2025/TT-BGDDT که اعتباربخشی برنامههای آموزشی در تمام سطوح آموزش دانشگاهی را تنظیم میکند، سازگار باشد.
برخلاف دفعات قبل که برای راهنماییهای جداگانه باید اسناد جداگانهای صادر میشد، این پیشنویس تمام دستورالعملهای ارزیابی معیارها و ۱۵ فرم را در پیوستهای پیوستشده به بخشنامه ادغام میکند. این امر به شفافتر شدن سند از نظر قانونی، ایجاد هماهنگی در کاربرد و مناسب بودن برای مؤسسات آموزشی و سازمانهای اعتباربخشی کمک میکند.
۲ مورد ابطال گواهی بازرسی
نکته قابل توجه این است که این پیشنویس موارد لغو گواهینامههای اعتباربخشی را تکمیل میکند و مسئولیتهای مؤسسات آموزشی، سازمانهای اعتباربخشی و آژانسهای مدیریتی را در نظارت پس از ارزیابی روشن میسازد.
به طور خاص، گواهی ارزیابی کیفیت یک موسسه آموزشی دانشگاهی که هنوز معتبر است، در صورت وجود تخلف در یکی از دو حالت زیر لغو خواهد شد. اول، زمانی که نتایج ارزیابی به رسمیت شناخته شده و گواهی ارزیابی کیفیت یک موسسه آموزشی دانشگاهی اعطا شود، در حالی که موسسه آموزشی دانشگاهی شرایط مندرج در بخشنامه را برآورده نکند. دوم، موسسه آموزشی دانشگاهی در طول دوره ارزیابی، الزامات حفظ شرایط تضمین کیفیت را طبق نتیجه گیری مرجع ذیصلاح برآورده نکند.
این پیشنویس همچنین مقررات جداگانهای برای مدارس تحت نظر وزارت امنیت عمومی و وزارت دفاع ملی دارد تا الزامات امنیت اطلاعات را تضمین کند. در عین حال، سایر مراکز باید گزارشهای خودارزیابی و گزارشهای ارزیابی خارجی را به صورت عمومی منتشر کنند و به بهبود شفافیت و پاسخگویی به جامعه کمک کنند.
استانداردها و معیارهای جدید بر تضمین کیفیت داخلی (IQA)، مدیریت اطلاعات و بهبود مستمر کیفیت تأکید دارند. مؤسسات آموزشی باید ابزارهای مدیریت دادهها را به طور مؤثر به کار گیرند و خروجیها را اندازهگیری کنند، در نتیجه نظارت، ارزیابی و بهبود کیفیت را بهتر ارائه دهند.
انتظار میرود این پیشنویس پس از بیش از ۷ سال اجرا، جایگزین بخشنامه شماره ۱۲/۲۰۱۷ وزارت آموزش و پرورش در مورد ارزیابی کیفیت مؤسسات آموزش عالی شود. اطلاعات کامل این پیشنویس را اینجا ببینید.
منبع: https://thanhnien.vn/de-xuat-cac-truong-hop-truong-dh-bi-thu-hoi-giay-chung-nhan-kiem-dinh-185250903150141229.htm






نظر (0)