
پیشنویس بخشنامه مربوط به آییننامههای اعتباربخشی کیفی مؤسسات آموزش عالی که توسط وزارت آموزش و پرورش صادر شده است، حاوی نکات جدید بسیاری است که با هدف ارتقای فرهنگ تضمین کیفیت به صورت اساسی تدوین شده است.
عکس: نگوک دونگ
وزارت آموزش و پرورش به تازگی پیشنویس بخشنامهای در مورد مقررات اعتباربخشی کیفی مؤسسات آموزش عالی را منتشر کرده است. این پیشنویس جدید، اصلاحات مهمی را با هدف بهروزرسانی استانداردهای بینالمللی، کاهش بار اداری مؤسسات آموزش عالی و ترویج فرهنگ واقعی تضمین کیفیت ارائه میدهد.
فقط دو مرحله باقی مانده است: قبول و مردود.
بر این اساس، مجموعه جدید استانداردها از ۲۵ استاندارد و ۱۱۱ معیار به ۱۵ استاندارد و ۶۰ معیار سادهسازی شده است که به سه گروه استراتژی، سیستمها و نتایج تقسیم شدهاند. این سادهسازی به حذف دوبارهکاریها و تمرکز بر الزامات اصلی مانند: چشمانداز، مأموریت، استراتژی توسعه، مدیریت منابع مالی و انسانی، نوآوری، تحقیقات علمی ، تعامل با بازار کار و خدمات اجتماعی کمک میکند.
به جای مقیاس ۷ سطحی قبلی، این پیشنویس یک ارزیابی ۲ سطحی پیشنهاد میدهد: قبولی و ردی. علاوه بر این، یک مکانیسم «قبولی مشروط» برای مؤسسات آموزشی اضافه میکند که در صورت برآورده کردن اکثر معیارها و داشتن یک برنامه بهبود خاص در یک بازه زمانی مشخص، مورد تأیید قرار میگیرند.
به طور خاص، این پیشنویس دو گزینه برای مشورت عمومی پیشنهاد میدهد، از جمله گزینهای که معیارهای مشروط خاصی - معیارهای اصلی که باید رعایت شوند - را مشخص میکند تا اطمینان حاصل شود که دانشگاهها بر مبانی سیستمی و پاسخگویی تمرکز میکنند تا از مقررات مندرج در بخشنامه شماره 04/2025/TT-BGDĐT در مورد اعتباربخشی برنامههای آموزشی در تمام سطوح آموزش عالی پیروی کنند.
برخلاف مقررات قبلی که برای راهنماییهای جداگانه به اسناد جداگانه نیاز داشتند، این پیشنویس تمام دستورالعملهای ارزیابی معیارها و ۱۵ فرم را در پیوستهای همراه با بخشنامه ادغام میکند. این امر سند را از نظر قانونی شفافتر میکند، ثبات در کاربرد را تضمین میکند و هم برای مؤسسات آموزشی و هم برای سازمانهای اعتباربخشی تسهیل ایجاد میکند.
دو مورد منجر به ابطال گواهیهای بازرسی شد.
نکته قابل توجه این است که این پیشنویس، مقرراتی را برای ابطال گواهینامههای اعتباربخشی اضافه میکند و مسئولیتهای مؤسسات آموزشی، سازمانهای اعتباربخشی و آژانسهای مدیریتی را در نظارت پس از ارزیابی روشن میسازد.
به طور خاص، در صورت وقوع یکی از دو تخلف، گواهی اعتباربخشی معتبر یک مؤسسه آموزش عالی لغو خواهد شد. اول، هنگامی که به رسمیت شناختن نتایج ارزیابی و صدور گواهی اعتباربخشی در شرایطی انجام شود که مؤسسه آموزش عالی شرایط مندرج در بخشنامه را رعایت نکند. دوم، هنگامی که مؤسسه آموزش عالی، در طول دوره ارزیابی، نتواند الزامات حفظ شرایط تضمین کیفیت را که توسط مرجع ذیصلاح تعیین شده است، برآورده کند.
این پیشنویس همچنین شامل مقررات خاصی برای مدارس تحت نظر وزارت امنیت عمومی و وزارت دفاع ملی برای تضمین امنیت اطلاعات است. در عین حال، سایر نهادها باید گزارشهای خودارزیابی و گزارشهای ارزیابی خارجی را به صورت عمومی منتشر کنند و به افزایش شفافیت و پاسخگویی به جامعه کمک کنند.
استانداردها و معیارهای جدید بر تضمین کیفیت داخلی (IQA)، مدیریت اطلاعات و بهبود مستمر کیفیت تأکید دارند. مؤسسات آموزشی باید ابزارهای مدیریت دادهها را به طور مؤثر به کار گیرند و نتایج را اندازهگیری کنند، در نتیجه خدمات بهتری در زمینه نظارت، ارزیابی و بهبود کیفیت ارائه دهند.
این پیشنویس قرار است جایگزین بخشنامه شماره ۱۲/۲۰۱۷ وزارت آموزش و پرورش در مورد اعتباربخشی کیفی مؤسسات آموزش عالی، پس از بیش از ۷ سال اجرا، شود. اطلاعات کامل پیشنویس را اینجا ببینید.
منبع: https://thanhnien.vn/de-xuat-cac-truong-hop-truong-dh-bi-thu-hoi-giay-chung-nhan-kiem-dinh-185250903150141229.htm










نظر (0)