چه چیزی شهر هوشی مین را به عضوی از شبکه جهانی شهرهای یادگیرنده یونسکو تبدیل کرده است؟

نمایندگان دولت شهر هوشی مین و وزارت آموزش و پرورش در مراسم تقدیر از اعضای شبکه جهانی شهرهای یادگیرنده یونسکو

شامگاه 30 مارس، یونسکو گواهی‌نامه‌ای را اعطا کرد که شهر هوشی مین را به عنوان عضوی از شبکه جهانی شهرهای یادگیرنده به رسمیت می‌شناسد. در حال حاضر، شبکه جهانی شهرهای یادگیرنده یونسکو 65 شهر عضو از 39 کشور و منطقه در سراسر جهان دارد.

طبق ارزیابی یونسکو، شهر هوشی مین شرایط مساعد زیادی برای به‌کارگیری روش‌های نوآورانه دارد و از نظر ایده‌ها و خلاقیت پتانسیل زیادی دارد. یکی از ابتکارات اخیر این شهر که بسیار مورد تقدیر قرار گرفته، تدوین و تصویب مجموعه‌ای از معیارها برای مدارس شاد است. مدل مدرسه شاد، محور نوآوری آموزشی خواهد بود و شادی را به عنوان یک عامل کلیدی برای بهبود کیفیت یادگیری قرار می‌دهد.

همچنین به همین مناسبت، آقای دونگ آنه دوک، نایب رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین، برنامه عملیاتی ساخت «شهر جهانی یادگیری یونسکو برای دوره 2024 تا 2030» را در شهر هوشی مین آغاز کرد.

بر این اساس، این شهر همچنان به اجرای مؤثر محتوا و فعالیت‌ها ادامه می‌دهد، ضمن اینکه قدرت ترکیبی کل نظام سیاسی را در حمایت و بسیج منابع برای ارتقای فرصت‌های یادگیری مادام‌العمر برای مردم شهر ارتقا می‌دهد.

یکی از ابتکارات اخیر شهر هوشی مین که بسیار مورد تقدیر قرار گرفته است، تدوین و تصویب مجموعه‌ای از معیارها برای مدارس شاد است.

در عین حال، این شهر همچنان به ایجاد تغییرات اساسی در ساخت یک شهر یادگیرنده و یک جامعه یادگیرنده ادامه می‌دهد. تضمین می‌کند که تا سال ۲۰۳۰ همه شهروندان از فرصت‌های برابر برای دسترسی به یک سیستم آموزشی باز، متنوع، انعطاف‌پذیر، به هم پیوسته و مدرن با مدل‌ها، روش‌ها و سطوح آموزشی متعدد برخوردار باشند. از این طریق به ارتقای توسعه منابع انسانی، به ویژه منابع انسانی باکیفیت برای برآورده کردن الزامات ادغام بین‌المللی، کمک می‌کند. این شهر سازوکارها و سیاست‌هایی را برای حمایت و ترویج فعالیت‌هایی برای ساخت یک شهر یادگیرنده و یادگیری مادام‌العمر ایجاد می‌کند. منابع را متمرکز می‌کند، مشارکت و هماهنگی سازمان‌ها و افراد را در ارتقای یادگیری مادام‌العمر و ساخت یک شهر یادگیرنده و یک جامعه یادگیرنده بسیج می‌کند.

برای ایجاد تغییرات قوی‌تر در ساخت یک شهر یادگیرنده، بهبود دانش مردم، آموزش منابع انسانی، پرورش استعدادها و تضمین برابری در یادگیری برای همه مردم، رهبران شهر از وزارت آموزش و پرورش و ادارات، شعب، بخش‌ها و سازمان‌ها درخواست کردند که به درک کامل و اجرای مؤثر سیاست‌ها و دستورالعمل‌های حزب و دولت در مورد آموزش، کارآموزی، تشویق به یادگیری، تشویق استعدادها، ایجاد یک جامعه یادگیرنده و یک شهر یادگیرنده ادامه دهند.

لینک منبع: https://thanhnien.vn/dieu-gi-khien-tphcm-la-thanh-vien-mang-luoi-thanh-pho-hoc-tap-toan-cau-cua-unesco-18524033114322925.htm