مدرس نمرات را با استفاده از اسم مستعار می‌خواند و باعث می‌شود کاربران اینترنتی «آنقدر بخندند که دلشان بسوزد».

دکتر ترونگ هوانگ دوی در حال اعلام نمرات در یک کلاس - تصویر از یک ویدیو در رسانه‌های اجتماعی گرفته شده است.

کلیپ اعلام نتایج که چندی پیش به صورت آنلاین به اشتراک گذاشته شد، میلیون‌ها بازدید و صدها هزار نظر و اشتراک‌گذاری را به خود اختصاص داده است. و در دو روز گذشته، جامعه آنلاین همچنان به انتشار و بحث پرشور در مورد این کلیپ ادامه داده و بسیاری از مردم را "از خنده روده‌بر" کرده است.

معلم نمرات را با استفاده از اسم مستعار دانش‌آموزان خواند و باعث شد کل کلاس از خنده منفجر شوند.

در این کلیپ که بیش از ۳ دقیقه طول می‌کشد، یک مدرس مرد در حال خواندن نمرات امتحانی دانش‌آموزان برای کل کلاس دیده می‌شود.

جالب اینجاست که روش منحصر به فرد معلم در اعلام نمرات باعث شد کل کلاس از خنده منفجر شود. معلم به جای اعلام نمرات به روش سنتی، لقب هر دانش آموز را به همراه نمره اش با صدای بلند خواند.

طبق این کلیپ، لقب‌های خنده‌دار و منحصر به فردی که خود دانش‌آموزان به دانش‌آموزان داده بودند، معلم را آنقدر به خنده انداخت که فراموش کرد نمرات را بخواند: « پسر نادان ۱۰؛ پل نارگیل برای قبولی در درس ۸.۵ کافی است؛ دعا برای نمره‌ای بالاتر از حد انتظار ۸؛ پاهای کوتاه، دختر زیبا و ناز ۹؛ پایین‌ترین نمره کلاس ۵؛ یه دینگژی خیلی خوش‌تیپ است ۱۰؛ چه مسخره‌بازی ۸.۵؛ فن بینگ‌بینگ ۹؛ اون شخص کیه ۱۰…».

به طور خاص، دو لقب فوق‌العاده به یاد ماندنی وجود داشت که معلم آنها را با صدای بلند خواند، به همراه نظراتی که باعث خنده‌ی تمام کلاس شد: «مامان عاشق نمره‌ی ۴ است. گرفتن نمره‌ی ۴ خیلی تلاش می‌خواهد، وگرنه ۰ می‌شود. نمره‌ی ۴ را نمی‌شود حفظ کرد. واقعاً نمی‌شود حفظش کرد!»

این کلیپ اکنون صدها هزار لایک، اشتراک‌گذاری و نظر دریافت کرده است. بسیاری از دانشجویان به راحتی «پروفسور دوی از بخش فناوری غذایی دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین» را شناختند. «در کلاس پروفسور دوی، گرفتن نمرات به یک تجربه فوق‌العاده سرگرم‌کننده تبدیل می‌شود.»

بسیاری از مردم همچنین اظهار داشتند: «معلم خلاق و باهوش است.» «رمزگذاری چنین نام‌هایی عالی است؛ فقط معلم می‌داند نمره‌ی کیست، بقیه نمره‌ی خودشان را می‌دانند. این باعث کنجکاوی همه می‌شود.» «این نوع سیستم نام مستعار امن واقعاً مبتکرانه است»...

ده‌ها هزار نظر، شادی و سرگرمی را در مورد این کلیپ ابراز کردند و بسیاری اظهار داشتند: «معلم و دانش‌آموزان خیلی بامزه هستند!» و نظرات طنزآمیزی مانند: «خیلی بامزه. خنده‌دارترین قسمت، آن دو بچه‌ای بودند که می‌گفتند «ذخیره ممنوع» و «مامان، مامان، کمکم کن». کمک مامان - ذخیره ممنوع، آنها قطعاً جواب‌های یکدیگر را کپی می‌کنند.»

هونگ توان گفت: «من ویدیو را تماشا کردم و آنقدر خندیدم که نزدیک بود دچار جراحات داخلی شوم. بعد از خواندن نظرات همه، آنقدر خندیدم که نزدیک بود کارم به بیمارستان بکشد، چون نمی‌توانستم جلوی خنده‌ام را بگیرم.»

پروفسور ترونگ هوانگ دوی نمرات را با اسم مستعار می‌خواند و باعث خنده‌ی دانشجویان می‌شود - تصویر از یک کلیپ ویدیویی گرفته شده است.

«ایجاد فضایی راحت و حفظ حریم خصوصی دانش‌آموزان.»

بعدازظهر اول سپتامبر، Tuoi Tre Online با دکتر Truong Hoang Duy، مدرس فناوری مواد غذایی در موسسه بیوتکنولوژی و مواد غذایی، دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین، تماس گرفت. او تأیید کرد که او همان فردی است که در کلیپ ویدیویی ظاهر شده است.

پروفسور دوی گفت: «این کلیپ که در شبکه‌های اجتماعی مانند فیس‌بوک، تیک‌تاک و یوتیوب منتشر شده، توسط دانشجویانی فیلمبرداری شده است که من در حال اعلام نمرات آزمون پیشرفت درس فناوری غذایی ۱، یکی از دروسی که تدریس می‌کنم، بودم.»

به گفته پروفسور دوی، برای دروس تخصصی در رشته فناوری مواد غذایی، دانشجویان نمرات متعددی خواهند داشت، از جمله نمرات معمولی در طول دوره که بر اساس چندین آزمون محاسبه می‌شود، و همچنین نمرات میان‌ترم و پایان‌ترم.

برای امتحانات نهایی، پس از پایان امتحانات، مدرسه برگه‌های پاسخنامه را برای نمره‌دهی برش می‌دهد و نمرات امتحان در سامانه مدرسه منتشر می‌شود.

نمره خواندن در کلاس، یک نمره آزمون معمولی است که نشان دهنده پیشرفت دانش آموز در یک درس خاص است. پس از نمره دهی، معلم معمولاً نمره آزمون پیشرفت را به دانش آموز برنمی‌گرداند.

«من حدود دو سال است که از روش خواندن نمرات با ذکر نام مستعار هر دانش‌آموز استفاده می‌کنم. قبلاً، هر بار که نمرات اعلام می‌شد و نام دانش‌آموزان خوانده می‌شد، برخی از دانش‌آموزان با نمرات پایین بسیار غمگین و نامطمئن به نظر می‌رسیدند.»

در حالی که دانش‌آموزان موفق گاهی اوقات در بین دوستانشان تا حدی حسادت را تجربه می‌کنند، من متوجه این طرز فکر در بین جوانان امروزی شده‌ام، بنابراین از دانش‌آموزان نظراتشان را در مورد چگونگی جلوگیری از آن جویا شدم...

بعداً، دانش‌آموزان پیشنهاد دادند که می‌توانند نام مستعار خود را انتخاب کنند، که فقط معلم و خود دانش‌آموز از آن مطلع باشند. من این ایده را منطقی یافتم، بنابراین آن را اجرا کردم. قبل از اعلام نمره، یک لینک گوگل فرم برای دانش‌آموزان فرستادم تا نام کامل خود را به همراه نام مستعار مورد نظرشان پر کنند. هنگام اعلام نمرات، به جای نام دانش‌آموزان، نام مستعارها را خواندم.

آقای دوی به طور محرمانه گفت: «در حوزه مهندسی و فناوری، بسیاری از موضوعات می‌توانند کاملاً خشک باشند. من معتقدم که مدرسان نباید خیلی سخت‌گیر باشند، بلکه باید راه‌هایی برای ایجاد فضایی شاد در کلاس درس پیدا کنند.»

معلم دوی همچنین اضافه کرد که در واقع، او به برخی از دانش‌آموزان یادآوری کرده و از آنها خواسته است که لقب‌های نامناسب خود را اصلاح کنند.

آقای دوی گفت: «پس از اعلام نمرات به این روش برای چند ترم، واقعاً فضای آرامی ایجاد شده و حریم خصوصی دانشجویان حفظ شده است. خواندن نمرات با نام مستعار در واقع با استقبال بسیار خوبی از سوی دانشجویان مواجه شده است؛ هم دانشجویان با نمرات بالا و هم دانشجویان با نمرات پایین، این روش را با آرامش پذیرفته‌اند.»

منبع: https://tuoitre.vn/giang-vien-doc-diem-bang-biet-danh-khien-dan-mang-cuoi-muon-noi-thuong-2024090117375816.htm