معلمان خلاق و محیط راحت به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا با اعتماد به نفس از زبان انگلیسی استفاده کنند

در حالی که بسیاری از مناطق، از جمله شهرهای بزرگی مانند هوشی مین و هانوی، با مشکلات زیادی در ایجاد محیطی برای دانش‌آموزان جهت استفاده از زبان انگلیسی مواجه هستند، برخی از مدارس، اگرچه در مکان‌های نامساعدتری واقع شده‌اند، روش‌های خلاقانه‌ای برای کمک به دانش‌آموزان جهت استفاده‌ی مطمئن از این زبان در هر روز دارند.

درس‌های «بدون مرز»

به کارگیری روش‌های خلاقانه و نوآورانه تدریس برای برانگیختن علاقه دانش‌آموزان، معلمان تران تی مای خان - مدیر زبان انگلیسی مدرسه ابتدایی باک کونگ، شهر لائو کای (استان لائو کای) - کاری کرده که دانش‌آموزان عاشق زبان انگلیسی باشند و از برقراری ارتباط به زبان انگلیسی نترسند.

دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی باک کوانگ زبان انگلیسی را به روش‌های مختلفی یاد می‌گیرند.

خانم مای خان گفت که کمک به دانش‌آموزان برای برقراری ارتباط با اعتماد به نفس به زبان انگلیسی نیازمند تلاش زیادی از سوی مدرسه، معلمان و والدین است. او به طور مداوم در زمینه بهبود کیفیت آموزش زبان انگلیسی به دانش‌آموزان دبستان، آموخته‌ها و تجربیات خود را با همکارانش به اشتراک گذاشته است.

معلمان باید همیشه روش‌های تدریس نوآورانه‌ای ارائه دهند و به طور فعال در جستجوی راه‌حل‌هایی برای بهبود توانایی دانش‌آموزان در استفاده از زبان انگلیسی در ارتباطات باشند.

خانم مای خان به طور خاص به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا از طریق بازی‌ها زبان انگلیسی را یاد بگیرند تا به آنها کمک کند تا به شیوه‌ای سرگرم‌کننده، «یادگیری در حین بازی» و بدون احساس استرس، به زبان نزدیک شوند.

علاوه بر این، دانش‌آموزان زبان انگلیسی را از طریق پروژه‌های داخلی و جهانی نیز می‌آموزند. این فرصتی برای آنهاست تا با دوستان خود در تعدادی از کشورهای جهان (مانند ایالات متحده، انگلستان، استرالیا، هند و غیره) ارتباط برقرار کنند. برگزاری درس‌های «بدون مرز» و پروژه‌های جهانی با کلاس‌هایی در کشورهای دیگر، راهی عالی برای گسترش افق دید دانش‌آموزان و در عین حال توسعه مهارت‌های ارتباطی و درک فرهنگی آنهاست.

کلاس‌های زبان انگلیسی در فضای باز برای دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی باک کوانگ

«معلمان باید زمان زیادی را صرف یادگیری در مورد سازمان‌های جهانی معلمان، ایجاد روابط، یادگیری از همکاران کنند... از آنجا، ما اعتماد ایجاد می‌کنیم، تخصص را تبادل می‌کنیم و در فرآیند اجرا از یکدیگر حمایت می‌کنیم. من نه تنها زمانی را صرف تحقیق در مورد روش‌های تدریس فعال می‌کنم، بلکه دانش و مهارت‌های خود را نیز بهبود می‌بخشم تا نیازهای روزافزون موضوع و همچنین پذیرش دانش‌آموزان را برآورده کنم.»

من معمولاً از طریق پلتفرم‌های آموزش آنلاین مانند زوم یا گوگل میت ارتباط برقرار می‌کنم. سپس، درس‌های آنلاین را سازماندهی می‌کنم تا دانش‌آموزان از کلاس‌های مختلف در کشورهای مختلف بتوانند در مورد موضوعات مشترکی مانند فرهنگ، تاریخ، آداب و رسوم، مسائل مربوط به حفاظت از محیط زیست، پیشرفت‌های تکنولوژیکی، سنت‌ها و جشنواره‌های معمول، استیم و ... با یکدیگر تعامل داشته باشند، یاد بگیرند و تبادل نظر کنند.

خانم مای خان گفت: «دانش‌آموزان این فرصت را دارند که مهارت‌های ارتباطی انگلیسی خود را در یک محیط واقعی تمرین و بهبود بخشند، درباره فرهنگ‌های مختلف بیشتر بیاموزند و هنگام شرکت در پروژه‌های بین‌المللی در توسعه ایده‌های جدید خلاق باشند.»

علاوه بر این، دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی باک کوانگ اغلب در کلاس‌های بیرون از مدرسه شرکت می‌کنند، جایی که می‌توانند از زبان انگلیسی برای بحث و ارائه در مورد یک موضوع خاص استفاده کنند. خانم مای خان گفت که این روش به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های ارتباطی و کار گروهی خود را تمرین کنند و در عین حال یک محیط یادگیری مثبت و مدرن ایجاد کنند. سازماندهی درس‌ها در طبیعت، درس‌ها در کتابخانه، فعالیت‌های فوق برنامه مانند نقاشی دیواری، ارائه مباحث موضوعی بر اساس محتوای هر درس؛ ترسیم نقشه‌های ذهنی؛ یادگیری حفظ واژگان از طریق فرهنگ لغت... به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا دانش را به طور طبیعی جذب کنند.

خانم مای خان همیشه دانش‌آموزان را تشویق می‌کند که در یادگیری زبان انگلیسی از طریق روش‌هایی مانند سرودن شعر، آواز خواندن یا داستان گفتن به زبان انگلیسی خلاق باشند. خانم مای خان می‌گوید: «من همچنین دانش‌آموزان را تشویق می‌کنم که از طریق برنامه‌های یادگیری زبان، خودشان یاد بگیرند. آموزش زبان انگلیسی با ریاضی؛ علوم/علوم اجتماعی؛ موسیقی؛ هنرهای زیبا... تلفیق شده است. این روش‌ها نه تنها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا زبان انگلیسی را به طور مؤثر یاد بگیرند، بلکه به آنها در توسعه تفکر خلاق و واکنش‌هایشان هنگام برقراری ارتباط نیز کمک می‌کند.»

خانم مای خان همیشه از روش‌های تدریس خلاقانه و نوآورانه برای تحریک علاقه و مشارکت دانش‌آموزان استفاده می‌کند.

تلاش‌های خانم مای خان و معلمان مدرسه ابتدایی باک کوانگ برای نوآوری در روش‌های تدریس، نتایج غرورآفرینی به همراه داشته است. «من در هر دانش‌آموز تغییراتی می‌بینم، آنها هنگام برقراری ارتباط اعتماد به نفس بیشتری دارند، کیفیت مسابقات بهبود یافته است و در عین حال، مهارت‌های شنیداری و گفتاری خود را به طور مؤثر توسعه می‌دهند. آنها به یادگیری علاقه‌مند و مشتاق هستند. دروس انگلیسی به جای محدودیت و کمرویی، شادی و ارتباط را به ارمغان می‌آورد.»

مشخص است که تاکنون، ابتکارات و تجربیات بسیاری در آموزش زبان انگلیسی توسط خانم مای خان در تعدادی از مدارس ابتدایی استان لائو کای به طور مؤثر به کار گرفته شده و به کار گرفته شده است.

تجربیات جالب در کلاس زبان انگلیسی

دبیرستان هوئونگ کان (منطقه تان سون، استان فو تو) در سال‌های اخیر بیشتر شناخته شده است، زیرا دانش‌آموزان این مدرسه دورافتاده می‌توانند به خوبی از زبان انگلیسی در ارتباطات استفاده کنند. این "میوه شیرین" به لطف نوآوری در روش‌های تدریس معلم ها آن فوئونگ است.

خانم فوونگ از همان ابتدای دوران تدریس خود، مشکلاتی را که دانشجویان اینجا با آن مواجه بودند، تشخیص داد. اکثر آنها در زبان انگلیسی مهارت پایینی داشتند، اعتماد به نفس نداشتند و تقریباً هیچ فرصتی برای تعامل با گویشوران بومی نداشتند. خانم فوونگ در مواجهه با این چالش، از پلتفرم‌های آموزش آنلاین برای ارتباط دانشجویان با کلاس‌های بین‌المللی استفاده کرد.

خانم ها آنه فونگ با استفاده از پلتفرم‌های آموزش آنلاین، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با اعتماد به نفس به زبان انگلیسی ارتباط برقرار کنند.

خانم فوئونگ از طریق پلتفرم‌هایی مانند اسکایپ، زوم و سایر برنامه‌های آموزشی، کلاس‌هایی را ترتیب داده است که دانش‌آموزان دبیرستان هوئونگ کان را با دانش‌آموزان و معلمان سایر کشورها مرتبط می‌کند. این امر نه تنها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های شنیداری و گفتاری انگلیسی خود را بهبود بخشند، بلکه به آنها کمک می‌کند تا درباره فرهنگ و روش‌های یادگیری دوستان بین‌المللی خود بیشتر بدانند. برای مدرسه‌ای در ارتفاعات، این واقعاً یک پیشرفت بزرگ است و چیزی است که کمتر کسی می‌تواند به آن فکر کند.

خانم فوونگ نه تنها به تدریس آنلاین بسنده نمی‌کند، بلکه از ابزارهای یادگیری دیجیتال، مانند سخنرانی‌های ویدیویی و تمرین در پلتفرم‌های یادگیری آنلاین، برای غنی‌سازی سخنرانی‌های خود استفاده می‌کند. او به لطف خلاقیت و کاربرد انعطاف‌پذیر فناوری، دروس انگلیسی را به تجربیات جالب و مفیدی تبدیل کرده و دانش‌آموزان را به این موضوع علاقه‌مندتر کرده است.

یکی از اهداف اصلی خانم ها آنه فونگ، ترویج آموزش زبان انگلیسی در مناطق روستایی و دورافتاده در سراسر ویتنام است. او امیدوار است که هر دانش‌آموزی، صرف نظر از محل زندگی‌اش، فرصت دسترسی به آموزش با کیفیت را داشته باشد، به مهارت‌های زبانی کافی مجهز شود تا با اطمینان وارد دنیای جهانی‌شده شود و شهروند جهانی شود.

خانم لای فونگ مین (شهر لائو کای)، که فرزندش در کلاس سوم است، اظهار داشت که دریافته است آموزش زبان انگلیسی به روشی بدون فشار به کودکان کمک می‌کند تا احساس علاقه کنند و به طور طبیعی آن را "جذب" کنند. در خانه، او هنوز هم برای گپ زدن با فرزندش به زبان انگلیسی وقت می‌گذارد، به او اجازه می‌دهد کانال‌های تلویزیونی را تماشا کند، به موسیقی انگلیسی گوش دهد. گاهی اوقات، او همچنین با دوستان خارجی مادرش صحبت می‌کند. در ابتدا، او روی درست یا غلط صحبت کردن فرزندش تمرکز نمی‌کرد، اما نکته مهم این بود که فرزندش واژگان را جمع آوری کرده، رفلکس‌های سریعی در صحبت کردن داشت... این روش همچنین به کودکان کمک می‌کند تا به راحتی بر خجالتی بودن خود غلبه کنند و بدون ترس از "از دست دادن امتیاز"، در موقعیت‌های واقعی زندگی انگلیسی تمرین کنند.

بدون هیچ مانعی، کودکان به تدریج مهارت‌های ارتباطی خود را بهبود می‌بخشند و با اعتماد به نفس از زبان انگلیسی در زندگی روزمره استفاده می‌کنند. خانم فوئونگ مین می‌گوید: «دخترم اغلب از والدینش می‌خواهد که او را به ساپا ببرند، فقط به این دلیل که در آنجا فرصتی برای گپ زدن با گردشگران خارجی دارد. با دیدن اینکه او هنوز جوان است اما هنوز با اعتماد به نفس برای مدت طولانی با گردشگران «چرند می‌گوید»، احساس غرور و خوشحالی می‌کنم!»

(ادامه دارد)