سومین کنفرانس بینالمللی آینده هوانوردی (AFCS 2025) به میزبانی آکادمی هوانوردی ویتنام در تاریخ 10 و 11 دسامبر در شهر هوشی مین با موضوع «آینده هوانوردی: چالشها و راهکارها» برگزار شد. این کنفرانس یک گردهمایی فناوری است که مسائل فوری در مورد «نرمافزار» صنعت هوانوردی را با هدف آموزش و توسعه انسانی مطرح میکند.
پارادوکس «سختافزار» و «نرمافزار» در عصر دیجیتال.
در این کنفرانس، آقای هو مین تان - معاون مدیر سازمان هواپیمایی کشوری ویتنام - سخنرانی با موضوع «فراتر از افق» ارائه داد. به گفته آقای تان، صنعت هوانوردی با یک پارادوکس روبرو است: هواپیماها را میتوان فوراً خریداری کرد، فناوری را میتوان به سرعت نصب کرد، اما ظرفیت انسانی «سرمایه ارزشمند» اصلی آینده است که نمیتوان یک شبه به دست آورد.
آقای تان با تحلیل چشمانداز آموزشی، خاطرنشان کرد که بزرگترین چالش نه در کمبود امکانات، بلکه در کمبود جهانی استعدادها نهفته است. نسل باتجربه کارگران به تدریج در حال بازنشستگی است، در حالی که فرآیند آموزش خلبانان، مهندسان یا کنترلکنندگان ترافیک هوایی جدید نیازمند سالها آموزش دقیق است.

نکته قابل توجه این است که الزامات منابع انسانی کاملاً تغییر کرده است. کارکنان هوانوردی امروزی فقط اپراتورهای ماشین نیستند، بلکه باید به "مدیران سیستم" تبدیل شوند. با فراگیر شدن تحول دیجیتال و هوش مصنوعی، آموزش هوانوردی مجبور است از انتقال دانش ایستا به ذهنیت یادگیری مادام العمر تغییر کند.
آقای تان اظهار داشت: «دانشجویان و پرسنل این صنعت نه تنها به مهارتهای فنی، بلکه به مهارت در مهارتهای دیجیتال، توانایی تصمیمگیری در یک محیط پرفشار و به ویژه سلامت روان، جنبهای از آموزش که اغلب در گذشته نادیده گرفته شده است، نیز نیاز دارند.»
دانشگاهها سکوی پرتابی برای نوآوری و ادغام هستند.
دکتر نگوین تی های هانگ - مدیر آکادمی هوانوردی ویتنام و رئیس افتخاری AFCS 2025 - با همین دیدگاه در مورد اهمیت آموزش، بر نقش حیاتی مؤسسات آموزشی در شکلدهی به آینده این صنعت تأکید کرد.
به گفته خانم هانگ، این کنفرانس نشان دهنده تعهد این مدرسه به اتصال ویتنام به شبکه جهانی دانشگاهی و صنعت هوانوردی است. این کنفرانس نه تنها مکانی برای به اشتراک گذاشتن دانش است، بلکه پلی برای ارتقای همکاری در تحقیقات، آموزش و انتقال فناوری نیز میباشد.

خانم هانگ از دیدگاه واحد آموزشی میزبان گفت که آموزش دانشگاهی مدرن را نمیتوان از رویه بینالمللی جدا کرد. حضور شرکای برگزارکننده مشترک مانند دانشگاه علوم کاربردی ورمز (آلمان)، موسسه فناوری سنگاپور (SIT) و دانشگاه پیری رئیس (ترکیه) در AFCS 2025 گواهی بر استراتژی بینالمللیسازی آموزش است که آکادمی هوانوردی ویتنام دنبال میکند.
دکتر هانگ معتقد است که آموزش هوانوردی فعلی باید به یک چالش دوگانه بپردازد: تضمین یک پایه فنی استاندارد و در عین حال تجهیز دانشجویان به تفکر نوآورانه برای سازگاری با روندهایی مانند سوختهای پایدار و هوش مصنوعی.
دکتر هانگ گفت: «کنفرانس AFCS 2025 بیش از ۱۲۰ مقاله علمی را گردآوری کرد که بسیاری از آنها بر کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و نگهداری متمرکز بودند و نشان میدهند که دانشگاهها به جای اینکه صرفاً از خواستههای بازار پیروی کنند، به طور فعال این روند را هدایت میکنند.»
از سالن سخنرانی گرفته تا کابین خلبان واقعیت مجازی.
نکات برجسته آموزشی در AFCS 2025 به وضوح از طریق بحثهای عمیق نشان داده شد. ارائهها به تئوری محدود نشد، بلکه به روشهای مدرن آموزشی پرداخت. نمونه بارز آن جلسه بحث در مورد "هوش مصنوعی، یادگیری و نوآوری پایدار" با تحقیق در مورد استفاده از واقعیت مجازی (VR) در آموزش تعمیر و نگهداری هواپیما بود که به افزایش احساسات دانشجویان و اثربخشی یادگیری کمک میکند.

علاوه بر این، موضوع مدیریت منابع انسانی نیز به طور کامل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. گزارشهای ارائه شده در کنفرانس، آگاهی شغلی نسل Z (نسل Z)، نقش فرهنگ ایمنی و تأثیر فشار فناوری بر کارکنان هوانوردی را مورد تجزیه و تحلیل قرار دادند. این امر مستلزم آن است که مؤسسات آموزشی برنامههای خود را نوآوری کنند: نه تنها آموزش نحوه پرواز یا تعمیر، بلکه آموزش نحوه مدیریت احساسات، کار گروهی و سازگاری با فرهنگها در یک محیط چندملیتی.
دکتر هانگ تأکید کرد: «برای تحقق رویای یک صنعت هوانوردی سبز و هوشمند، ویتنام به انقلابی در آموزش و پرورش نیاز دارد. سرمایهگذاری روی سرمایه انسانی امروز، تضمینکننده رونق صنعت هوانوردی در آینده است.»
منبع: https://giaoducthoidai.vn/go-kho-nhan-luc-hang-khong-toan-cau-giai-phap-tu-giao-duc-dai-hoc-post759989.html










نظر (0)