مدرسه مک دین چی درباره گنجاندن سبک زندگی «نمایشی» در امتحان ادبیات چه می‌گوید؟

بعدازظهر روز 30 اکتبر، دبیرستان مک دین چی در ناحیه 6 شهر هوشی مین، به سوال امتحان ادبیات در مورد سبک زندگی «نمایشی» پاسخ داد.

دانش‌آموزان کلاس دهم دبیرستان مک دین چی، ناحیه ۶، شهر هوشی مین، در کلاس ادبیات - عکس: ارائه شده توسط مدرسه.

خانم تران تی بیچ چائو، رئیس بخش ادبیات دبیرستان مک دین چی، ناحیه ۶، شهر هوشی مین، در خصوص امتحان جنجالی ادبیات اظهار داشت که این امتحان ادبیات میان‌ترم برای دانش‌آموزان کلاس ۱۰A۲۵ مدرسه بوده است، نه برای همه دانش‌آموزان کلاس دهم.

سوال آزمون «نوشتن یک مقاله استدلالی در مورد سبک زندگی سطحی جوانان امروزی» با محدودیت زمانی ۴۵ دقیقه بود.

«این یک آزمون دوره‌ای است که در سطح کلاس برگزار می‌شود و سوالات آن توسط معلم درس و بر اساس اجماع گروه درسی تعیین می‌شود (خانم چائو مستقیماً در کلاس 10A25 - PV ادبیات تدریس نمی‌کند) .»

خانم چاو گفت: «این سوال مستلزم نوشتن یک مقاله استدلالی است که در آن یک مشکل (یک پدیده در زندگی یا یک مشکل مربوط به جوانان) مورد بحث قرار گیرد؛ این سوال از متن استفاده نمی‌کند، بلکه از استدلال و شواهد برای بحث و روشن کردن یک مسئله اجتماعی استفاده می‌کند.»

به گفته خانم چائو، این امتحان محتوای برنامه درسی ادبیات کلاس دهم را تضمین می‌کند. در مورد محدودیت زمانی ۴۵ دقیقه‌ای، او توضیح داد که دانش‌آموزان راهنمایی شده‌اند تا الزامات یک مقاله تفسیر اجتماعی در مورد یک مسئله اجتماعی را تشخیص دهند. همچنین به آنها راهنمایی شده است تا متناسب با زمان اختصاص داده شده، تکنیک‌های استدلالی را در نوشته‌های خود تمرین کنند.

علاوه بر این، دانش‌آموزان در مورد چگونگی بیان مختصر خود، ارائه واضح ایده‌هایشان و ارائه استدلال و شواهد مناسب طبق الزامات تکلیف راهنمایی می‌شوند.

از نظر محتوا، معلمان دانش‌آموزان را راهنمایی کردند تا اهمیت عملی مسائل، از جمله مسئله سبک زندگی سطحی را شناسایی کنند. به طور خاص، در درس نگارش، معلمان از دانش‌آموزان خواستند مهارت‌های نوشتاری را تمرین کنند و مسائل اجتماعی را که در مورد آنها تحقیق کرده بودند، ارائه دهند.

در طول درس گفتاری و شنیداری، معلم همچنین دانش‌آموزان را در ارائه‌های گروهی راهنمایی کرد و بازخوردی ارائه داد تا به آنها کمک کند: مسئله را به درستی درک کنند، نگرش‌ها و راه‌حل‌های مناسبی داشته باشند؛ درک و موضع خود را در مورد درست/غلط، خوب/بد بیان کنند؛ بدانند چگونه از نقاط قوت خود بهره ببرند و بر نقاط ضعف خود در دیدگاه خود نسبت به مسائل اجتماعی غلبه کنند؛ دیدگاهی بی‌طرفانه داشته باشند و بر چیزهای مثبت و خوب در زندگی تمرکز کنند...

خانم چائو افزود: «دانش‌آموزان کلاس دهم در مدرسه مک دین چی همچنین از طریق یادگیری تجربی و راهنمایی شغلی، موضوع «ایجاد دیدگاهی در مورد زندگی» را می‌آموزند. این موضوع همچنین به تکمیل دانش اجتماعی دانش‌آموزان برای نوشتن انشاهای استدلالی کمک می‌کند.»

این سوال نیاز به توضیح دارد که منظور از «برزنت» چیست.

در ۲۹ اکتبر، امتحان میان‌ترم ادبیات دانش‌آموزان کلاس دهم دبیرستان مک دین چی، ناحیه ۶ شهر هوشی مین، در رسانه‌های اجتماعی به سرعت پخش شد.

بر این اساس، امتحان میان‌ترم ادبیات برای دانش‌آموزان پایه دهم در سال تحصیلی 2024-2025 در این مدرسه فقط یک سوال دارد: «یک انشای استدلالی در مورد سبک زندگی سطحی جوانان امروزی بنویسید.»

در شبکه‌های اجتماعی، بسیاری از مردم مقاله بالا را به عنوان مقاله‌ای بسیار خوب که «مد روز» جوانان را به خود جلب کرده، ستودند.

با این حال، کارشناسان نظرات متفاوتی دارند. برخی از معلمان استدلال می‌کنند که «وانمود کردن» زبان محاوره‌ای است و در این مورد، دانش‌آموزان باید آن را به صورت مجازی و نه به معنای واقعی کلمه درک کنند.

در واقع، همه دانش‌آموزان متوجه نمی‌شوند که اصطلاح «سبک زندگی نمایشی» به یک سبک زندگی متظاهرانه، سطحی، غیرصادقانه یا فریبکارانه اشاره دارد. بنابراین، امتحان باید به روشنی توضیح دهد که «سبک زندگی نمایشی» به چه معناست تا معیارهای وضوح را برآورده کند و از سوءتفاهم دانش‌آموزان در مورد سوال جلوگیری کند.

منبع: https://tuoitre.vn/loi-song-phong-bat-vao-de-thi-van-truong-mac-dinh-chi-noi-gi-20241030121609961.htm