حقوق معلمان به شدت افزایش یافت
به گفته نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش ، بلافاصله پس از تصویب قانون معلمان توسط مجلس ملی، این وزارتخانه به طور فعال سیستمی از اسناد را برای هدایت اجرای آن تدوین کرد.
در مورد استخدام معلمان، وزارتخانه در حال تدوین بخشنامهای است که در آن وزارت آموزش و پرورش موظف به اجرای این امر شده یا به کمیته مردمی استان توصیه میکند که تمرکززدایی کرده و مطابق با واقعیتهای محلی، مجوزها را صادر کند.

رویکرد فوق، اجرای سیاست کاهش واسطهها، هماهنگسازی کیفیت استخدام (استخدام یکباره میتواند برای پذیرش در بسیاری از مدارس بر اساس نتایج آزمون/امتحان ثبت شود)، صرفهجویی در هزینهها، افزایش فرصتها برای شرکتکنندگان در استخدام را تضمین میکند؛ در عین حال، به غلبه بر وضعیت مازاد/کمبود معلمان محلی و همچنین تضمین ساختار تیم بر اساس پایه تحصیلی، موضوع و فعالیتهای آموزشی کمک میکند.
علاوه بر این، وزارت آموزش و پرورش در حال تدوین فرمانی است که جزئیات تعدادی از مواد قانون معلمان، از جمله مقررات مربوط به محتوا و شکل استخدام معلمان را شرح میدهد.
انتظار میرود که استخدام شامل دو مرحله آزمون، مطابق با مقررات جاری در مورد استخدام کارکنان دولت، باشد. با این حال، مرحله دوم، از نظر تخصص و حرفه، به گونهای متفاوت طراحی خواهد شد و از نزدیک روند واقعی فعالیتهای تدریس و آموزش را دنبال میکند و ارزیابی صحیح ظرفیت آموزشی و مهارتهای حرفهای داوطلبان را در هر سطح از آموزش و پرورش تضمین میکند.
انتظار میرود این یک نوآوری مهم باشد که هدف آن غلبه بر محدودیتهای قبلی هنگام اعمال سازوکار عمومی برای کارمندان دولت بدون در نظر گرفتن ویژگیهای خاص حرفه معلمی است.
وزیر آموزش و پرورش در خصوص نظام حقوق و دستمزد گفت که در حال حاضر، وزارت آموزش و پرورش در حال تکمیل پیشنویس مقررات دقیقی در مورد حقوق، مزایا و سیاستهای جذب و حمایت از معلمان است.
انتظار میرود حقوق پایه همه معلمان افزایش یابد. بر این اساس، این افزایش حداقل ۲ میلیون دونگ ویتنامی و حداکثر میتواند تا ۵ تا ۷ میلیون دونگ ویتنامی به ازای هر نفر در ماه باشد. این افزایش فقط بر اساس حقوق محاسبه میشود و سایر مزایا را شامل نمیشود.
با قاطعیت بر کمبود معلم غلبه کنید
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که در دوره 2022-2026، بخش آموزش با 65980 موقعیت شغلی توسط دفتر سیاسی تکمیل خواهد شد. در دو سال تحصیلی گذشته، این کشور بیش از 40000 معلم استخدام کرده است.
با این حال، به دلیل افزایش مداوم تعداد دانشآموزان و کلاسها، تقاضا برای معلمان نیز به شدت افزایش یافته است (سال تحصیلی 2023-2024 به 13676 معلم بیشتر نیاز دارد؛ سال تحصیلی 2024-2025 به حدود 22000 معلم بیشتر نیاز دارد). بنابراین، بسیاری از مناطق هنوز با کمبود معلم مواجه هستند.
دلیل اصلی، منابع محدود استخدام است. به طور خاص، استخدام برخی از رشتهها مانند فناوری اطلاعات، زبانهای خارجی، هنر و آموزش و پرورش دشوار است زیرا درآمد معلمان هنوز پایین است. علاوه بر این، روند تخصیص و استخدام کارکنان در بسیاری از مناطق هنوز کند و طولانی است.
در مواجهه با این وضعیت، وزارت آموزش و پرورش برای حل مشکل کمبود معلم در سال تحصیلی آینده، راهکارهای زیادی را اجرا کرده است، از جمله: هدایت مؤسسات آموزشی به سمت ایجاد رشتههای تحصیلی آزاد، آموزش معلمان بر اساس نیازهای واقعی مناطق، به ویژه دروس خاص؛ ملزم کردن مناطق به استخدام کارکنان کافی؛ هدایت مناطق به سمت بررسی و ساماندهی شبکه مدارس؛ اجرای آزمایشی سازوکار خودمختاری در برخی از مراکز پیشدبستانی دولتی و آموزش عمومی؛ ترویج اجتماعی شدن...
وزارت آموزش و پرورش، در کنار راهکارهای دولت مرکزی، از ادارات محلی درخواست کرده است که به طور فعال کارکنان کافی را استخدام کنند، سیاستهایی برای جذب و حمایت از معلمان داشته باشند و بودجه لازم را برای اجرای قراردادهای معلمان طبق مقررات فراهم کنند.

«حقوق معلمان که ۲ تا ۳ برابر بیشتر از میانگین است، خیلی زیاد نیست»

حقوق بالا، قانون جدید: آیا تدریس اضافی پایانی ندارد؟

قانون جدید برای معلمان: افزایش حقوق، کمک هزینه های سخاوتمندانه، بازنشستگی زودهنگام، جذب افراد با استعداد
منبع: https://tienphong.vn/luong-giao-vien-du-kien-tang-tu-2-7-trieu-dongthang-post1775509.tpo






نظر (0)