وزارت آموزش و پرورش های فونگ، آموزش در مورد به کارگیری هوش مصنوعی در فعالیت‌های تدریس و یادگیری را تقویت می‌کند.

وزارت آموزش و پرورش (DoET) با هدف تحول دیجیتال و بهبود کیفیت آموزش، آموزش‌هایی را در زمینه کاربرد هوش مصنوعی (AI) در فعالیت‌های تدریس و یادگیری در سطح متوسطه ترتیب داده است.

این کنفرانس آموزشی با یک جلسه برای دوره راهنمایی و یک جلسه برای دوره دبیرستان به صورت ارتباط آنلاین بین پل ارتباطی مرکزی واقع در اداره آموزش و پرورش با نزدیک به ۶۰۰ پل ارتباطی در موسسات آموزشی شهر برگزار شد. نمایندگان مدیران این اداره، مدیران، متخصصان اداره آموزش متوسطه به همراه نمایندگان مدیران و کلیه معلمان مدارس راهنمایی، دبیرستان و مدارس عمومی با سطوح مختلف در این آموزش شرکت داشتند.

این فعالیتی است که به ریاست وزارت آموزش متوسطه - وزارت آموزش و پرورش برای اجرایوظایف آموزش متوسطه برای سال تحصیلی 2025-2026و مشخص کردن موارد زیر انجام می‌شود: دستورالعمل‌های وزارت آموزش و پرورش در مورد اجرای چارچوب شایستگی دیجیتال. ورود هوش مصنوعی به آموزش معانی مهم بسیاری دارد و به بهبود کارایی و شخصی‌سازی یادگیری کمک می‌کند. هوش مصنوعی می‌تواند به معلمان در تجزیه و تحلیل داده‌های یادگیری دانش‌آموزان برای ارائه مسیرهای یادگیری مناسب، ایجاد سخنرانی‌های تعاملی و پشتیبانی از دانش‌آموزان برای یادگیری مؤثرتر کمک کند. این گامی مهم در ساخت یک محیط یادگیری مدرن است که الزامات انقلاب صنعتی ۴.۰ را برآورده می‌کند. کاربردفناوری، به ویژه هوش مصنوعی در تدریس و مدیریت آموزشی، یک روند اجتناب‌ناپذیر است که به بهبود کیفیت و برآورده کردن الزامات توسعه منابع انسانی باکیفیت کمک می‌کند. .

در کنفرانس آموزشی، خبرنگار بر دو محور اصلی تمرکز کرد: به‌کارگیری هوش مصنوعی در آموزش و آزمون، ارزیابی و مهارت در طراحی دروس آموزش الکترونیکی . از این طریق، تجهیزکادر آموزشی به دانش و مهارت‌های لازم برای بهره‌برداری از فناوری و بهبود کیفیت آموزش. 

خانم فام تی تو ها - رئیس اداره آموزش متوسطه - در مراسم افتتاحیه کنفرانس آموزشی تأکید کرد که این فرصتی برای معلمان است تا دانش کسب کنند، با ابزارهای مدرن آشنا شوند و همزمان با تبادل نظر و یادگیری از یکدیگر، بر مشکلات موجود در فرآیند به کارگیری فناوری در آموزش غلبه کنند. این‌ها مطالبی با اهمیت استراتژیک در نوآوری روش‌های تدریس هستند که به بهبود اثربخشی آموزشی در دوره تحول دیجیتال کمک می‌کنند . اداره آموزش و پرورش همواره شرایط مساعدی را برای معلمان ایجاد خواهد کرد تا ظرفیت خود را ارتقا دهند و به تقویت و مدرن‌تر شدن سیستم آموزشی شهر کمک کنند و الزامات نوآوری اساسی و جامع را برآورده سازند.

پس از جلسه آموزشی،وزارت آموزش و پرورش از مدارس درخواست کرد که به طور فعال برای معلمان، مطالعه، خودآموزی و تحقیق اسناد را سازماندهی کنند تا سخنرانی‌های آموزش الکترونیکی با کیفیتی بسازند که به طور مؤثر در خدمت خودآموزی و تحقیق دانش‌آموزان باشد. این سخنرانی‌ها باید از نزدیک از طرح تدریس پیروی کنند و دقت، علم و مناسب بودن برای دانش‌آموزان را تضمین کنند. سخنرانی‌ها باید به وضوح اهداف یادگیری را بیان کنند، دارای سیستمی از سوالات، تمرین‌ها، موقعیت‌های یادگیری، خلاصه‌ها و دستورالعمل‌های خودآموزی باشند. از نظر فنی، سخنرانی‌ها بر روی یک پلتفرم مدیریت سخنرانی ساخته می‌شوند.  آموزش الکترونیکی باید چندرسانه‌ای (متن، تصویر، صدا، ویدئو ) را ترکیب کرده و تعامل را افزایش دهد. وزارت آموزش و پرورش، ارزیابی و نمره‌دهی به سخنرانی‌ها را برای ارزیابی اثربخشی تحول دیجیتال در آموزش و یادگیری سازماندهی خواهد کرد.

آموزش کاربرد هوش مصنوعی در فعالیت‌های تدریس و یادگیری، گامی استراتژیک است که عزم راسخ برای بهبود ظرفیت دیجیتال کادر آموزشی، به سوی یک سیستم آموزشی قوی و مدرن در های فونگ را تأیید می‌کند.

منبع: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/so-giao-duc-va-dao-tao-hai-phong-tang-cuong-tap-huan-ung-dung-tri-tue-nhan-tao/cthp/10/6334