صدها کودک پیش‌دبستانی در تا دونگ، به دلیل کمبود معلم و کلاس درس، در معرض خطر عدم امکان حضور در کلاس‌های درس هستند.

سال تحصیلی جدید در شرف آغاز است، اما صدها کودک پیش‌دبستانی (۳-۴ ساله) در کمون تا دونگ، منطقه‌ای به ویژه دشوار در استان لام دونگ، با مشکل نداشتن مکان برای تحصیل مواجه هستند، زیرا این منطقه فاقد معلم و کلاس درس است.

کمون تا دونگ از استان لام دونگ بر اساس ادغام کل منطقه طبیعی و جمعیت دو کمون داک سام و داک آر مانگ، متعلق به بخش داک گلونگ، استان سابق داک نونگ ، تأسیس شد.

این کمون تعداد زیادی مهاجر از شمال دارد. به دلیل کمبود مدرسه و معلم، این کمون در حال حاضر ۱۲۷۴ کودک ۳ تا ۴ ساله دارد. با این حال، در سال تحصیلی جدید ۲۰۲۵-۲۰۲۶، مهدکودک‌های دولتی فقط ۵۵۲ کودک را ثبت‌نام کرده‌اند، در حالی که ۶۸۷ کودک باقی‌مانده (که ۵۳٪ از کل کودکان پیش‌دبستانی را تشکیل می‌دهند) احتمالاً به دلیل کمبود مدرسه، کلاس درس و معلم نمی‌توانند به مدرسه بروند.

کودکان پیش‌دبستانی در تا دونگ

عکس: کیو اچ

رئیس اداره آموزش و پرورش لام دونگ در پاسخ به خبرنگاران تان نین در مورد دلیل عدم امکان رفتن کودکان پیش‌دبستانی به مدرسه در تا دونگ، گفت که دلیل اصلی این است که مدرسه فرعی ادغام شده است، والدین مجبور بودند فرزندان خود را به مدرسه اصلی که ۳ کیلومتر دورتر است ببرند، بنابراین بسیاری از خانواده‌ها «منصرف» شدند.

علاوه بر این، اکثر والدین در مزارع دور از خانه کار می‌کنند، بنابراین کودکان باید بدون اینکه کسی آنها را سوار و پیاده کند، والدین خود را دنبال کنند. برخی از خانواده‌ها هنوز به طور کامل از اهمیت آموزش پیش‌دبستانی آگاه نیستند. وضعیت مهاجرت خودجوش نیز باعث می‌شود بسیاری از کودکان برای تحصیل در سایر مناطق، والدین خود را دنبال کنند.

به گفته رئیس اداره آموزش و پرورش لام دونگ، یکی دیگر از دلایل مهم که صدها کودک را در معرض خطر عدم توانایی رفتن به مدرسه قرار می‌دهد، تقاضای زیاد برای یادگیری و کمبود امکانات است.

سال تحصیلی جدید در راه است، اما مدارس هنوز با مشکلات زیادی روبرو هستند.

عکس: کیو اچ

بر این اساس، در تا دونگ، بسیاری از کلاس‌های درس در حال حاضر در وضعیت نامناسبی قرار دارند و مکان‌های خاصی باید به دلیل ناامنی تعطیل شوند. مهدکودک‌ها پیشنهاد داده‌اند که کلاس‌های بیشتری در روستاهای ۳، ۴ و نامسونی ساخته شود؛ مهدکودک‌ها همچنین پیشنهاد رنگ‌آمیزی و تعمیر کلاس‌های درس در روستای ۷ و اضافه کردن تجهیزات آموزشی جدید برای رفع نیازهای یادگیری کودکان پیش‌دبستانی را داده‌اند.

تران نام توآن، رئیس کمیته مردمی کمون تا دونگ (رئیس سابق کمیته مردمی منطقه داک گلونگ، استان سابق داک نونگ)، در پاسخ تلفنی به خبرنگاران تان نین گفت که کمون تا دونگ نه تنها با کمبود معلم پیش‌دبستانی مواجه است، بلکه در هر سه سطح آموزشی نیز کمبود معلم دارد.

آقای توآن افزود که دلایل زیادی وجود دارد، اما عمدتاً به دلیل رشد مکانیکی جمعیت است که باعث افزایش تعداد کودکان در سن پیش‌دبستانی می‌شود؛ در حالی که این منطقه هنوز معلمان را به موقع آموزش نداده و فاقد کلاس درس برای کودکان است. رئیس کمیته مردمی کمون تا دونگ گفت که سندی را ارسال کرده است که این وضعیت را به کمیته مردمی استان و اداره آموزش و پرورش لام دونگ گزارش می‌دهد و توصیه می‌کند که در مدارس و کلاس‌های درس سرمایه‌گذاری شود و معلمان در هر سه سطح، نه فقط معلمان پیش‌دبستانی، به زودی اضافه شوند.

تنها ۵۵۲ نفر از ۱۲۷۴ کودک ۳ تا ۴ ساله در تا دونگ در سال تحصیلی جدید به مدرسه خواهند رفت.

عکس: کیو اچ

کمون تا دونگ منطقه‌ای به ویژه دشوار است که بیش از ۷۰٪ جمعیت آن را اقلیت‌های قومی، عمدتاً مردم منونگ، ما و همونگ که از شمال مهاجرت کرده‌اند، تشکیل می‌دهند. جمعیت زیاد است، اما زندگی هنوز دشوار است. مشکل کمبود معلم و کلاس درس برای کودکان پیش‌دبستانی و تمام سطوح آموزشی در تا دونگ نیاز به توجه بیشتر رهبران وزارت آموزش و پرورش و کمیته مردمی استان لام دونگ دارد.

منبع: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-phong-hoc-nguy-co-hang-tram-tre-mam-non-ta-dung-khong-ra-lop-185250818103400672.htm