صدها کودک پیش‌دبستانی در تا دونگ، به دلیل کمبود معلم و کلاس درس، در معرض خطر عدم امکان حضور در کلاس‌های درس هستند.

سال تحصیلی جدید در شرف آغاز است، اما صدها کودک پیش‌دبستانی (۳-۴ ساله) در کمون تا دونگ، منطقه‌ای به ویژه دشوار در استان لام دونگ، با مشکل نداشتن مکان برای تحصیل مواجه هستند، زیرا این منطقه فاقد معلم و کلاس درس است.

کمون تا دونگ در استان لام دونگ با ادغام کل منطقه طبیعی و جمعیت کمون‌های داک سام و داک آر مانگ، که قبلاً متعلق به بخش داک گلونگ، استان داک نونگ بودند، تأسیس شد.

این کمون جمعیت زیادی از مهاجران از شمال را در خود جای داده است. به دلیل کمبود مدرسه و معلم، در حال حاضر ۱۲۷۴ کودک ۳ تا ۴ ساله در این کمون وجود دارد. با این حال، برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، مهدکودک‌های دولتی تنها ۵۵۲ کودک را ثبت‌نام کرده‌اند و ۶۸۷ کودک (۵۳٪ از کل کودکان پیش‌دبستانی) به دلیل کمبود مدرسه، کلاس درس و معلم در معرض خطر عدم امکان حضور در مدرسه قرار دارند.

کودکان پیش‌دبستانی در تا دونگ

عکس: کیو اچ

رئیس اداره آموزش و پرورش لام دونگ در پاسخ به خبرنگار روزنامه تان نین در مورد دلایلی که چرا کودکان پیش‌دبستانی در تا دونگ هنوز نتوانسته‌اند به مدرسه بروند، اظهار داشت که دلیل اصلی ادغام شعبه کوچک مدرسه است که والدین را مجبور می‌کند فرزندان خود را به مدرسه اصلی که ۳ کیلومتر دورتر است ببرند و این باعث شده بسیاری از خانواده‌ها «منصرف» شوند.

علاوه بر این، اکثر والدین در مزارعی دور از خانه کار می‌کنند و فرزندان خردسال را رها می‌کنند تا والدین خود را دنبال کنند، بدون اینکه کسی آنها را به مدرسه ببرد و برگرداند. برخی از خانواده‌ها هنوز به طور کامل از اهمیت آموزش دوران کودکی آگاه نیستند. مهاجرت آزاد همچنین باعث می‌شود بسیاری از کودکان به همراه والدین خود به مدارس در سایر مناطق نقل مکان کنند.

به گفته‌ی مدیران اداره آموزش و پرورش لام دونگ، یکی دیگر از دلایل مهم اینکه صدها کودک در معرض خطر عدم امکان حضور در مدرسه هستند، تقاضای بالای آموزش همراه با کمبود امکانات کافی است.

سال تحصیلی جدید به سرعت در حال نزدیک شدن است، اما مدارس هنوز با چالش‌های متعددی روبرو هستند.

عکس: کیو اچ

بر این اساس، در تا دونگ، بسیاری از کلاس‌های درس در حال حاضر فرسوده هستند و برخی از مدارس دورافتاده به دلیل نگرانی‌های ایمنی مجبور به تعطیلی شده‌اند. پیش‌دبستانی‌ها درخواست ساخت کلاس‌های درس اضافی در دهکده‌های ۳، ۴ و نامسونی را داده‌اند؛ آنها همچنین درخواست رنگ‌آمیزی مجدد و نوسازی کلاس‌های درس در دهکده ۷ و افزودن تجهیزات آموزشی جدید برای برآوردن نیازهای یادگیری کودکان پیش‌دبستانی را دارند.

تران نام توآن، رئیس کمیته مردمی کمون تا دونگ (که قبلاً رئیس کمیته مردمی ناحیه داک گلونگ، استان داک نونگ بود)، در گفتگوی تلفنی با خبرنگار تان نین گفت که کمون تا دونگ نه تنها کمبود معلم پیش‌دبستانی دارد، بلکه برای هر سه مقطع تحصیلی معلم نیز ندارد.

آقای توآن افزود که دلایل زیادی وجود دارد، اما دلیل اصلی افزایش جمعیت به دلیل مهاجرت است که منجر به افزایش تعداد کودکان در سن پیش‌دبستانی شده است؛ در حالی که این منطقه به موقع معلمان را آموزش نداده و فاقد کلاس درس برای کودکان است. رئیس کمیته مردمی کمون تا دونگ گفت که گزارشی در مورد این وضعیت به کمیته مردمی استان و اداره آموزش و پرورش استان لام دونگ ارائه کرده است و درخواست سرمایه‌گذاری در امکانات مدارس و اضافه کردن سریع معلمان برای هر سه سطح، نه فقط معلمان پیش‌دبستانی، را دارد.

تنها ۵۵۲ نفر از ۱۲۷۴ کودک ۳ تا ۴ ساله در تا دونگ در سال تحصیلی جدید به مدرسه خواهند رفت.

عکس: کیو اچ

کمون تا دونگ منطقه‌ای به ویژه محروم است که بیش از ۷۰٪ جمعیت آن را اقلیت‌های قومی، عمدتاً مردم منونگ، ما و همونگ که از شمال مهاجرت کرده‌اند، تشکیل می‌دهند. جمعیت این منطقه زیاد است و شرایط زندگی همچنان دشوار است. کمبود معلم و کلاس درس برای پیش‌دبستانی و سایر مقاطع تحصیلی در تا دونگ نیازمند توجه بیشتر رهبران وزارت آموزش و پرورش و کمیته مردمی استان لام دونگ است.

منبع: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-phong-hoc-nguy-co-hang-tram-tre-mam-non-ta-dung-khong-ra-lop-185250818103400672.htm