پذیرش ۲۰۲۶: دانشگاه ملی شهر هوشی مین از روش پذیرش یکپارچه استفاده خواهد کرد.

در سال ۲۰۲۶، دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی (VNU-HCM) قصد دارد یک روش پذیرش یکپارچه و واحد را که بر اساس ترکیبی از سه معیار طراحی شده است، اجرا کند: نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، نتایج ارزیابی شایستگی و عملکرد تحصیلی دبیرستان.

در سال ۲۰۲۶، دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی (VNU-HCM) قصد دارد یک روش پذیرش یکپارچه را اجرا کند که در آن نتایج ارزیابی شایستگی نقش محوری ایفا می‌کند.

عکس: نات تین

سیاست اجرای یک روش پذیرش یکپارچه و واحد توسط دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی، در کنفرانسی که در 10 دسامبر توسط دانشگاه برگزار شد و خلاصه‌ای از پذیرش‌های منظم دانشگاه در سال 2025 و ترسیم مسیر پذیرش در سال 2026 را ارائه می‌داد، تشریح شد.

بر این اساس، در سال ۲۰۲۶، دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی (VNU-HCM) تصمیم گرفته است که فرآیند پذیرش خود را در جهت ساده‌سازی، استانداردسازی و بهبود کیفیت، مطابق با جهت‌گیری کلی وزارت آموزش و پرورش و روندهای بین‌المللی، نوآوری کند. بر اساس تجزیه و تحلیل اثربخشی روش‌های فعلی، دانشگاه از اجرای یکپارچه یک روش پذیرش یکپارچه حمایت می‌کند که در آن نتایج ارزیابی شایستگی نقش محوری ایفا می‌کند. این رویکرد امکان کاهش تعداد روش‌ها، به حداقل رساندن سردرگمی داوطلبان و ایجاد یکنواختی در ارزیابی کیفیت ورودی را فراهم می‌کند.

روش یکپارچه جدید بر اساس ترکیبی از سه معیار طراحی شده است: نتایج آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، نتایج ارزیابی شایستگی و عملکرد تحصیلی دبیرستان. وزن هر معیار بر اساس داده‌های واقعی سه سال اخیر تعیین می‌شود تا تعادل بین ورودی و کیفیت آموزش تضمین شود. به دانش‌آموزانی که در مدارس تخصصی و تیزهوشان دستاوردهای برجسته‌ای دارند، امتیاز اضافی اعطا می‌شود و مقررات سختگیرانه‌ای برای حفظ عدالت بین گروه‌های مختلف داوطلبان در نظر گرفته شده است. واحدهای عضو همچنان در جزئیات اجرا استقلال دارند، اما باید به چارچوب کلی پایبند باشند و شفافیت و صراحت را در کل فرآیند تضمین کنند.

سال ۲۰۲۶ همچنین دوره‌ای خواهد بود که دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی، به شدت استانداردسازی تکنیک‌های پذیرش و دیجیتالی کردن اسناد درخواست، به ویژه برای گروه‌های پذیرش دارای اولویت، را ترویج می‌دهد. در عین حال، این دانشگاه به هماهنگی با وزارت آموزش و پرورش و سایر واحدها برای سازماندهی امتحانات ارزیابی شایستگی ملی ادامه خواهد داد تا به سمت یک استاندارد مشترک برای کیفیت ورودی حرکت کند و برای مرحله آزمون مبتنی بر رایانه که از سال ۲۰۲۷ آغاز می‌شود، آماده شود.

دکتر نگوین مین تام، دانشیار دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین (VNU-HCM)، در سخنرانی خود در این کنفرانس تأکید کرد که آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ اولین آزمونی خواهد بود که برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ را اعمال می‌کند و الزامات جدید زیادی را در ارزیابی ویژگی‌ها و توانایی‌های داوطلبان به همراه خواهد داشت. در این زمینه، VNU-HCM به طور فعال برنامه خود را تنظیم کرده، روش‌های ارزیابی شایستگی را تقویت کرده و پذیرش بین رشته‌ای و بین دانشگاهی را گسترش داده است. این دانشگاه به بهبود کیفیت و شفافیت فرآیند پذیرش ادامه خواهد داد، در حالی که به طور انعطاف‌پذیر روش‌های جدید را به کار می‌گیرد و مقررات را متناسب با تغییرات سیستم آموزشی به‌روزرسانی می‌کند.

در سال ۲۰۲۵، دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی، همزمان سه روش پذیرش را اجرا کرد: پذیرش مستقیم و پذیرش اولویت‌دار، پذیرش بر اساس نتایج آزمون استعداد و پذیرش بر اساس نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان. در نتیجه، ۲۴۵۴۹ دانشجو ثبت‌نام کردند (با نرخ ۹۷.۵۷٪). از این تعداد، روش آزمون استعداد ۵۶.۳۲٪ از کل دانشجویان ثبت‌نام‌شده را تشکیل می‌داد.

منبع: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-2026-dh-quoc-gia-tphcm-su-dung-phuong-thuc-xet-tuyen-tich-hop-185251211224916773.htm