GĐXH - Les parents doivent éviter les types de comportement suivants pour devenir des parents avec un QE élevé et gagner facilement le cœur des enseignants.
Business Insider a contacté des enseignants de différentes écoles pour connaître les pires parents qu'ils aient rencontrés. Voici leurs témoignages :
1. Parents « hélicoptères »
Je travaille avec deux parents hélicoptères qui essaient en quelque sorte de faire mon travail à ma place. Ils appellent constamment l'école, parfois toute la journée, pour prendre des nouvelles.
Ils ont envoyé leurs enfants à l’école avec des notes écrites pour moi sur les choses à surveiller et sur la façon de gérer certains mauvais comportements, comme si je n’avais aucune formation sur la façon d’enseigner et de gérer les élèves qui se comportent mal.
Ils observent toujours de trop près en classe et cela ne nous laisse, à moi et aux enfants, aucun espace pour respirer.
« Mes élèves sont au lycée et ils sont trop jeunes pour avoir besoin de parents hélicoptères », a déclaré Lynn, enseignante au lycée dans le New Jersey.
Pour les enseignants, il est difficile de laisser les parents libres de toute contrainte. Illustration photo
2. Des parents « radins »
Il y a un parent comme ça : chaque fois qu'il prend son enfant dans ses bras, il l'examine de la tête aux pieds, comme s'il tenait une loupe pour voir s'il a des bosses ou des blessures. Il signale les problèmes de son enfant à l'enseignant, un peu comme « chercher un os dans un œuf ».
Ces parents sont souvent trop sensibles aux droits de leurs enfants. Dès que leurs enfants rencontrent un petit problème à l'école, comme une chute ou un accident, ils réclament des indemnités élevées ou ont des exigences excessives.
Ils manquent de confiance fondamentale dans les écoles et les enseignants, ne comprennent pas que dans les activités éducatives , il existe parfois des risques normaux et font porter toute la responsabilité sur les enseignants et sur les écoles.
Cela met non seulement la pression sur les enseignants, mais affecte également leur travail et leur vie personnelle. Naturellement, les enseignants seront très mécontents de ces parents.
3. Parents invisibles
C’est le type de parent dont le nom figure sur la liste mais qui n’apparaît jamais réellement.
Cela inquiète les enseignants car les élèves dont les parents sont attentionnés ont tendance à avoir de meilleurs résultats scolaires.
Bien sûr, les enseignants savent que les parents sont occupés, mais ils devraient au moins prendre le temps de parler par téléphone ou de se rencontrer en personne lors des réunions parents-enseignants.
4. Les parents aiment couvrir leurs enfants
« J'avais un élève qui perturbait tellement le cours que je devais le retirer de la classe et l'envoyer au bureau du directeur plusieurs fois par an.
Mais chaque fois que la mère du garçon venait, elle m'accusait de traiter son fils différemment des autres élèves et supposait que c'était parce que je n'aimais pas son fils.
Ce que je n'aime vraiment pas, c'est son attitude envers les études et ses blagues grossières en classe.
« Mais pour cette mère, il n'a rien fait de mal. Et je sais que cela signifie que son mauvais comportement ne changera jamais », a déclaré Anne, enseignante dans un lycée du New Jersey.
Dans le milieu scolaire, les parents trop indulgents représentent un défi. Ils s'attendent souvent à ce que leurs enfants soient traités de façon particulière. Photo d'illustration.
5. Les parents qui « aiment bavarder »
Lors de la sortie des enfants, certains parents aiment poser des questions sur des sujets personnels, comme la situation familiale de l'enseignant ou des changements à l'école.
Ces parents aiment entendre des rumeurs et ont tendance à croire des informations sans fondement.
Parfois, juste à cause de certaines rumeurs, ils blâment les enseignants directement à la porte de l'école, causant des problèmes et de l'inconfort aux enseignants.
Les parents qui parlent mal des enseignants dans leur dos sont irrespectueux, mais répandre cela devant leurs enfants nuit davantage à la relation entre les enseignants et les élèves, nuisant ainsi aux enseignants.
6. Surintervention des parents
Un exemple typique d'un parent qui intervient de manière excessive est celui où, lorsqu'il rencontre un problème dans la classe de son enfant, il choisit de s'adresser directement au superviseur au lieu de parler d'abord à l'enseignant.
Cette action montre implicitement un manque de confiance dans la capacité de l’enseignant à résoudre le problème et lui rend les choses difficiles.
7. Les parents gâtent trop leurs enfants
« Un de mes élèves vient chaque jour en classe et nous montre quelque chose de nouveau. Je jure que ses parents acceptent toujours de lui acheter tout ce qu'il veut. »
Cela a un impact énorme sur les autres étudiants qui ont l’impression de ne pas être aimés lorsqu’ils ne viennent pas à l’école tous les jours avec un nouveau bracelet Hermès ou un sac Chanel.
Cela a profondément affecté leur estime de soi. Pourtant, pour moi et d'autres enseignants, il était évident que cet élève avait un manque de confiance en lui.
Cette petite fille voulait simplement montrer toutes ces choses matérielles aux autres enfants.
« Je pense que ses parents doivent comprendre que ce qu’ils font ne fait qu’amener leur enfant à développer de mauvais traits de caractère : l’arrogance, l’égoïsme et la cupidité », a déclaré Francis, professeur de lycée à New York.
8. Les parents se disputent le droit d'élever leurs enfants
Il s’agit d’une situation courante chez les parents qui partagent les responsabilités éducatives des enfants mais qui sont en désaccord sur tous les autres points.
Ils semblent être dans une course pour voir qui peut se présenter le mieux, tout en rabaissant l'autre.
Ils ne sont jamais d'accord, et la communication sur ce qui se passe dans les écoles est quasiment impossible. Dans cette course, les enfants sont toujours désavantagés.

Les parents qui luttent pour contrôler leurs enfants ne s'entendent jamais, et la communication sur ce qui se passe à l'école est quasiment impossible. Photo d'illustration
9. Parents irresponsables
« Les pires parents sont ceux qui ne se soucient pas des études, du comportement et des manières de leurs enfants.
Au lieu de cela, ils blâment toujours les enseignants.
Les parents qui s’attendent à ce que tout l’apprentissage se fasse en classe et non à la maison sont irresponsables et irréfléchis.
« Cela aura un impact énorme sur l’avenir de leurs enfants », a déclaré Troy Dot, un professeur de lycée.
10. Laissez votre enfant à l'école
Tous les parents souhaitent que leurs enfants réussissent mieux à l’école, mais ce type de parent souhaite que ses enfants obtiennent de meilleures notes et améliorent leurs compétences en lecture sans qu’ils aient à faire le travail eux-mêmes.
Par exemple, même si les enseignants expliquent que si les parents veulent que leurs enfants lisent mieux, ils doivent lire avec eux le soir, ils finissent par chercher des solutions plus rapides ou d'autres solutions qui ne leur demandent pas beaucoup d'efforts.
11. Parents indifférents
« Cela me dégoûte vraiment de voir des parents qui sont complètement indifférents ou qui ne veulent tout simplement pas parler à leurs enfants.
En tant que mère, je sais qu’élever des enfants est difficile, mais tout dépend de vous.
Voir des parents ne pas se soucier des enfants qu’ils envoient à l’école me brise vraiment le cœur.
Je suis tellement triste pour les enfants qui vont à l’école avec des mamans et des papas qui ne leur posent jamais de questions sur leurs notes, leurs cours ou comment s’est passée leur journée.
« C’est tellement injuste », a déclaré Isabella, une enseignante de lycée.
12. Les parents aiment en faire tout un plat.
Ce type de parent se caractérise par le fait qu'il exagère chaque petit problème dans l'école de son enfant et le transforme en problème majeur.
Ils répètent sans cesse le même problème jusqu'à atteindre leur objectif. Ils peuvent utiliser des larmes, des cris… pour rendre le tout encore plus dramatique.
Cela ne s’arrêtera pas tant que le conseil scolaire ne s’impliquera pas et que d’autres parents ne dénonceront pas l’injustice.
Il existe un type de parent qui exagère le moindre petit problème à l'école de son enfant et le transforme en problème grave. Photo d'illustration
13. Faux parents
« À mon avis, l’un des pires types de parents est celui qui se comporte différemment avec ses enfants à l’extérieur et à la maison.
Je peux comprendre qu’ils fassent cela pour faire croire à leurs enseignants qu’ils sont toujours gentils et qu’ils se sentent bien avec leurs enfants.
Mais cela se retourne contre eux en transformant leur enfant en quelqu’un qui leur semble être un parfait inconnu de l’extérieur », a déclaré Kate L, une enseignante d’école primaire.
14. Parents autoritaires
Ce type de parent apporte un style de gestion d'entreprise à la classe et veut s'assurer que la position des éducateurs de leurs enfants reste basse.
Ils ne considèrent pas les enseignants comme des partenaires, mais comme des subordonnés. Au fond d'eux-mêmes, ils pensent : « Je paie, j'ai le droit » et les enseignants ne sont rien d'autre que les serviteurs de leurs enfants.
15. Les parents parlent simplement
« Les enseignants passent beaucoup de temps à planifier les réunions parents-enseignants pour discuter de ce que les deux parties, ainsi que l'élève, doivent faire pour améliorer les résultats scolaires et le comportement de leur enfant.
Cependant, il y a des parents qui sont toujours d’accord avec vous mais qui ne font rien.
« Les réunions se sont prolongées sans cesse, ce qui m’a frustrée car ils étaient plus préoccupés par le fait de paraître d’accord avec mes idées que par le fait de faire ce qu’on leur demandait de faire », explique Kate L.
Source : https://giadinh.suckhoedoisong.vn/15-types-de-parents-qui-ne-sont-pas-seulement-acteurs-de-l-inquiétude-avec-les-enfants-mais-ils-sont-noi-hai-hung-cua-cac-giao-vien-172250217154841379.htm
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