L'examen de fin d'études secondaires de 2023 est l'année avec le plus de controverses et de problèmes d'examen de l'histoire depuis que cet examen a été renommé et fusionné avec l'examen d'entrée à l'université.
J'ai échoué à l'examen de littérature
Le premier matin de l'examen de fin d'études secondaires de 2023, l'examen de littérature pour l'examen de fin d'études secondaires a été publié sur les réseaux sociaux à 8 heures du matin, seulement 25 minutes après le début de l'examen.
La photo de l'épreuve de littérature circulant sur les réseaux sociaux montre que l'épreuve a été prise dans la salle d'examen. À côté de la feuille de réponses se trouvait l'avis d'admission. Dès réception de cette information, le ministère de l'Éducation et de la Formation a contacté le Département de la sécurité politique intérieure (A03) du ministère de la Sécurité publique pour vérification.
Le Département de la sécurité politique intérieure a découvert qu'un candidat au Conseil provincial des examens de Cao Bang avait utilisé un iPhone 11 pour prendre une photo de l'épreuve de littérature vers 7 h 50, puis l'avait envoyée à un proche pour lui demander de l'aide. L'image de l'épreuve de littérature a ensuite été diffusée sur les réseaux sociaux. Le ministère de la Sécurité publique a retrouvé ce candidat à 13 h 30.
Le test officiel de littérature du ministère de l'Éducation et de la Formation (à gauche) et le test passé par le candidat et envoyé (à droite).
J'ai échoué au test de mathématiques
Alors que l'opinion publique s'inquiétait encore de la fuite de l'examen de littérature, l'après-midi du même jour, de nouvelles suspicions de fuite d'un examen de mathématiques ont surgi. Après la fin de l'examen de mathématiques, le 28 juin après-midi, des lecteurs ont rapporté à la presse qu'une partie de l'examen, de la question 41 à la question 45 du code 113, avait été diffusée pendant que les candidats passaient l'épreuve. La comparaison avec l'examen officiel a montré que l'image de l'examen divulguée correspondait à la seconde moitié de la page 4 du code 113.
Immédiatement après avoir reçu des informations du ministère de l'Éducation et de la Formation et de la presse, le Département de la sécurité politique intérieure a procédé à des vérifications et à une enquête. L'A03 a ainsi déterminé que le candidat concerné, issu du Conseil provincial d'examen de Yen Bai, avait utilisé son téléphone pour prendre des photos et envoyer les questions.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que les deux incidents mentionnés ci-dessus n'avaient pas eu d'incidence sur le déroulement de l'examen. « Il s'agissait d'infractions commises par des individus. Aucune information ni instruction concernant la résolution des questions n'a été enregistrée dans la salle d'examen », a déclaré un représentant du ministère. Le ministère a suspendu deux candidats et suspendu les fonctions de surveillance de l'examen de six agents et superviseurs impliqués dans les deux incidents.
L'examen de mathématiques a été photographié par un candidat et étalé à l'extérieur de la salle d'examen.
Littérature en double
Après avoir terminé la matière de littérature, certains enseignants ont souligné que l'examen blanc de fin d'études du département de l'éducation et de la formation de Nghe An était similaire à l'examen officiel du ministère de l'éducation et de la formation.
En conséquence, le contenu du texte de la section Écriture de ces deux examens est tiré de la nouvelle « La femme du mendiant » de l'écrivain Kim Lan et le contenu des questions est quelque peu similaire.
Le sujet de littérature du deuxième examen blanc de fin d'études secondaires de 2023 organisé par le Département de l'éducation et de la formation de Nghe An les 15 et 16 avril demandait : « Veuillez analyser l'extrait ci-dessus. À partir de là, commentez la nouveauté de l'écrivain Kim Lan lorsqu'il écrit sur le sujet des agriculteurs avant la Révolution d'août. »
Le sujet officiel de littérature exige : « Veuillez analyser l'extrait ci-dessus, à partir duquel vous pouvez commenter le point de vue de l'écrivain Kim Lan sur la vie tel qu'exprimé dans l'extrait. »
Le professeur Nguyen Ngoc Ha, responsable du comité d'examen de fin d'études secondaires, a rejeté ces inquiétudes, affirmant que le matériel pédagogique était identique, mais que les questions étaient différentes. « C'est normal, car le programme comprend 17 œuvres littéraires, dont seulement 15 sont utilisées en raison de la réduction de la charge de travail », a expliqué M. Ha.
Les supports linguistiques de l'examen officiel du ministère de l'Éducation et de la Formation (à gauche) et de l'examen blanc de Nghe An (à droite) sont les mêmes.
Le test de géographie comporte une question étrange
De nombreux enseignants ont déclaré que l'examen de géographie de l'examen de sciences sociales de cette année comportait une question étrange qui ne figurait pas dans les manuels des classes de 10e, 11e et 12e. La question 79 du code de test 324 présentait un tableau de données sur le volume de marchandises transportées par voie aérienne au niveau national et international vers le Vietnam au cours de la période 2015-2020. La question demandait aux candidats de choisir le type de graphique approprié pour représenter ces données.
La question donne quatre réponses : A. Colonne, ligne, région. B. Cercle, ligne, région. C. Région, colonne, cercle. D. Ligne, colonne, cercle.
Cependant, de nombreux candidats ont été déconcertés par les exigences de la question et ont eu du mal à choisir le type de graphique le plus approprié pour les données ci-dessus. « Les quatre réponses données par le ministère de l'Éducation et de la Formation à l'examen ne satisfont pas à toutes les exigences de la question », a commenté un enseignant.
Concernant cette information, le professeur Nguyen Ngoc Ha, chef du comité d'examen de fin d'études secondaires, a déclaré qu'il discuterait avec le département des examens et enverrait une réponse écrite à la presse ultérieurement.
Question étrange à l'examen de géographie du baccalauréat 2023.
Les questions de l’examen de chimie ne sont pas rigoureuses.
Les enseignants ont déclaré que l'examen de chimie code 201 comportait des questions qui utilisaient des mots peu clairs, des informations inexactes et manquaient de logique.
À la question 54 : L’auteur de la question sous-entend que les réactions ayant lieu dans un haut fourneau avec du CO convertissent le Fe₂O₃ en Fe (réponse C : traitement thermique). Or, le « traitement thermique » n’est une méthode courante que pour la production industrielle de fer.
Si le sujet de la dissertation est « Dans l'industrie, le Fe métallique est souvent produit directement à partir de Fe₂O₃ par la méthode… », alors l'option C est correcte. Dans le cas de la question 54, C et D sont toutes deux acceptables », a commenté le groupe d'enseignants.
M. Huynh Van Chuong, directeur du département de gestion de la qualité, a déclaré qu'il discuterait avec le service d'élaboration des tests et qu'il donnerait une réponse ultérieurement. « Le conseil et les experts du comité national d'élaboration des tests examineront la question et donneront une réponse officielle ultérieurement », a-t-il ajouté.
Réponses controversées en anglais
L'examen de fin d'études d'anglais de cette année a semé la confusion chez de nombreux candidats et enseignants, car il existe deux bonnes réponses à la même question. Les enseignants ont souligné que la question 31 du code 401 de la matière d'anglais comporte deux bonnes réponses.
La question demande aux candidats de trouver le mot qui doit être corrigé dans la phrase : « Leurs recherches émergentes (A) ont montré que la motivation d'apprentissage des deux groupes d'apprenants était assez différente (B) l'une de l'autre, et le groupe comparé ( C) dont la motivation d'apprentissage était plus forte a obtenu de meilleurs résultats que le groupe témoin (D) ».
Cependant, comme l'exigent les candidats, une seule réponse correcte est requise, ce qui complique la tâche des élèves et des enseignants pour déterminer la réponse la plus juste. Si vous choisissez B ou C, les deux sont correctes dans cette phrase. En effet, le mot « distinctive from » (B) n'a pas de sens dans les dictionnaires de Cambridge et d'Oxford. Le dictionnaire explique « distinctive » comme caractéristique, typique, souvent associé à des noms et non à « from ». L'usage correct est « distinct from ».
Si vous choisissez la réponse C de « groupe comparatif », elle sera également acceptée car ce mot utilise le mauvais terme, le terme « groupe de comparaison » devrait être plus approprié.
De même, la question 18 du test 401 a également suscité une controverse, avec l’obligation de remplir le blanc : Le journaliste parle de la publication d’un nouveau ______ dans le journal local la semaine prochaine.
Quatre réponses suggérées sont les suivantes : A. éditeur ; B. documentaire ; C. dessin animé ; D. article. Les enseignants estiment que les candidats choisissant C ou D ont tous deux raison.
Le professeur Nguyen Ngoc Ha, président du comité d'examen de fin d'études secondaires, a indiqué avoir reçu les commentaires. Concernant la question 18, M. Ha a indiqué que le comité d'examen d'anglais avait confirmé que l'article D était la bonne réponse. Concernant la question 31, M. Ha a indiqué que le comité d'examen était en cours d'examen et qu'il répondrait ultérieurement.
Ha Cuong
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