Toutefois, le projet du ministère de l'Éducation et de la Formation exige toujours que le troisième examen soit « modifié au fil des ans pour atteindre l'objectif d'une éducation complète au niveau de l'enseignement de base » ou qu'un examen combiné soit utilisé à la place.
Plus précisément, le projet stipule que l'admission au lycée (examen d'entrée en 10e année) est organisée selon l'une des trois méthodes suivantes : sélection, examen d'entrée ou une combinaison de sélection et de sélection.
La méthode d'admission se fonde sur les résultats de formation et d'apprentissage des années du programme d'enseignement général au niveau du collège ou du programme d'enseignement régulier au niveau du collège du candidat.
Avec la méthode de l'examen d'entrée, le nombre de matières est de 3 : mathématiques, littérature et une troisième matière ou un examen combiné.
Les ministères de l'Éducation et de la Formation peuvent choisir l'une des deux options suivantes. S'ils choisissent la troisième matière, celle-ci doit figurer parmi les matières évaluées par notes et dont le contenu a évolué au fil des ans.
En cas de choix d'un examen combiné, les matières sélectionnées doivent figurer parmi celles évaluées par notation.
Les collectivités locales doivent annoncer le troisième sujet avant le 31 mars de chaque année.
En ce qui concerne la durée de l'examen pour chaque matière, la littérature dure 120 minutes, les mathématiques 90 ou 120 minutes, la troisième matière 60 ou 90 minutes et l'examen combiné 90 ou 120 minutes.
Le contenu de l'examen relève du programme d'enseignement secondaire, principalement du programme de 9e année.
Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, au 7 octobre, 60/63 départements de l'Éducation et de la Formation ont approuvé le plan de 3 examens d'entrée pour la 10e année du secondaire et ont déclaré que cela correspondait à la réalité et réduisait la pression.
Le projet introduit également une nouvelle politique de points pour l'attribution de points prioritaires en 10e année. Les matières prioritaires sont divisées en 3 groupes : le groupe 1 obtient 2 points, le groupe 2 obtient 1,5 point et le groupe 3 obtient 1 point.
Il s'agit d'enfants de martyrs, de soldats blessés et malades, d'enfants de héros des forces armées, d'enfants de minorités ethniques et d'étudiants vivant et étudiant dans des zones particulièrement difficiles.
L’année scolaire 2024-2025 marque la fin du cycle de mise en œuvre du Programme d’éducation de 2018, de la 1re à la 12e année. Par conséquent, cette année scolaire, l’examen d’entrée en 10e année du secondaire et l’examen de fin d’études secondaires suivront le Programme d’éducation générale de 2018.
Afin de donner aux collectivités locales les éléments nécessaires pour préparer les examens, le ministère de l'Éducation et de la Formation a élaboré un projet de règlement relatif aux examens d'entrée au collège et au lycée et a commencé à solliciter largement l'avis du public à ce sujet.
Conformément au plan, la promulgation du règlement relatif aux examens d'entrée au secondaire et au lycée interviendra trois mois plus tôt que les années précédentes.
La circulaire devrait être finalisée et publiée avant le 31 décembre de cette année.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-bo-de-xuat-boc-tham-mon-thu-3-thi-vao-lop-10-20241019090130435.htm
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