L'annulation de l'examen de 6ème va-t-elle entraîner la perte de milliers de bulletins scolaires comportant uniquement des notes de 10 ?

(Dan Tri) - Il y a de nombreuses années, la politique d'interdiction des examens d'entrée en 6ème a causé des problèmes à de nombreuses écoles car des milliers de bulletins scolaires étaient remplis de notes parfaites de 10. La nouvelle réglementation de la circulaire 30 a de nouveau semé la confusion dans de nombreuses écoles.

Hanoï : Une école retient son souffle en attendant les instructions

La circulaire 30/2024/TT du ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) relative à la réglementation des admissions dans les écoles secondaires et supérieures stipule clairement : La méthode d'admission dans les écoles secondaires est la méthode de sélection.

Cela signifie que les collèges « clés » de Hô Chi Minh-Ville et de Hanoï, tels que Tran Dai Nghia, Cau Giay, Ngoai Ngu, Thanh Xuan, Nam Tu Liem..., devront annuler l'examen d'entrée et passer à une méthode de sélection.

La circulaire n° 30 concerne tous les établissements d’enseignement général, publics, privés ou de qualité. Par conséquent, les effectifs de tous les établissements secondaires sont concernés.

Depuis novembre, de nombreuses écoles privées ont annoncé l'ouverture des inscriptions en sixième pour l'année scolaire 2025-2026. En particulier, le lycée Newton organisera un concours d'entrée début décembre 2024 afin de recruter des élèves talentueux.

La circulaire 30 sème à nouveau la confusion dans de nombreuses écoles (Photo : Son Nguyen).

De même, l'école Hanoi Star recrutera des élèves talentueux par le biais d'un concours d'entrée fin février. Le lycée Nguyen Sieu prévoit également d'organiser un concours d'entrée en sixième en janvier.

Dans le secteur public, le lycée de langues étrangères a annoncé l'ouverture des inscriptions pour l'année scolaire 2025-2026 à partir du 24 novembre 2024. L'établissement prévoit d'organiser l'évaluation des compétences le 1er juin, avec trois épreuves comme chaque année : anglais, mathématiques et sciences naturelles, vietnamien et sciences sociales. Cependant, suite à la modification de la circulaire n° 30, ce plan d'inscription pourrait être modifié.

S'adressant au journaliste de Dan Tri , Mme Nguyen Huyen Trang, directrice de l'école secondaire des langues étrangères, a déclaré que l'établissement sollicitait l'avis des dirigeants de l'Université des langues étrangères (Université nationale de Hanoï) au sujet des nouvelles règles d'admission.

M. Nguyen Quang Tung, proviseur du lycée MV Lomonosov, a indiqué que l'établissement attendait également les instructions du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï. « Nous appliquerons rigoureusement la réglementation du Département et du Ministère de l'Éducation et de la Formation en matière d'inscriptions. L'établissement est par ailleurs prêt à mettre en œuvre un plan d'inscription transparent et équitable », a déclaré M. Tung.

L'annulation de l'examen de 6e année entraînera-t-elle la disparition de milliers de bulletins scolaires comportant uniquement des notes de 10 (Photo : My Ha) ?

« L’admission fondée uniquement sur les résultats scolaires est risquée. »

Selon Mme Van Thuy Duong, directrice adjointe de l'école Luong The Vinh à Hanoï, interdire aux écoles de qualité et aux écoles privées « prisées » de passer des examens compliquera les inscriptions et entraînera de nombreuses conséquences négatives.

Concernant la difficulté d'admission, Mme Duong a déclaré que cette année, le quota de l'école est d'environ 300 élèves, mais que, comme l'année dernière, le nombre de candidats à l'examen est d'environ 3 500, soit 1 pour 11.

Si les examens d'entrée ne sont pas autorisés, certaines écoles recevant un grand nombre de candidatures devront prendre en compte des critères supplémentaires basés sur les certificats. Cela engendre de nombreux problèmes et conséquences.

« Il y a de nombreuses années, la politique d'interdiction des examens d'entrée au collège a causé des problèmes à de nombreux établissements scolaires, car des milliers de bulletins scolaires affichaient des notes parfaites. »

Pour que leurs enfants excellent, de nombreuses familles continuent de les inscrire à grands frais à des examens de certification en langues étrangères et à des concours de connaissances, dans l'espoir de remporter des prix. Cela conduit à des examens truqués, voire « falsifiés », dans le seul but d'embellir leur dossier scolaire.

« Même de nombreux enfants qui remportent des prix de natation ne savent pas vraiment nager, ou des enfants d'âge primaire doivent se précipiter pour passer des examens de certification en langues étrangères », a déclaré Mme Duong.

Exiger que les écoles publiques et privées admettent les élèves sur la base de leurs résultats scolaires est une aventure et un risque (Photo : Manh Quan).

Dans ce contexte, selon Mme Duong, si des réglementations sont émises, l'école devra s'y conformer et les appliquer, mais elle espère que les autorités donneront des instructions précises.

Selon Mme Duong, l'école devra se réunir pour élaborer un plan ; par exemple, dans un avenir proche, elle devra organiser des entretiens ou procéder de la manière suivante : faire participer les élèves à une journée d'immersion, tout en leur faisant passer un test d'aptitude ou un entretien.

« Pour promouvoir le développement de l'enseignement privé, il faut une avancée majeure en matière d'inscription, permettant aux écoles privées d'inscrire des élèves selon les critères professionnels des autorités, tout en garantissant les infrastructures et le personnel enseignant nécessaires... »

Les admissions prévues par la nouvelle circulaire seront difficiles à réaliser si le principe de ne prendre en compte que les admissions est appliqué à toutes les écoles, publiques et privées.

Le public a été maintes fois submergé par des rapports faisant état de notes parfaites. Or, il n'existe actuellement aucun outil permettant de garantir que l'évaluation de la qualité de l'enseignement primaire (tests, rapports) soit objective, rigoureuse et équitable.

« Obliger les écoles publiques et privées à n'admettre les élèves que sur la base de leurs résultats scolaires est une aventure risquée qui peut aggraver la situation en encourageant la demande et l'attribution de points, en embellissant les dossiers scolaires et en créant des "critères supplémentaires" d'admission, donnant lieu à des courses aux prix pour obtenir des points supplémentaires en vue de l'admission en 6ème », a affirmé Mme Duong.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-thi-lop-6-cac-truong-lam-gi-voi-hang-nghin-hoc-ba-toan-diem-10-20250108213355091.htm