Le secteur de l'éducation bénéficie de grandes attentes et d'une grande confiance.

S'exprimant lors de la conférence, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a souligné que la conférence de cette année se tenait à un moment marqué par de nombreux facteurs particuliers, avec un nouveau personnel, une nouvelle organisation et un nouveau fonctionnement du gouvernement à deux niveaux, à un moment où le pays était en pleine mutation et où le secteur de l'éducation évoluait également au rythme du pays.

Soulignant que l'éducation et la formation n'ont jamais bénéficié d'une telle attention qu'aujourd'hui, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que le secteur éducatif est confronté à de nombreux défis, suscitant de grandes attentes et de fortes responsabilités. « Lorsqu'un pays est en pleine mutation, il est impossible de ne pas développer l'éducation et la formation », a-t-il affirmé, ajoutant que cela est inévitable.

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Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, s'est exprimé lors de la deuxième journée de travail de la Conférence 2025 des directeurs des ministères de l'Éducation et de la Formation. Photo : Tran Hiep.

Le ministre a souligné : « Notre défi n’est pas seulement de faire face aux difficultés et à la pauvreté, mais aussi de relever celui du développement. Notre mission est si importante que si nous ne parvenons pas à la mener à bien, ce sera une grave erreur. »

Revenant sur une année de mise en œuvre d'activités dans l'ensemble du secteur, M. Son a commenté : « Le secteur de l'éducation a accompli de nombreuses choses importantes et difficiles. »

Il s'agit de poursuivre la mise en œuvre du programme d'enseignement général de 2018 dans les classes restantes. Il faut également finaliser l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires, dans un contexte nouveau et sous forte pression.

Parallèlement, il convient de publier et de mettre en œuvre la circulaire n° 29 relative à la gestion de l’enseignement et de l’apprentissage complémentaires à tous les niveaux. « Adapter l’enseignement et l’apprentissage complémentaires implique de repenser l’enseignement général. Faute de quoi, l’innovation pédagogique restera limitée. Et cela ne peut se faire à moitié ; il faut agir de manière régulière », a souligné le ministre de l’Éducation et de la Formation.

L'éducation est le modèle pour toute la société.

Concernant les changements intervenus au sein de la direction des ministères de l'Éducation et de la Formation, et notamment la mise en place de l'appareil et du fonctionnement de l'administration locale à deux niveaux, le ministre a souligné l'importance cruciale d'une gestion efficace du changement. Un échec dans ce domaine pourrait avoir des répercussions importantes sur le travail accompli par le secteur de l'éducation. « L'éducation est un modèle pour toute la société. C'est pourquoi, dans ce contexte, nous devons nous unir, partager nos expériences et faire preuve de sincérité et d'engagement mutuel », a-t-il insisté.

M. Nguyen Kim Son a également souligné qu'en septembre prochain, le secteur de l'Éducation célébrera le 80e anniversaire de la création du ministère de l'Éducation nationale (devenu depuis le ministère de l'Éducation et de la Formation). Les différents services et départements organiseront des activités empreintes de simplicité, de sobriété et d'efficacité pour l'ensemble du secteur. Ce sera également le moment d'organiser la cérémonie de rentrée scolaire. Le ministre a déclaré que, dans ce nouveau contexte, il est essentiel d'organiser ces événements de manière efficace et pertinente.

« La rentrée scolaire marque aussi le début d’une nouvelle ère pour l’éducation. C’est également l’occasion de célébrer le 80e anniversaire du secteur éducatif. Cela confirme que nous ne sommes pas à l’écart, ni en marge, mais bien au cœur du développement national », a souligné le ministre.

Affirmant que le mot d'ordre de cette nouvelle année scolaire est « la mise en œuvre » de nombreuses politiques majeures en matière d'éducation et de formation, le ministre a souligné que, durant le processus de mise en œuvre, les collectivités locales devraient s'efforcer de limiter la confusion et que, en cas de problème, elles doivent collaborer pour le résoudre.

Lors de la mise en œuvre du programme, le ministre Nguyen Kim Son a également insisté sur le renforcement de l'enseignement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM). « Il est essentiel de bien comprendre le renforcement de l'enseignement des STEM. Il ne s'agit pas de salles de classe ou de robots, mais d'une méthode qui consiste à utiliser les connaissances pour résoudre des problèmes, tant dans l'apprentissage que dans la vie quotidienne. Nous devons adopter cet état d'esprit et ce type d'enseignement, sans quoi ce sera un gaspillage d'argent et un échec. Il s'agit d'offrir aux élèves la possibilité d'apprendre véritablement, et nous devons persévérer dans cette voie », a déclaré le ministre.

Le ministre a également souligné la nécessité d'assurer l'équité en matière d'éducation. « Un investissement inégal dans certaines écoles publiques peut également engendrer des inégalités dans l'éducation. Les talents ont besoin d'investissements spécifiques, mais l'équité doit être garantie », a-t-il déclaré.

Source : https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-nam-hoc-moi-se-trien-khai-rat-nhieu-quyet-sach-lon-2426771.html