Le secteur de l’éducation suscite de grandes attentes et une grande confiance.
S'exprimant lors de la conférence, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a souligné que la conférence de cette année se tenait à un moment marqué par de nombreux facteurs particuliers : recrutement de nouveaux personnels, réorganisation de l'appareil et mise en place d'un gouvernement à deux niveaux. C'était une période de mutation du pays, et le secteur de l'éducation évoluait au même rythme.
Soulignant que l'éducation et la formation n'ont jamais reçu autant d'attention qu'aujourd'hui, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que le secteur de l'éducation est confronté à de nombreuses tâches, avec de grandes attentes et de grandes responsabilités. « Alors que le pays est confronté à une percée, il est impossible de ne pas développer l'éducation et la formation », a affirmé le ministre Nguyen Kim Son, ajoutant que cela est inévitable.
Le ministre a souligné : « Notre défi ne consiste pas seulement à faire face aux difficultés et à la pauvreté, mais aussi à relever le défi du développement. Notre mission est si vaste que si nous ne parvenons pas à la réaliser, ce sera une grave erreur. »
En revenant sur une année de mise en œuvre d'activités dans l'ensemble du secteur, M. Son a commenté : « Le secteur de l'éducation a accompli de nombreuses tâches importantes et difficiles. »
Il s'agit de poursuivre la mise en œuvre du Programme d'enseignement général 2018 dans les classes restantes. Il s'agit également de finaliser l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires, malgré les nombreuses contraintes, dans le nouveau contexte.
Parallèlement, il convient de publier et de mettre en œuvre la circulaire 29 sur la gestion des enseignements et apprentissages supplémentaires à tous les niveaux. « Adapter les enseignements et apprentissages supplémentaires implique de revoir la conception de l'enseignement général. Si cela n'est pas possible, l'innovation pédagogique aura toujours ses limites. Et cela ne peut se faire à moitié, il faut le faire régulièrement », a souligné le ministre de l'Éducation et de la Formation.
L’éducation est le modèle de toute la société.
Évoquant les changements de direction des ministères de l'Éducation et de la Formation lors de l'organisation et du fonctionnement des collectivités locales à deux niveaux, le ministre a déclaré qu'il était désormais nécessaire de bien gérer le changement. Si cette gestion n'est pas menée à bien, le travail du secteur éducatif en sera grandement affecté. « Nous faisons de l'éducation un modèle pour la société tout entière. C'est pourquoi, dans ce contexte, nous devons nous unir, partager, être sincères et solidaires », a-t-il souligné.
M. Nguyen Kim Son a également souligné qu'en septembre prochain, le secteur de l'éducation célébrerait le 80e anniversaire de la création du ministère de l'Éducation nationale (aujourd'hui ministère de l'Éducation et de la Formation). Les secteurs et départements organiseront des activités dans un esprit d'économie, de simplicité et d'efficacité pour l'ensemble du secteur. C'est également le moment d'organiser la cérémonie d'ouverture de la nouvelle année scolaire. Le ministre a déclaré que dans le nouveau contexte, il est nécessaire d'organiser ces activités de manière efficace et significative.
« La rentrée scolaire marque également le début d'une nouvelle ère pour l'éducation. C'est aussi l'occasion de célébrer le 80e anniversaire du secteur éducatif. Cela confirme que nous ne sommes pas à l'écart, ni en marge, mais à l'intérieur, ce qui est l'objectif du développement national », a souligné le ministre.
Affirmant que le mot clé de cette nouvelle année scolaire est « la mise en œuvre » de nombreuses politiques majeures en matière d'éducation et de formation, le ministre a noté que pendant le processus de mise en œuvre, les localités devraient essayer de limiter la confusion, et s'il y a des problèmes, elles doivent travailler ensemble pour les résoudre.
Lors de la mise en œuvre du programme, le ministre Nguyen Kim Son a également insisté sur le renforcement de l'enseignement des STEM. « Ce renforcement doit être compris correctement et pleinement. Il ne s'agit pas de salles de classe ou de robots, mais d'une méthode qui utilise les connaissances pour résoudre les problèmes de l'apprentissage et de la vie. Nous devons adopter cet état d'esprit et cette éducation, sinon ce ne sera qu'un gaspillage d'argent et une perte de sens. Il s'agit de donner aux élèves la possibilité d'apprendre véritablement et de persévérer dans cette voie », a déclaré le ministre.
Le ministre a également souligné la nécessité de garantir l'équité dans l'éducation. « Des investissements inéquitables dans certaines écoles publiques peuvent également engendrer des inégalités dans l'éducation. Les talents nécessitent un investissement spécifique, mais l'équité doit être garantie », a-t-il déclaré.
Source : https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-nam-hoc-moi-se-trien-khai-rat-nhieu-quyet-sach-lon-2426771.html
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