Le ministre Nguyen Kim Son : Expérimentation d'examens de fin d'études secondaires sur ordinateur

(NLĐO) - Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que le ministère élaborait un plan pour organiser l'examen de fin d'études secondaires sur ordinateur, qui sera soumis au Premier ministre pour approbation.

Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation , Nguyen Kim Son, en vue du programme pilote d'organisation de l'examen de fin d'études secondaires sur ordinateur à partir de 2027, conformément aux directives du Premier ministre, le ministère de l'Éducation et de la Formation se concentre sur la mise en œuvre de plusieurs tâches clés.

Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son

Plus précisément, le plan prévoit l’élaboration d’une proposition visant à organiser l’examen de fin d’études secondaires sur ordinateur, qui sera soumise au Premier ministre pour approbation en 2026 ; et la mobilisation d’experts pour constituer une banque de questions d’examen standardisées (dont la mise en œuvre est prévue à partir de 2027).

Parallèlement, nous élaborerons des procédures et des réglementations pour l'organisation des examens informatisés, organiserons des sessions de formation et des ateliers à l'échelle nationale et continuerons à nous coordonner avec le Comité gouvernemental du chiffrement pour le transfert et la réception des questions d'examen et d'autres aspects liés à la sécurité de l'examen.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation prépare actuellement des systèmes logiciels pour la mise en place d'examens informatisés et teste actuellement ce dispositif dans différentes régions. Le programme pilote devrait concerner plus de 100 000 élèves cette année scolaire.

Concernant le maintien de l'examen de fin d'études secondaires, le ministre de l'Éducation et de la Formation a déclaré que l'organisation actuelle de cet examen, en vue de la reconnaissance du diplôme, poursuit des objectifs très précis.

Premièrement, évaluer les compétences des élèves en fonction des exigences de développement des qualités et des compétences décrites dans le programme d'enseignement général, en utilisant les résultats des examens pour déterminer l'admissibilité à l'obtention du diplôme d'études secondaires.

Deuxièmement, les résultats de l'examen servent de base à l'évaluation de la qualité de l'enseignement dans les établissements d'enseignement général et au travail d'orientation des organismes de gestion de l'éducation.

Troisièmement, fournir des données suffisamment fiables aux établissements d'enseignement supérieur et professionnel pour l'admission des étudiants.

Actuellement, il s'agit du seul examen national permettant à tous les élèves d'obtenir une évaluation complète de leur diplôme d'études secondaires, grâce à une échelle d'évaluation standardisée utilisée dans tout le pays.

Il est donc nécessaire de maintenir l'organisme chargé d'évaluer le niveau d'acquisition des normes d'enseignement général, afin de fournir des données nationales pour la recherche, le développement et l'ajustement des politiques d'enseignement général. Parallèlement, il est important d'évaluer la qualité de l'éducation dans les différentes régions du pays.

« Les résultats des examens sont le fruit du niveau d'enseignement secondaire et servent de source d'information de référence aux établissements d'enseignement supérieur et aux établissements de formation professionnelle pour organiser les admissions », a souligné le ministre Nguyen Kim Son.

Source : https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-thi-diem-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-196250904115453856.htm