Les experts prédisent que le score de référence d’admission à l’université en 2025 diminuera.

Les candidats consultent leurs résultats au baccalauréat. (Photo : Thanh Tung/VNA)

Immédiatement après l'annonce des résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, du 16 juillet au 28 juillet à 17 heures, les candidats s'inscriront, ajusteront et ajouteront leurs souhaits d'admission à l'université et au collège sur le système d'admission générale.

En plus de l'admission basée sur les dossiers scolaires, les résultats des tests d'aptitude, les évaluations de réflexion, les certificats de langues étrangères, etc., les candidats de tout le pays se concentrent toujours sur l'examen de fin d'études secondaires pour utiliser ces résultats pour l'admission.

Par conséquent, les commentaires et les prévisions sur les scores de référence des experts et des établissements de formation sont des canaux de référence importants pour que les candidats puissent choisir et s'inscrire dans des filières et des écoles appropriées.

Les scores de référence ont diminué dans les combinaisons avec les mathématiques et l'anglais

En tant qu'expert du groupe d'analyse du spectre des scores, le professeur Dr. Nguyen Dinh Duc, de l'Université de technologie - Université nationale de Hanoi , a déclaré que le score standard prévu pour l'admission à l'université cette année sera inférieur à celui de l'année dernière, pour de nombreuses raisons.

Bien que le nombre de candidats par groupe soit moindre, la différenciation des questions d'examen a entraîné des scores plus faibles. La note moyenne et le pourcentage d'excellents résultats dans les matières sont également plus faibles. Cependant, comme chaque année, les excellents résultats ne manquent plus. Par conséquent, le score de référence peut être inférieur de 2 à 3 points selon la discipline.

Le score moyen en Littérature et Géographie cette année est encore relativement élevé, donc les scores de référence des combinaisons avec ces matières ne seront pas trop différents de l'année dernière, comme le score du bloc C00 qui sera relativement stable.

Mais les combinaisons avec les scores en mathématiques et en anglais diminueront de 2 à 3 points.

Selon le professeur Dr Nguyen Dinh Duc, cette année, de nombreux candidats et enseignants ont été « choqués » car les questions d'examen étaient différenciées, notamment en mathématiques et en anglais.

En fait, lorsque le Ministère a annoncé l'examen de référence, les experts ont affirmé qu'il était plus difficile. Par conséquent, les enseignants, les parents et les élèves doivent veiller à se préparer plus rigoureusement dans les années à venir, en visant un apprentissage concret et substantiel, ainsi que des connaissances solides.

Afin de garantir l'équité pour les candidats, le professeur Dr. Nguyen Dinh Duc a hautement apprécié l'application par le ministère de l'Éducation et de la Formation de la réglementation sur la conversion des scores équivalents entre les méthodes d'admission à partir de la saison d'admission de cette année, en fournissant un coefficient d'ajustement lors de l'examen de l'entrée, en particulier pour les filières qui envisagent l'admission à partir de nombreuses combinaisons.

Par exemple, dans les domaines du Droit ou des Sciences Humaines et Sociales, qui recrutent tous les groupes A, B, C, D, la conversion des scores équivalents est une méthode adaptée ayant une base scientifique.

Soulignant la nécessité de maintenir la stabilité dans les règlements d'inscription du ministère et les plans d'inscription des écoles, le professeur Dr Nguyen Dinh Duc a déclaré : Le plan d'inscription doit rester stable sur de nombreuses années et ne doit pas être modifié chaque année, ce qui causerait des difficultés aux candidats.

Par exemple, l’industrie médicale avait pour habitude de recruter des étudiants avec des combinaisons traditionnelles de chimie et de biologie, mais il existe désormais des combinaisons étranges qui doivent être prises en compte pour se conformer aux pratiques internationales.

Le choix de la spécialisation à l'université déterminera le choix des matières pour l'examen de fin d'études secondaires, il doit donc être pris en compte et évalué pour garantir la qualité des apports.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation ainsi que les établissements de formation doivent également annoncer le plan d'inscription le plus tôt possible, sans attendre mars ou avril comme ces dernières années, ce qui pourrait choquer les candidats face à des changements soudains.

Nous devons également suivre les pratiques internationales, avoir de meilleures méthodes d'évaluation des capacités, à court terme il y aura un examen 2 en 1 mais à long terme il faudra des tests similaires à ceux des USA (SAT, ICT...) pour avoir une standardisation, les candidats pourront passer l'examen plusieurs fois par an.

En donnant des conseils aux candidats après avoir connu leurs résultats à l'examen de fin d'études secondaires, le professeur Dr Nguyen Dinh Duc a partagé : Sur la base de la répartition des scores, les écoles fixeront des seuils de score d'admission pour chaque majeure.

Les candidats doivent rechercher soigneusement chaque école et chaque domaine pour enregistrer leurs souhaits en conséquence.

Il existe une grande différence dans les résultats de référence entre les écoles.

En regardant le spectre des scores, M. Nguyen Vinh San - Chef du Département d'Administration de l'Université d'Éducation de l'Université de Danang - a commenté qu'en 2025, le spectre des scores de l'examen de fin d'études secondaires sera bien différencié, le spectre des scores se déplacera davantage vers le milieu et il y aura un équilibre des deux côtés.

On peut dire que c'est la fourchette de notes la plus appropriée ces dernières années pour l'examen dont les résultats sont utilisés pour considérer l'obtention du diplôme d'études secondaires et fournissent également des données fiables aux universités et aux établissements de formation professionnelle à utiliser pour l'inscription dans un esprit d'autonomie.

Un spectre de scores mieux différencié aide les universités à regrouper les candidats et à sélectionner les étudiants ayant les capacités appropriées pour l'école, en particulier dans les écoles avec des exigences d'entrée élevées et les meilleures écoles.

On prévoit que les universités connaîtront d'importantes différences en termes de scores d'admission. Pour les meilleures universités, les scores d'admission ne devraient pas beaucoup évoluer, à l'exception des combinaisons avec les mathématiques, qui pourraient légèrement diminuer.

Pour les écoles du groupe inférieur, le score de référence de cette année diminuera considérablement (2 à 3 points ou plus).

Partageant le même avis, le Dr Nguyen Trung Nhan, chef du département de formation de l'Université d'Industrie de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que la distribution des scores en 2025 diminuera dans toutes les matières, ce qui entraînera une diminution de la distribution des scores des combinaisons traditionnelles telles que A00 (Maths - Physique - Chimie), B00 (Maths - Chimie - Biologie), A01 (Maths - Physique - Anglais), C01 (Maths - Littérature - Physique), D01 (Maths - Littérature - Anglais) de 1 à 2 points.

Par conséquent, le score d'admission à l'examen de fin d'études secondaires diminuera dans toutes les filières. En particulier, les filières d'admission en mathématiques, chimie et biologie connaîtront une forte baisse, pouvant atteindre 2 à 3 points par rapport à 2024.

Le Dr Vo Thanh Hai, vice-président de l'Université Duy Tan, a déclaré : « Dans toutes les matières d'examen, les notes moyennes et médianes ont diminué par rapport à l'année dernière (à l'exception de la physique). »

La baisse la plus importante a été enregistrée en mathématiques, avec une baisse de 2,2 points du score médian, affichant le score moyen le plus bas parmi les 12 matières. Parallèlement, les mathématiques sont l'une des deux matières obligatoires de l'examen de fin d'études secondaires et l'une des deux matières obligatoires de chaque groupe d'admission.

Cette année, l'anglais est une matière optionnelle. Les candidats choisissent cette matière s'ils ont de bonnes compétences académiques ou plus. Cependant, les notes moyennes et médianes de cette matière sont inférieures à celles de l'année dernière, ce qui témoigne de la difficulté de l'examen.

Cependant, l'analyse de la répartition des notes révèle une bonne différenciation des matières d'examen. On prévoit que les notes d'admission pour les filières les plus prestigieuses, comme la médecine et l'intelligence artificielle, resteront stables, car les 10 points restent élevés cette année.

Selon les statistiques, plus de 15 000 candidats ont obtenu une note de 10, soit plus que l'année dernière.

Cependant, la fluctuation des scores de référence peut se situer dans le groupe des majeures avec un score moyen d'environ 6 à 7,5 points par matière ; les majeures dans cette gamme peuvent avoir des scores de référence en baisse.

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