
Nhu Quynh a décidé de retourner en sixième à l'âge de 22 ans - Photo : AN VI
Ring ring ring... La cloche de l'école sonna au Centre de formation professionnelle et continue du 6e arrondissement. Des groupes d'élèves se précipitèrent dans la salle de classe, tandis que Nhu Quynh, avec son air mature et calme, suivait tranquillement, à la recherche de ses leçons.
À 22 ans, il redouble sa sixième.
À 22 ans, alors que ses camarades entamaient leur dernière année d'université et réfléchissaient à leur avenir, Nhu Quynh peinait encore avec les problèmes de mathématiques de sixième qu'elle avait laissés inachevés depuis des années.
La vie de Quynh est comme une succession de problèmes mathématiques complexes. Ayant perdu ses deux parents très jeune, elle a dû se débrouiller seule pour gagner sa vie après la maladie et le décès de sa grand-mère, qui l'a laissée seule en ville.
Mais pour Quynh, le défi le plus difficile auquel elle commence à faire face est celui de « retourner à l'école ». « Ma décision de reprendre mes études a été très simple. D'habitude, j'étudie à la maison, je lis beaucoup et j'adore écrire. Parfois, j'ai du mal avec certains passages que je ne comprends pas en lisant, et quand j'écris, je ne suis pas sûre de mon orthographe ni de ma grammaire… Alors j'ai décidé que je devais retourner à l'école », a expliqué Quynh, émue, en racontant sa décision.
Au premier abord, en voyant Quynh parmi les élèves de sixième, on pourrait la prendre pour une mère d'élève en visite ou… une enseignante. En réalité, sous son manteau se cache un uniforme scolaire parfaitement ajusté, et son sac contient des manuels de sixième qu'elle aurait dû utiliser il y a dix ans.
Nous avons rencontré Quynh en cours d'informatique. La classe comptait plus de 40 élèves, et cette jeune femme de 22 ans était la plus facile à repérer car son apparence contrastait nettement avec celle des plus jeunes élèves, qui avaient à peine plus de 10 ans et étaient assis à côté d'elle.
Des cernes étaient bien visibles autour des yeux de Quynh, car elle se couchait tard pour aller à l'école et se levait tôt pour le travail. Depuis la reprise des cours, Quynh veillait souvent très tard pour terminer les devoirs qu'elle avait abandonnés des années auparavant.
Quand elle était à l'école, Quynh souriait peu. On la voyait rarement sourire, mais son regard recelait une signification cachée, dénuée de l'innocence de ses camarades de la classe de 6C.
Bien qu'elle n'ait ni famille ni autant de temps libre que ses camarades de classe, Quỳnh se sent chanceuse d'avoir l'opportunité d'étudier.
Se remémorant le moment où elle a décidé de retourner à l'école, Quynh confie avoir beaucoup hésité. Son seul fardeau était la peur : peur de ne plus pouvoir assimiler les cours, peur des moqueries de ses camarades, peur de ne pas réussir à gérer son temps…
« Quand je me suis retrouvée devant l’école, les larmes me sont montées aux yeux. Mes pas étaient plus hésitants que je ne l’aurais cru, car j’avais peur de moi, peur de ne pas pouvoir payer les frais de scolarité les années suivantes, une fois mon emploi principal quitté pour étudier. Mais j’aime mon rêve, j’aime apprendre, alors maintenant, je ne reculerai plus », a affirmé Quỳnh, déclarant qu’elle irait à l’école, même si cela impliquait de travailler plus dur.
Quynh envisageait aussi le pire : elle pourrait vendre des plaquettes pour gagner de l'argent afin de payer ses frais de subsistance et ses études, ou faire des petits boulots comme la vaisselle… « Je dois essayer d'entrer à l'université avant mes 30 ans », a déclaré Quynh avec détermination, car ce n'était pas seulement un objectif, mais le plus grand rêve de sa vie.

L'écriture de Quynh était tremblante en raison d'une longue interruption dans ses études.
Mon enfance a été marquée par la collecte de ferraille et la vente de billets de loterie avec ma grand-mère.
L'enfance de Quynh fut singulière, comme en témoigne sa décision de redoubler sa sixième à l'âge de 22 ans. Née sans père, sa mère se remaria et l'envoya vivre chez sa grand-mère maternelle. Toutes deux vivaient en harmonie dans une chambre louée exiguë de l'ancien quartier de Binh Thanh.
Chaque jour, Quynh accompagne sa grand-mère dans les ruelles pour vendre des billets de loterie et ramasser de la ferraille. L'argent qu'elles gagnent suffit à peine à payer le loyer et la nourriture, parfois juste de quoi manger, parfois pas assez. Certains soirs, quand elles n'ont plus un sou, elles vont au marché chercher des légumes fanés abandonnés par les passants, afin de se préparer un repas pour tenir jusqu'au soir.
En ces temps difficiles, le seul souhait de sa grand-mère était que sa petite-fille aille à l'école. Alors, après une longue journée de dur labeur pour gagner sa vie, Quynh emportait ses livres à ses cours du soir.
« À l'époque, j'étudiais à l'école Thanh My Tay, et parfois j'étais si triste car mes amies étaient raccompagnées et récupérées par leurs parents, vêtues de jolis uniformes, tandis que j'allais à l'école seule. Je ne comprenais pas pourquoi je devais étudier le soir ; j'y allais simplement parce que ma grand-mère me le demandait », confia Quynh, les yeux embués de larmes.
Mais les joies de l'école furent de courte durée. La grand-mère de Quỳnh fut victime d'un AVC qui la laissa paralysée d'un côté. Incapable de travailler, elle dut se réfugier dans un temple bouddhiste. À cette époque, Quỳnh n'avait terminé que sa cinquième année de primaire, et la responsabilité de subvenir aux besoins de sa famille reposait entièrement sur ses épaules. Ainsi, ses études devinrent un rêve inassouvi, une lutte quotidienne pour faire vivre sa famille.
La jeune fille peinait à joindre les deux bouts, enchaînant les petits boulots : serveuse dans des restaurants, serveuse de café, vendeuse de poulet frit, vendeuse de crêpes vietnamiennes… Avec un salaire mensuel de quelques millions de dongs seulement, elle parvenait tout de même à en économiser une partie pour l’envoyer au temple afin que sa grand-mère puisse avoir des médicaments.
Lorsque sa grand-mère est décédée, Quỳnh a été recueillie et prise en charge par sa gentille cousine.
« Dès mon arrivée, elle m'a prise par la main et m'a guidée avec soin dans la rédaction de chaque lettre, corrigeant chaque faute d'orthographe. Elle m'a aussi appris les mathématiques et l'anglais. J'étais logée et nourrie chez elle. Pour ce qui était des repas à l'extérieur ou de prendre soin de moi, je devais me débrouiller seule. Je l'aidais également aux tâches ménagères et au paiement des factures d'électricité et d'eau pour alléger son fardeau », a raconté Quỳnh.
À l'aube de sa vie adulte, Quynh s'est lancée dans de nouvelles aventures professionnelles. Elle a utilisé les réseaux sociaux pour trouver du travail, enchaînant les petits boulots, de la vente à l'emploi en magasin ou en supermarché. Forte de ses compétences et de son aisance relationnelle, Quynh a osé se lancer dans le marketing produit.
C'était un progrès qu'elle n'aurait jamais imaginé, après une enfance difficile, passée à lutter pour gagner sa vie pieds nus sur les trottoirs chaque jour.
En repensant à son parcours, Quynh admet avoir parfois eu envie d'abandonner, et la solitude liée à l'absence de ses parents lui pesait lourdement. Grâce à l'amour de sa grand-mère, elle a appris à être forte. Quynh se répète sans cesse que chaque difficulté n'est qu'un problème, une épreuve à surmonter pour grandir.
Malgré les nombreux défis qui l'attendent, les yeux de Quỳnh brillent toujours d'espoir. Cet espoir est nourri par son enfance difficile, par la bienveillance de sa grand-mère, par ses premiers pas hésitants sur le chemin de la réussite et par son désir inébranlable d'apprendre.

La jeune fille de 22 ans est facilement reconnaissable parmi les élèves de l'établissement. - Photo : AN VI
Mme Dang Ngoc Thu, directrice du Centre de formation professionnelle et de formation continue du district 6, a déclaré que lorsque l'école a reçu la demande d'inscription de Nhu Quynh, ils ont grandement apprécié son enthousiasme à apprendre.
« Les difficultés rencontrées par Quynh et sa soif de connaissances sont typiques de nombreux élèves de notre centre. Quynh n'apprend peut-être pas aussi vite que ses camarades, mais je crois que sa détermination est indéniable », a ajouté Mme Dang Ngoc Thu.
Du côté de l'établissement, Mme Thu a affirmé que les enseignants créent toujours les conditions les plus favorables pour que les élèves apprennent dans un environnement sain et sûr, en leur apportant un soutien maximal afin que leurs études ne soient pas entravées.
De plus, l'école accorde systématiquement des bourses aux élèves défavorisés comme Như Quỳnh, leur offrant ainsi davantage de motivation et de ressources financières pour continuer à poursuivre leurs rêves.
« Nous espérons également que, dans les prochains mois, Quynh redoublera d'efforts pour réaliser ses rêves académiques », a ajouté Mme Thu.
Quand elle se sent fatiguée, Quynh écrit souvent quelques vers de poésie pour se remonter le moral : « Feuilles d'automne dorées, uniforme blanc, yeux clairs / Dix ans d'apprentissage, cent ans à devenir une personne. »
Pour elle, les études ne sont qu'une courte étape, mais elles changeront sa vie à jamais. Si cela peut paraître normal pour beaucoup d'autres élèves, pour Quynh, c'est une immense joie car, à 22 ans, elle va pouvoir retourner en sixième.
Source : https://tuoitre.vn/co-gai-tuoi-22-tro-lai-tim-con-chu-lop-6-20250926100554374.htm






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