Les enfants échouent en 10e année, mais les parents ne manquent pas à leur rôle !

TPO - « Lorsque l'enfant surmonte sa crise émotionnelle, guidez-le vers de nouvelles voies porteuses d'espoir. Discutez avec lui de ses souhaits, des possibilités d'études dans des établissements privés, des centres de formation professionnelle et de formation continue », a partagé le professeur agrégé Dr Tran Thanh Nam.

Le choc des 15 ans : un traumatisme silencieux mais profond

Dans le contexte éducatif actuel de la capitale, le fait de ne pas pouvoir entrer en 10e année, leur premier choix, sera un choc pour de nombreuses familles et de nombreux élèves, causant notamment un traumatisme chez les élèves qui se trouvent dans leur période adolescente extrêmement sensible et vulnérable.

D'après les éducateurs et les psychologues, c'est le moment pour les parents de faire preuve de compréhension, de soutien et de réduire le fossé générationnel avec leurs enfants. Alors, que doivent faire les parents ?

Professeur agrégé Dr Tran Thanh Nam - Vice-recteur de l'Université d'éducation (Université nationale du Vietnam , Hanoï )

Le professeur agrégé Tran Thanh Nam, vice-recteur de l'Université d'éducation (Université nationale de Hanoï), a expliqué qu'il est essentiel de ressentir la détresse psychologique d'un enfant lorsqu'un rêve s'effondre. Les enfants ressentent alors un sentiment d'infériorité, de honte et perdent confiance en eux. Ils se comparent à leurs amis, se sentent délaissés, s'inquiètent pour l'avenir et ont l'impression que le monde leur est devenu inaccessible. Nombre d'entre eux se replient sur eux-mêmes, ce qui peut engendrer des comportements problématiques sans une intervention rapide.

Deuxièmement, selon ce psychologue, il faut écouter sans blâmer. Évitez absolument de dire des choses comme : « Je te l’avais dit, si tu continues à étudier comme ça… », « Tes parents ont des attentes trop élevées », « Ton ami A est un mauvais élève, mais il a réussi, contrairement à toi… ». Dites plutôt : « Tes parents comprennent que tu as fait de ton mieux », « Trouvons ensemble une autre solution adaptée. »

« N’oubliez pas que ce n’est que lorsqu’une personne se sent comprise et en sécurité au sein de sa famille qu’elle osera exprimer ses émotions et recommencer à zéro, en surmontant sa douleur », a confié M. Nam.

Selon M. Nam, il est important de laisser à votre enfant un espace pour réfléchir et exprimer ses émotions. Ne le distrayez pas et ne le contrariez pas lorsqu'il est triste, pleure ou est déçu. Montrez-lui que c'est normal, car ce sont des émotions naturelles. Les parents ne doivent pas non plus forcer leur enfant à « être fort immédiatement ». Encouragez-le plutôt à tenir un journal, à dessiner et à partager ses créations avec ses proches ou un psychologue.

C'est une façon d'aider votre enfant à repenser ses sentiments, ses pensées et ses perceptions, et à éviter la tendance à dramatiser. Ensuite, les parents devraient l'aider à faire le point sur son apprentissage et les efforts déployés pour consolider ses convictions et ses valeurs. Un échec ne signifie pas qu'il perde ses valeurs.

De plus, les parents doivent analyser objectivement les raisons de l'échec au test NV1, afin que les enfants ne se blâment pas, les encourager à tirer des leçons de leur expérience, à surmonter leurs échecs et à persévérer.

Enfin, une fois la crise émotionnelle surmontée, guidez l'enfant vers de nouveaux horizons porteurs d'espoir. Abordez avec lui ses aspirations futures, la possibilité d'étudier dans des établissements privés, des centres de formation professionnelle (formation continue) ou des formations professionnelles en double diplôme. Aidez-le à comprendre que de nombreuses autres options peuvent mener au succès et au bonheur si elles correspondent à ses aptitudes et à ses passions.

« L’attitude des parents face à l’échec de leurs enfants peut déterminer leur maturité. »

Le professeur agrégé Tran Thanh Nam a expliqué que les parents devraient aider leurs enfants à se fixer des objectifs réalistes à court terme : bien étudier dans un nouvel environnement, développer leurs compétences relationnelles et explorer leurs centres d’intérêt. Il est important d’encourager et de motiver les enfants à participer activement aux activités et à se renseigner sur les nouveaux établissements scolaires. Durant ce processus, les parents doivent veiller au bien-être mental de leurs enfants.

Si vous remarquez des signes de perturbation du rythme biologique de votre enfant, comme une insomnie prolongée, une perte d'appétit, un repli sur soi, des propos négatifs tels que « J'en ai marre de la vie », « Je suis un fardeau »… emmenez votre enfant consulter un psychologue scolaire. N'oubliez pas : « Réussir ou échouer ne détermine pas l'avenir d'un enfant. »

M. Nam explique que l'attitude des parents face à l'échec de leurs enfants peut déterminer leur maturité future. En les soutenant activement dans ces moments difficiles, les parents les aident non seulement à réussir leurs examens, mais aussi à développer leur capacité à surmonter l'échec et à persévérer dans la vie.

Do Hop

Source : https://tienphong.vn/con-truot-lop-10-cha-me-dung-truot-vai-tro-post1758436.tpo