L'accès au niveau intermédiaire se fait après le lycée, et au lycée professionnel après le collège.

Ce sera l'une des nombreuses nouvelles orientations du système d'enseignement professionnel dans les temps à venir, avec l'apparition du programme d'enseignement secondaire professionnel.

Dr. Truong Anh Dung - Directeur du Département de l'enseignement professionnel du Ministère de l'Éducation et de la Formation - a pris la parole lors de l'événement - Photo : TRONG NHAN

Dans l'après-midi du 10 octobre, le Dr Truong Anh Dung, directeur du département de l'enseignement professionnel du ministère de l'Éducation et de la Formation, a informé que le système d'enseignement professionnel connaîtra de nombreux changements dans les temps à venir, notamment avec l'apparition des écoles secondaires professionnelles.

Il a participé à la conférence pour apporter des idées et guider le développement de stratégies et de plans pour l'enseignement professionnel, organisé par le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville.

M. Dung a notamment indiqué qu'un changement majeur réside dans le fait que les élèves admis dans les écoles intermédiaires seront désormais des élèves ayant terminé leurs études secondaires, à l'exception des élèves de filières spécialisées comme les élèves surdoués. Or, actuellement, la principale source de recrutement de nombreuses écoles intermédiaires est constituée par les bacheliers qui intègrent une formation professionnelle.

Les lycées professionnels accueilleront des élèves diplômés du collège. Leur programme sera équivalent à celui du lycée général. Les élèves pourront suivre le programme d'enseignement général et apprendre un métier simultanément.

« Le lycée professionnel ne se résume pas à la création d'un lycée professionnel. Notre point de vue, en tant que consultant, est qu'il s'agit d'un programme au sein d'une école », a déclaré M. Dung.

Il a en outre expliqué que selon le projet de loi sur l'enseignement professionnel (amendé), un collège peut enseigner des programmes collégiaux, des programmes intermédiaires, des programmes secondaires professionnels...

Ou un collège junior peut également enseigner des programmes intermédiaires, des programmes secondaires professionnels...

Selon lui, les communes peuvent prendre l'initiative d'organiser leur réseau scolaire. Lorsqu'une localité dispose déjà d'un collège ou d'un collège, il n'est pas nécessaire d'y installer un lycée professionnel.

Concernant l'aménagement des unités de service public, Mme Truong Hai Thanh - Directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville - a informé que dans un avenir proche, il n'y aura plus d'écoles secondaires publiques à Ho Chi Minh-Ville.

En particulier, de nombreux établissements secondaires publics seront fusionnés en collèges pour accroître l’efficacité opérationnelle.

Selon Mme Thanh, Hô-Chi-Minh-Ville a activement informé les écoles et s'est renseignée sur leur situation, leurs activités et leur réalité. Sur cette base, des plans d'aménagement seront élaborés dans l'esprit d'un développement conjoint des unités scolaires.

Actuellement, après la fusion, Hô Chi Minh-Ville compte environ 400 établissements d'enseignement professionnel, dont 74 collèges, 71 écoles secondaires, le reste étant des centres d'enseignement professionnel - formation continue et des établissements de formation professionnelle.

Ce chiffre est relativement important par rapport aux autres régions économiques du pays.

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Source: https://tuoitre.vn/dau-vao-cua-trung-cap-la-sau-thpt-cua-trung-hoc-nghe-la-sau-thcs-20251010202254905.htm