Pour que le tutorat ne soit plus douloureux

Lors d'une discussion dans la salle sur les résultats du suivi du règlement et de la réponse aux pétitions des électeurs envoyées aux 4e et 5e sessions de la 15e Assemblée nationale, le délégué Nguyen Van Huy ( Thai Binh ) a déclaré que, bien que l'article 4 de la circulaire 17 du ministère de l'Éducation et de la Formation contienne des réglementations très précises sur les cas où l'enseignement supplémentaire n'est pas autorisé, « en réalité, l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires (DTHT) ont été déformés, entraînant des conséquences inquiétantes, érodant la confiance des électeurs et du peuple dans la qualité des cours, l'efficacité de l'éducation, et affectant également l'image des enseignants ».

De nombreux avis suggèrent de modifier la réglementation en vigueur afin de gérer efficacement les activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires.

Le député Nguyen Van Huy a déclaré : « Lorsque les élèves souhaitent consolider leurs acquis, perfectionner leurs compétences en vue des concours d'entrée, des examens de passage, des examens d'excellence, etc., les cours de soutien dispensés par des professeurs reconnus constituent une solution fiable. Si ces cours répondent aux aspirations légitimes des élèves, ils ne devraient pas être condamnés. » Cependant, si les élèves se rendaient simplement volontairement dans des centres ou chez des professeurs après les cours pour approfondir leurs connaissances et améliorer leurs compétences, la situation concernant le DTHT (Daily Teaching and Higher Education) serait bien moins problématique. La question que se posent les électeurs et la population est la suivante : comment encadrer et organiser la mise en œuvre du DTHT de manière saine et appropriée ?

M. Nguyen Van Huy a suggéré qu'il était nécessaire de modifier les réglementations pertinentes afin de gérer le DTHT de manière efficace, rigoureuse et pratique, et d'harmoniser les intérêts des élèves, des parents et des enseignants. Toutefois, le secteur de l'éducation et de la formation doit accorder une plus grande attention à l'amélioration de la qualité des heures d'étude officielles, ainsi qu'à un changement de mentalité concernant les examens, afin de réduire la pression des études qui pèse sur l'esprit et les émotions des parents et des élèves, et ce, de manière plus pratique et efficace.

La déléguée Nguyen Thi Thuy ( Bac Kan ) a également demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de revoir le programme éducatif et de procéder à une analyse approfondie et aux ajustements nécessaires pour résoudre ce problème. Par ailleurs, le ministère de l'Éducation et de la Formation continue de surveiller et de contrôler les activités du DTHT afin de s'assurer qu'elles répondent aux besoins des familles sans engendrer de graves problèmes sociaux comme ceux rencontrés actuellement.

Fin 2023, le ministère de l'Éducation et de la Formation a recensé des dizaines d'avis et de recommandations d'électeurs de tout le pays concernant le secteur de l'éducation . La majorité de ces avis portaient sur le DTHT (Téléchargement de photos numériques pour adultes). Outre les questions adressées à la Commission des pétitions de l'Assemblée nationale et aux instances officielles, le ministère a également reçu de nombreux témoignages de citoyens et d'électeurs sur ce sujet. Certains ont même demandé : « Monsieur le Ministre, pouvez-vous nous indiquer quand le DTHT sera définitivement supprimé ? ». Le ministre a alors déclaré que le DTHT était un problème majeur et que, malgré les analyses et les réponses apportées par le ministère, des inquiétudes subsistaient. Il a ajouté que le ministère étudierait la possibilité de modifier la réglementation relative au DTHT.

Source : https://thanhnien.vn/de-day-them-khong-con-nhuc-nhoi-185240825232642845.htm