Projet de règlement relatif à la nomination et à la modification des postes d'enseignement.

(Chinhphu.vn) - Dans le projet de décret détaillant certaines dispositions de la loi sur les enseignants, le ministère de l'Éducation et de la Formation propose des réglementations sur les titres d'enseignants, la nomination et les changements de titres d'enseignants.

Les nominations aux postes d'enseignants se font lors des processus de recrutement, d'embauche et de changement de poste.

Selon le projet de décret, les titres des enseignants à chaque niveau d'enseignement et qualification de formation comprennent :

1. Professeur de maternelle, professeur principal de maternelle, professeur de maternelle senior ; 2. Professeur des écoles, professeur principal des écoles, professeur des écoles senior ; 3. Professeur de collège, professeur principal de collège, professeur de collège senior ; 4. Professeur de lycée, professeur principal de lycée, professeur de lycée senior ; 5. Professeur de classes préparatoires, professeur principal de classes préparatoires, professeur de classes préparatoires senior ; 6. Professeur de formation continue, professeur principal de formation continue, professeur de formation continue senior ; 7. Professeur de lycée professionnel, professeur principal de lycée professionnel, professeur de lycée professionnel senior ; 8. Professeur d'école primaire, professeur principal d'école primaire, professeur principal d'école primaire ; 9. Professeur de lycée professionnel, professeur de lycée, professeur principal de lycée, professeur de lycée senior ; 10. Maître de conférences en enseignement supérieur, maître de conférences, maître de conférences senior en enseignement supérieur ; 11. Professeur d'institut de formation des enseignants, maître de conférences senior en institut de formation des enseignants, professeur senior en institut de formation des enseignants. 12. Maîtres de conférences, maîtres de conférences principaux, maîtres de conférences seniors (y compris professeurs, professeurs associés) ; 13. Chargés de cours en école politique , maîtres de conférences principaux en école politique, maîtres de conférences seniors en école politique ; 14. Chargés de cours en formation et perfectionnement professionnel ; chargés de cours principaux en formation et perfectionnement professionnel ; chargés de cours seniors en formation et perfectionnement professionnel.

Nomination et changement des titres d'enseignants

Le projet de décret stipule clairement que la nomination des enseignants aux postes d'enseignement s'effectue lors du recrutement, de l'acceptation et des changements de poste.

Les enseignants recrutés, nommés ou mutés à un nouveau poste se verront attribuer le titre d'enseignant correspondant. La nomination et la mutation des enseignants doivent être conformes aux normes professionnelles applicables.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, le ministre de la Défense nationale et le ministre de la Sécurité publique fixent les codes, les modalités de nomination et les classifications salariales des postes d'enseignement relevant de leur autorité de gestion respective.

Les changements de titres d'enseignants sont liés aux changements de postes et sont mis en œuvre dans le cadre des mutations et des promotions d'enseignants.

Les mutations des enseignants dans les établissements d'enseignement public s'effectuent conformément à la loi relative aux mutations des fonctionnaires. Les promotions des enseignants dans les établissements d'enseignement public s'effectuent conformément aux dispositions du présent décret.

Les établissements d'enseignement non publics doivent préciser les procédures de nomination et de modification des titres des enseignants placés sous leur responsabilité, en garantissant la transparence et l'ouverture.

Principes à prendre en compte pour l'avancement de carrière des enseignants

Selon le projet, l'avancement de carrière des enseignants doit être fondé sur leur poste et les normes professionnelles qui leur sont applicables. Dans les établissements d'enseignement public, cet avancement doit être conforme à la structure des titres professionnels approuvée par l'autorité compétente, sauf en cas de promotion exceptionnelle.

Les enseignants peuvent s'inscrire pour une évaluation de leur avancement de carrière si l'établissement d'enseignement en a besoin et si l'enseignant répond aux normes professionnelles prescrites par la loi.

Le processus d'évaluation des promotions des enseignants est mené conformément aux principes d'égalité, d'ouverture, de transparence, d'objectivité et de légalité.

Normes et conditions d'inscription à l'examen de promotion des enseignants.

Le projet de loi stipule clairement que les enseignants peuvent s'inscrire pour une évaluation de leur avancement de carrière lorsqu'ils répondent aux normes et conditions suivantes :

A obtenu une évaluation de performance « bonne » ou supérieure au cours de l'année précédant immédiatement l'année d'examen de sa candidature à une promotion.

Possède de bonnes qualités politiques et une éthique professionnelle irréprochable.

N’est actuellement pas sous le coup d’une procédure disciplinaire ; n’est actuellement soumis à aucune réglementation disciplinaire telle que prescrite par le Parti et la loi.

Répondre aux exigences des normes professionnelles pour le poste d'enseignement considéré en vue d'une promotion, sauf en cas de considération spéciale pour une promotion.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des commentaires sur ce projet de loi sur son portail d'information.

Minh Hien

Source : https://baochinhphu.vn/de-xuat-quy-dinh-ve-bo-nhiem-thay-doi-chuc-danh-nha-giao-102251211101453982.htm