Quand l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville ouvrira-t-elle le portail d'inscription pour l'examen d'évaluation des capacités 2025 ?

L'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville organisera l'examen d'évaluation des capacités 2025, tour 1, le 30 mars 2025 et tour 2, le 1er juin 2025. Quand le portail d'inscription pour chaque tour sera-t-il ouvert pour que les candidats puissent s'inscrire ?

Candidats à l'examen d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville 2024

Les inscriptions au test d'aptitude ouvrent à partir du 20 janvier

Les informations sur la date d'examen et la date d'inscription à l'examen d'évaluation des capacités 2025 organisé par l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville ont été partagées lors de la conférence annuelle 2024 de cette université le matin du 26 décembre.

Lors de la conférence, le Dr Nguyen Quoc Chinh, directeur du Centre d'évaluation de la qualité des tests et de la formation (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a informé du projet d'organisation de l'examen d'évaluation des compétences 2025.

En conséquence, l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville organisera l'examen d'évaluation des capacités 2025, tour 1, le 30 mars 2025 et tour 2, le 1er juin 2025.

Le premier tour d'inscription est ouvert du 20 janvier 2025 au 20 février 2025 ; le deuxième tour d'inscription est ouvert du 17 avril au 7 mai. Le jury d'examen notifiera aux candidats du premier tour le formulaire d'inscription le 22 mars et aux candidats du deuxième tour le formulaire d'inscription le 24 mai.

Les candidats connaîtront les résultats du premier tour d'examens le 16 avril et du deuxième tour le 16 juin.

Le plan d’organisation de l’examen d’évaluation des capacités 2025 de l’Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville est spécifiquement le suivant :

Structure du test d'évaluation des compétences à partir de 2025

Le test d'évaluation des compétences 2025 comprend toujours 120 questions objectives à choix multiples, d'une durée de 150 minutes et se déroule sur papier. Les résultats sont déterminés par des méthodes modernes de QCM, selon la théorie des questions-réponses. Le score de chaque question a une pondération différente selon sa difficulté.

Le score du test est converti par section. Le score maximal est de 1 200. Le score maximal pour chaque composante est indiqué sur la feuille de notation : 300 points pour le vietnamien, 300 points pour l'anglais, 300 points pour les mathématiques et 300 points pour la pensée scientifique .

Lieu de l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville 2025

À partir de 2025, la structure du test d'évaluation des compétences sera ajustée pour correspondre au programme d'enseignement général de 2018. L'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville conservera la structure des sections de langue et de mathématiques, tout en augmentant le nombre de questions dans ces deux sections pour accroître la fiabilité et la discrimination du test.

La section logique - analyse de données et résolution de problèmes est restructurée en une section de réflexion scientifique pour évaluer la capacité des candidats en logique et en raisonnement scientifique lors de la résolution de situations réelles dans les domaines de la science, de la technologie, de l'économie et de la société.

Les questions de la section de réflexion scientifique sont construites dans le but de fournir des informations, des données, des faits, une planification expérimentale et des résultats expérimentaux, exigeant ainsi des candidats qu'ils démontrent leur capacité à comprendre et à appliquer des informations, à déterminer des résultats expérimentaux et à prédire des lois.

Le professeur agrégé Dr Vu Hai Quan, directeur de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que la politique de l'université était de maintenir la plus grande stabilité possible dans le test d'évaluation des compétences. Avec les ajustements apportés à la structure des examens en 2025, le professeur agrégé Quan a indiqué que l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville encourageait les établissements à utiliser les résultats de matières spécifiques à l'examen de fin d'études secondaires comme critères d'admission, par exemple en ajoutant les résultats en biologie, physique et chimie aux critères d'admission de leur établissement.

Source : https://thanhnien.vn/dh-quoc-gia-tphcm-mo-cong-dang-ky-thi-danh-gia-nang-luc-nam-2025-ngay-nao-185241226100523018.htm