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Allez dans toutes les ruelles, frappez à toutes les portes pour aider les enfants à entrer en première année.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên08/08/2023


ASSISTANCE RAPIDE EN CAS DE DOCUMENTS MANQUANTS OU INCOMPÉTENTS...

L'année scolaire 2023-2024 marque la première fois que l'ensemble de la ville d'Hô-Chi-Minh-Ville procédera à des inscriptions en ligne. Un projet pilote, basé sur des cartes SIG, vise à simplifier le processus, à garantir la transparence et à optimiser le temps et l'efficacité pour les élèves et leurs parents. Toutefois, afin de faciliter et d'accompagner les parents dans cette démarche, et notamment d'éviter que les résidents temporaires et les enfants venant d'ailleurs et en âge d'entrer en CP ne soient oubliés, le travail des responsables de l'éducation pour tous dans les arrondissements, les communes et les quartiers est essentiel.

Đi từng hẻm, gõ cửa từng nhà giúp trẻ vào lớp 1 - Ảnh 1.

M. Huynh Van Dung s'est entretenu avec les enseignants et les élèves de l'école primaire Huynh Van Chinh (district de Tan Phu) au sujet des inscriptions en première année.

À l'école primaire Huynh Van Chinh (district de Tan Phu, Hô Chi Minh-Ville), les enseignants connaissent bien M. Huynh Van Dung, responsable de l'éducation pour tous au sein du Comité populaire de l'arrondissement de Hoa Thanh, depuis trois ans. Lorsque les parents d'enfants nés en 2017 effectuent les démarches d'inscription en CP dans cette école publique, M. Huynh Van Dung se rend régulièrement à l'école pour les informer des inscriptions, les conseiller sur les places disponibles en internat et les aider à acheter les uniformes et les manuels scolaires pour la rentrée.

M. Huynh Van Dung a expliqué qu'habituellement, en début d'année, à partir de la base de données démographiques de la police de quartier et du logiciel de recensement, une liste préliminaire des enfants de 6 ans entrant en CP est établie et transmise au service de l'Éducation nationale du district. Cette liste permet d'organiser les infrastructures scolaires pour la rentrée. Toutefois, il ne s'agit pas d'une liste définitive. M. Dung a donc chargé les chefs de quartier et les responsables de résidences de recenser les enfants. Chacun d'eux se rendra dans chaque rue, frappera à la porte de chaque immeuble, etc., afin de dresser une liste précise des enfants en âge d'entrer en CP et de les accompagner dans leurs démarches d'inscription en ligne.

À partir de ces deux listes, M. Dung, les chefs d'équipe et les responsables de secteur les ont examinées ensemble. Si un enfant figurant sur la liste ne résidait pas dans la localité, ils contactaient chaque personne pour savoir où son enfant avait été scolarisé en CP. De même, si un enfant n'était pas enregistré dans le logiciel de données démographiques, mais avait simplement rejoint ses parents depuis un autre endroit pour louer une maison ici, et si le chef d'équipe confirmait que l'enfant y résidait, ils mettaient en place les meilleures conditions possibles pour sa scolarisation.

« Chaque groupe résidentiel et chaque quartier dispose d'un groupe Zalo pour diffuser les informations, mais de nombreux travailleurs modestes n'y ont pas accès. De plus, beaucoup de parents sont trop occupés par leur travail ou leur commerce, laissant leurs enfants aux soins de leurs grands-parents âgés. Ils oublient ainsi que, lorsque les enfants sont en âge d'aller à l'école, il est toujours nécessaire de se rendre sur place, de faire du porte-à-porte pour aider les familles. Le quartier de Hoa Thanh a déjà bouclé deux phases d'inscription ; cette année scolaire, près de 400 enfants résidant dans le quartier feront leur entrée en CP », a expliqué M. Dung.

Đi từng hẻm, gõ cửa từng nhà giúp trẻ vào lớp 1 - Ảnh 2.

M. Huynh Ngoc Oanh a rendu visite aux enfants du quartier 15, quartier Binh Tri Dong, district de Binh Tan

Dans le quartier 15, quartier Binh Tri Dong, district Binh Tan (Hô-Chi-Minh-Ville), M. Huynh Ngoc Oanh, chef de quartier, et 10 responsables de groupes de quartier ont continuellement informé et soutenu chaque résident temporaire, enfant de travailleur, enfant de locataire... afin que les enfants disposent des documents et des procédures nécessaires pour entrer en première année.

M. Oanh a expliqué que, pour faciliter les inscriptions, la liste des élèves en âge scolaire a été établie par le responsable du groupe et le quartier à partir de novembre 2022, puis mise à jour progressivement. À ce jour, les efforts se poursuivent pour compléter cette liste et permettre à chaque enfant de bénéficier du meilleur accompagnement possible pour sa scolarisation. Les enfants sans numéro d'identification, n'ayant pas fréquenté la maternelle, ou résidant à une adresse mais scolarisés dans une autre, sont tous connus du quartier et accompagnés dans leurs démarches d'inscription.

POUR RENDRE LE CHEMIN DE L'ÉCOLE PLUS OUVERT POUR LES ENFANTS

Les responsables de l'éducation universelle dans les différentes localités d'Hô-Chi-Minh-Ville ne se contentent pas de soutenir le travail d'inscription à l'école primaire ; ils sont également passionnés par la motivation des enfants à aller à l'école, la prévention du décrochage scolaire et la recherche de ressources pour les aider à poursuivre leurs études.

Le quartier n° 15, dans l'arrondissement de Binh Tri Dong (district de Binh Tan), vient de recevoir un certificat de mérite de la ville pour son excellent travail en faveur de l'éducation au cours des cinq dernières années. Ces dernières années, les enfants issus de milieux défavorisés, qu'ils résident temporairement ou définitivement dans le quartier, ont été encouragés par leurs voisins à mobiliser des donateurs afin d'aménager des espaces de travail équipés de tables, de chaises, d'étagères, de cahiers, d'uniformes et de bourses d'études avant la rentrée scolaire.

Dans le quartier de Hoa Thanh (district de Tan Phu), M. Huynh Van Dung confie : « Voir un enfant quitter l'école en cours de route est très douloureux. » Il se souvient encore, il y a quelques années, d'un enfant très triste dans une ruelle de la rue Doan Hong Phuoc. Son père était décédé, sa mère vendait des œufs balut, et il était handicapé. Lorsque l'enfant a cessé d'aller à l'école pendant plus d'un mois, l'établissement a contacté le Comité populaire du quartier de Hoa Thanh, et M. Dung s'est rendu dans sa chambre pour l'encourager à ne pas abandonner ses études.

L'homme qui travaille dans le secteur de l'éducation du quartier de Hoa Thanh confie que sa plus grande joie est d'être reconnu dans chaque ruelle et chaque rangée de maisons d'habitation. « Il y a des Occidentaux qui viennent travailler et s'installent ici, sans savoir comment scolariser leurs enfants. Je les aide de tout cœur, et mon enfant peut ainsi fréquenter la spacieuse école primaire Huynh Van Chinh, située dans mon quartier. À chaque rencontre, les parents me remercient chaleureusement. Je suis heureux car mon travail est très important : permettre à un seul enfant d'aller à l'école peut changer la vie de beaucoup d'autres », a déclaré M. Dung.

Đi từng hẻm, gõ cửa từng nhà giúp trẻ vào lớp 1 - Ảnh 3.

Des parents déposent une demande d'inscription en première année pour leurs enfants à l'école primaire Nguyen Trung Ngan, district 8

J'ai été très émue, jusqu'aux larmes, lorsque j'ai rencontré des élèves absents de l'école au Comité populaire du quartier 8, district 8.

À Hô-Chi-Minh-Ville, M. Cao Hoang Quoc Viet est responsable de l'éducation pour tous dans son quartier depuis de nombreuses années. Il s'investit notamment dans le recrutement des élèves de CP et encourage les enfants à ne pas abandonner l'école. Ses souvenirs les plus marquants et émouvants remontent à 2021, année où Hô-Chi-Minh-Ville venait de traverser une grave épidémie et où de nombreux enfants se sont retrouvés orphelins. Dans la ruelle 232 de la rue Hung Phu, une fillette, dont la mère était décédée de la Covid-19 et le père avait quitté la maison, vivait seule avec ses grands-parents. La fillette avait abandonné l'école en CP. M. Viet et les enseignants se sont rendus à son domicile, l'ont encouragée à reprendre le chemin de l'école et ont mis en place un système de soutien pédagogique pour l'aider à rattraper son retard scolaire.

Même pendant la période épidémique, ce quartier compte trois frères confrontés à des difficultés extrêmes : leur mère est en prison, leur père et leur grand-père sont décédés de la Covid-19, laissant leur grand-mère seule pour subvenir à leurs besoins. De ce fait, les enfants rencontrent des difficultés et ne peuvent pas aller à l’école. M. Viet et des enseignants sont venus à leur domicile pour les encourager à reprendre le chemin de l’école. Toutes les aides destinées aux orphelins touchés par la Covid-19 sont mises en œuvre, et les bourses d’études sont prioritaires. À ce jour, l’aîné est en seconde et le cadet en CM2.

« Le plus triste, c'était le jour où je suis allé chez un élève que l'école avait informé de son absence prolongée et fréquente. À mon arrivée, je l'ai trouvé allongé là, sans vie. Sa mère pleurait et m'a dit qu'il ne lui restait que 30 jours à vivre, car il avait une tumeur au cerveau. Je n'avais jamais autant pleuré avec un élève en militant pour une cause… », a raconté M. Viet, visiblement ému.

Il est très important d'enquêter et de dépister les enfants scolarisés dans les différents quartiers et secteurs.

Le matin du 7 août, M. Ngo Van Tuyen, chef du département de l'Éducation et de la Formation du district de Binh Tan, a annoncé que les inscriptions en CP dans le district étaient quasiment terminées. Le système d'inscription en ligne affichait 11 300 demandes d'inscription. À ce jour, plus de 10 650 parents ont confirmé l'inscription de leurs enfants et déposé un dossier papier auprès des écoles primaires, en vue de la rentrée. M. Tuyen a précisé que parmi les demandes restantes (environ 650), plusieurs raisons pouvaient expliquer ces absences : des enfants « virtuels » (une erreur de saisie d'un seul caractère ayant créé un nouvel élève), des enfants retournés vivre dans leur ville natale ou encore des enfants scolarisés en CP dans un autre district ou comté.

M. Tuyen a estimé que le processus d'inscription des élèves de CP pour l'année scolaire 2023-2024 dans le district s'était déroulé sans encombre et rapidement. Pour ce faire, l'enquête et la sélection des enfants entrant en classe, issus des différents quartiers et circonscriptions, par les responsables de l'éducation pour tous, sont essentielles.



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