Il a fallu plus de 7 mois pour prendre la décision finale concernant l’examen.
Le Thi Ngan, née en 2006, originaire de Ha Nam , est une candidate indépendante qui repasse l'examen de fin d'études secondaires cette année.
Lorsqu'elle a commencé, Ngan a choisi le nouveau programme dans l'espoir d'élargir les possibilités d'admission et de faciliter l'accompagnement des élèves de 12e année.
Cependant, lorsqu'elle a commencé ses études, elle a rencontré des difficultés : trop de connaissances nouvelles lui étaient présentées et elle ne pouvait suivre que des cours en ligne, la plupart du temps, sans soutien scolaire. Après une période d'études sans progrès, Ngan était désorientée.

De nombreux candidats indépendants sont confus lorsqu'ils doivent décider du format de l'examen (Photo : TL).
Non seulement le contenu de l'examen était difficile, mais Ngan devait aussi jongler entre études et vie personnelle. Candidate indépendante, elle travaillait le jour et étudiait le soir. Ce n'est qu'à l'approche de la date de l'examen qu'elle prenait une pause pour se concentrer sur ses études. Finalement, à seulement deux mois de la fin de l'examen, elle décida de changer d'avis et de choisir les questions d'examen selon l'ancien programme.
Choisir d'anciennes questions d'examen n'a pas été chose facile, car peu d'enseignants dispensaient encore ce programme. Ngan a dû systématiser ses connaissances et contacter les enseignants de son école pour demander des documents supplémentaires.
Pour Ngan, ce qui l'inquiète le plus, c'est la différence de procédure d'admission entre les deux programmes : « Les examens comporteront deux types de questions différents, et les scores de référence seront également différents. Les établissements n'ont pas encore clairement indiqué comment ils seront évalués, ce qui constitue un désavantage pour ceux qui redoublent comme nous. »
Ancienne élève de l'Académie des femmes du Vietnam, Pham Thuy Trang a décidé de reporter son examen pour poursuivre son rêve inachevé. Elle a déclaré : « Au début, j'étais perplexe, car l'examen avait été modifié pour le Programme d'enseignement général de 2018, et je n'avais aucune expérience de ce programme. Après que le ministère m'a permis de choisir deux types de questions, je me suis sentie plus en confiance, car j'ai pu choisir les questions appropriées. »
Comme Ngan, Trang avait choisi l'ancien programme pour « s'assurer », mais le matériel et le soutien des enseignants étaient très limités. Elle devait étudier seule, trouver du matériel, s'inscrire à des cours en ligne et demander conseil à ses amis. Étudier seule, vérifier des questions et régler des problèmes personnels la fatiguait.
Les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation montrent que près de 42 800 candidats indépendants se présenteront à l'examen de fin d'études secondaires de 2025. Parmi eux, plus de 26 700 s'inscriront à l'ancien programme, tandis que le reste suivra le nouveau programme.
Conformément au règlement du ministère de l'Éducation et de la Formation, les candidats indépendants de cette année peuvent choisir les sujets d'examen selon le programme d'enseignement général de 2006 (ancien programme) ou celui de 2018 (nouveau programme). Ce règlement vise à garantir les droits des candidats qui repassent l'examen pendant la période de transition du programme.
Choisissez un nouveau programme pour éviter... l'incertitude
Au contraire, Tran Gia Vy, étudiant de première année à l'Université de médecine Pham Ngoc Thach, a choisi de repasser l'examen dans le cadre du nouveau programme dès le début, même s'il savait qu'il serait confronté à de nombreuses difficultés.
« J'ai trouvé que les exemples de questions du nouveau programme sont plus longs et davantage axés sur des questions pratiques, ce qui me force à réfléchir davantage. Ce qui m'inquiète le plus, ce sont les questions à choix multiples vrai-faux, car si je réponds incorrectement à une question, je perds 0,5 point », a expliqué Vy.

Tran Gia Vy, étudiant à l'Université de médecine Pham Ngoc Thach, est un candidat indépendant à l'examen de fin d'études secondaires de cette année (Photo : KL).
Cependant, Vy a quand même choisi de suivre le nouveau programme parce qu'il ne voulait pas s'inquiéter des lacunes liées à l'absence d'un plan clair spécifique aux candidats suivant l'ancien programme et du niveau de différenciation entre les formats d'examen.
Évoquant les raisons qui l'ont poussé à repasser l'examen cette année, Vy a expliqué que c'était en partie parce qu'il estimait ne pas avoir vraiment fait de son mieux l'année dernière, et en partie parce qu'il n'était plus apte à suivre sa spécialisation actuelle. Lorsque ses amis sont entrés en première année d'université, il a choisi de tout recommencer. Il s'est parfois senti découragé, mais pour éviter la solitude, il a formé un groupe de révision avec des amis dans la même situation, étudiant en autonomie et se motivant mutuellement.
Vy a dit que les nouvelles connaissances du programme ne sont plus trop académiques, mais que pour bien étudier, en plus des manuels, il faut aussi lire beaucoup de connaissances sociales. Parfois, je suis distrait, alors je dresse une liste de leçons chaque matin pour me gérer.
Nguyen Trung Hieu, né en 2006 et originaire de Nghe An, candidat ayant librement choisi le nouvel examen, s'est retrouvé désorienté face à deux choix. Hieu estime que le nouveau programme évalue les compétences réelles plutôt que la mémorisation mécanique.
Avant de prendre une décision, j'ai réfléchi à la structure de l'examen, à ma capacité d'assimilation, aux supports de révision et au cours approprié. « Si je ne réessaie pas, je pourrais le regretter. J'ai passé près d'un an à réviser, à partir d'octobre dernier », a déclaré Hieu.
Passer de l'ancien programme au nouveau, c'est comme repartir de zéro : différentes méthodes d'apprentissage, différents niveaux de connaissances. C'était parfois très fatigant, surtout lorsqu'il fallait étudier et réviser en même temps, mais Hieu a surmonté cette fatigue en divisant les objectifs en petites parties, en étudiant chaque partie uniformément et en trouvant un groupe d'amis pour suivre le rythme.
Permettre le choix du format d'examen est considéré comme une démarche souple et humaine. Cependant, cette décision a exercé une pression accrue sur de nombreux candidats indépendants.
Les candidats ont du mal à étudier par eux-mêmes, recherchent eux-mêmes des documents, manquent de conseils et de compagnie, doivent deviner leurs propres capacités et s'inquiéter de leurs chances d'être admis.
Khanh Ly
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/doi-moi-de-thi-thi-sinh-tu-do-than-moi-thi-kho-cu-thi-lo-20250624072434595.htm
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