
À l'école primaire et secondaire Chiềng Lương de la commune de Phiêng Pằn, l'éducation juridique des élèves est intégrée aux cérémonies hebdomadaires de levée du drapeau, aux activités de l'Union des jeunes, aux activités en classe et aux activités extrascolaires. Le contenu est axé sur des questions pratiques qui concernent les élèves, telles que le Code de la route, la prévention de la toxicomanie, le mariage des enfants, la violence scolaire et les responsabilités des élèves dans l'espace numérique.
Luong An Khang, élève de la classe 8A2 de l'école primaire et secondaire Chieng Luong, a déclaré : « Auparavant, nous apprenions surtout le droit dans les livres, ce qui rendait la mémorisation difficile. Maintenant, participer à des campagnes de sensibilisation, à des jeux de rôle et à des discussions de groupe facilite grandement la compréhension et l'assimilation des réglementations juridiques, notamment en ce qui concerne le respect du code de la route et l'utilisation des médias sociaux. »

Mme Tran Thi Thu Hien, directrice de l'école primaire et secondaire Chieng Luong, a déclaré : « Cette approche novatrice de diffusion de l'information a permis aux élèves de l'établissement de devenir plus proactifs dans l'acquisition de connaissances juridiques. Ils comprennent la réglementation et savent comment l'appliquer concrètement, n'hésitant pas à rappeler à leurs camarades de respecter les règles ; leur conscience de soi, tant dans leurs études que dans leur vie quotidienne, s'en est trouvée renforcée. »
Parallèlement, à l'école primaire, secondaire et lycée Chu Van An, dans le quartier de To Hieu, en coordination avec la police, le parquet, les tribunaux et l'Union de la jeunesse à tous les niveaux, une éducation juridique est dispensée aux élèves sous diverses formes : séances de questions-réponses, résolution de problèmes concrets, saynètes juridiques et simulations de procès. M. Lu Manh Linh, secrétaire de l'Union de la jeunesse du parquet populaire provincial, a déclaré : « Grâce à l'organisation de simulations de procès avec la participation directe des représentants des organismes concernés, le contenu des activités est étroitement lié aux procédures et situations réelles, offrant une expérience visuelle et vivante qui aide les élèves à mieux distinguer le bien du mal et à prévenir proactivement les infractions dans leur vie quotidienne. »

Actuellement, 100 % des établissements d'enseignement général de la province dispensent un enseignement juridique aux élèves, sous diverses formes adaptées à chaque niveau scolaire. Rien qu'en 2025, les écoles ont organisé de nombreuses campagnes de sensibilisation, des débats thématiques, des activités extrascolaires et des concours de connaissances juridiques, attirant 5 385 participants, parmi lesquels des enseignants, du personnel et des élèves. Le contenu des campagnes de sensibilisation portait sur les lois et règlements qui concernent directement les élèves et les jeunes, contribuant ainsi à prévenir les infractions juridiques en milieu scolaire.
Pour garantir l’efficacité durable des méthodes de communication innovantes, les écoles devraient s’attacher à développer les connaissances juridiques et les compétences d’apprentissage expérientiel des enseignants d’éducation civique, des professeurs principaux, des chefs d’équipe et des secrétaires des syndicats de jeunes scolaires.

M. Quang Van Lam, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré : « Considérant l'éducation juridique des élèves comme une tâche régulière et à long terme, le Département continuera d'inciter les écoles à innover dans le contenu et la forme de la sensibilisation, en mettant l'accent sur le développement de l'apprentissage par l'expérience et l'interaction ; l'expansion des activités d'éducation juridique dans les écoles ; et le renforcement de la coordination avec les secteurs, agences et organisations concernés afin d'améliorer les activités pratiques et l'efficacité de l'éducation juridique des élèves. »
L’enseignement juridique aux élèves devient progressivement plus accessible grâce à des activités pratiques et expérientielles visant à former une génération d’élèves possédant des connaissances juridiques, des compétences de vie et un sens du respect des lois, contribuant ainsi à bâtir un environnement scolaire sûr et une société disciplinée et civilisée.
Source : https://baosonla.vn/phap-luat/doi-moi-giao-duc-phap-luat-cho-hoc-sinh-0SdqsqIvR.html







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