Aujourd'hui, le 16 mars, le Comité permanent de l'Union provinciale de la jeunesse, en coordination avec le ministère de l'Éducation et de la Formation, a organisé la dernière étape du 3e concours des clubs, équipes et groupes d'anglais de la province de Quang Tri en 2024.
Lors de la finale, 6 équipes des lycées de la ville de Quang Tri , Dong Ha, Cua Tung, Gio Linh, Huong Hoa et Ben Hai Secondary and High School avec 18 étudiants ont participé à 3 compétitions dont : « Maîtriser l'anglais », « Talent anglais » et « Confiance en anglais » avec des sujets d'intérêt pour les jeunes tels que l'apprentissage des compétences, la création d'une entreprise, le choix d'une carrière et l'intégration à l'ère de la mondialisation.
L'équipe du lycée de Quang Tri Town a remporté le premier prix du concours - Photo : Tu Linh
Le comité d'organisation a décerné le premier prix à l'équipe du lycée de Quang Tri, lauréate du concours pour la troisième année consécutive ; le deuxième prix à l'équipe du lycée de Gio Linh ; et le troisième prix au lycée de Dong Ha. Le jury a également décerné un prix à l'équipe ayant présenté la performance la plus impressionnante en « talent anglais », deux prix au candidat ayant présenté la meilleure performance en « compétences anglaises » et cinq prix aux équipes ayant affiché les performances les plus populaires sur les réseaux sociaux, selon le vote de la communauté en ligne.
Après plus de deux mois de mise en œuvre, le comité d'organisation du concours a reçu 36 candidatures de 30 équipes d'écoles secondaires de la province. Les équipes ont participé au concours avec sérieux et responsabilité ; les candidatures étaient de qualité, créatives et investies, exprimant clairement leurs points de vue sur des sujets d'intérêt pour les jeunes.
C'est la troisième fois que la compétition d'anglais par clubs, équipes et groupes se tient à Quang Tri. Cette compétition est un terrain de jeu utile, favorisant efficacement l'enseignement et l'apprentissage dans les écoles. Elle aide ainsi les membres du syndicat et les jeunes à développer leur capacité de réflexion et leur esprit critique, à améliorer leurs compétences en communication et en présentation, à offrir aux élèves l'opportunité d'échanger, de pratiquer et d'améliorer leurs compétences en anglais, et à promouvoir l'apprentissage et la pratique, inculquant ainsi l'habitude d'utiliser l'anglais aux jeunes générations.
En même temps, le terrain de jeu contribue à créer les conditions permettant aux élèves de s’exercer et d’atteindre les terrains de jeu régionaux et nationaux.
Tu Linh
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