Solution pour améliorer les normes pour plus de 8 500 enseignants à Hô Chi Minh-Ville

Conformément à la réglementation, Hô Chi Minh-Ville doit achever d'ici 2030 son plan d'amélioration des qualifications des enseignants à tous les niveaux. Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la ville compte actuellement plus de 8 500 enseignants ne répondant pas aux normes requises.

C PRINCIPALEMENT À L'ÉCOLE PRÉSCOLAIRE

Selon la loi sur l'éducation de 2019, les qualifications standard des enseignants sont un diplôme universitaire en pédagogie ou un diplôme supérieur pour les enseignants de maternelle, et un baccalauréat en formation des enseignants ou un diplôme supérieur pour les enseignants du primaire, du secondaire et du lycée.

Festival des enseignants de maternelle organisé par le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville. Ce festival concerne le niveau d'enseignement où les enseignants ont le plus besoin d'améliorer leurs compétences.

D'après les statistiques du Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville, le secteur de l'éducation compte actuellement environ 80 612 enseignants et cadres. Parmi eux, 90 sont titulaires d'un doctorat, dont 54 enseignants. Hô-Chi-Minh-Ville compte également 6 679 enseignants et cadres, dans les secteurs public et privé, titulaires d'un master (dont 5 171 enseignants).

Les deux niveaux d'enseignement comptant la plus forte proportion d'enseignants et de personnel administratif titulaires d'une maîtrise sont le collège et le lycée. Plus précisément, on dénombre 1 696 enseignants et personnels administratifs au collège et 3 318 au lycée. La proportion d'enseignants et de personnels administratifs titulaires d'une maîtrise est nettement plus élevée dans les établissements publics que dans les établissements privés.

Selon le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, et conformément à la réglementation sur les normes enseignantes issue de la loi sur l'éducation de 2019, 100 % des enseignants du secondaire répondront aux normes dès la rentrée scolaire 2024-2025.

Au niveau préscolaire, 5 717 enseignants ne répondent pas aux normes de formation, dont 128 dans les écoles publiques et 5 589 dans les écoles privées. Au niveau primaire, ce nombre s’élève à 2 156, dont 1 999 dans les écoles publiques et 157 dans les écoles privées.

Le nombre d'enseignants de collège qui ne répondent pas aux normes de qualification est de 730, dont 657 sont dans le public et 73 dans le privé.

M. Luu Hong Uyen, chef du département de l'Éducation et de la Formation du 6e arrondissement, a reconnu que le problème des enseignants ne possédant pas les qualifications requises se concentre principalement dans les écoles maternelles privées. Dans les autres établissements, la plupart des enseignants sont qualifiés et le nombre d'enseignants devant améliorer leurs qualifications pour répondre aux normes professionnelles est infime.

PRISE EN CHARGE À 100 % DES FRAIS DE SCOLARITÉ POUR LES ENSEIGNANTS AMÉLIORANT LEURS QUALIFICATIONS

M. Ho Tan Minh, chef de bureau du département de l'Éducation et de la Formation de la ville d'Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que, afin d'améliorer la qualité du personnel d'ici 2030, conformément à la loi sur l'éducation, le département s'est concentré sur l'élaboration et la mise en œuvre de politiques et de formations pour les cadres, les enseignants et le personnel à tous les niveaux.

Plus précisément, il s'agit de formuler des recommandations sur les politiques de financement de la mise en œuvre du plan d'amélioration des normes de formation des enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire, module 1 (de l'année scolaire 2023-2024 à l'année scolaire 2025-2026) et module 2 (de l'année scolaire 2024-2025 à l'année scolaire 2026-2027). Ainsi, les enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire, exerçant dans les établissements publics et privés, bénéficient d'une prise en charge à 100 % de leurs frais de scolarité par le budget de l'État.

Jusqu'à présent, Hô Chi Minh-Ville a mis en œuvre deux cycles de rehaussement du niveau standard de la formation des enseignants dispensée par l'Université de Saigon.

Dans le cadre de cette première phase, la mise à niveau des normes de formation des enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire a été organisée pour 641 personnes. Le budget total de la ville pour cette formation s'élevait à plus de 27 milliards de VND.

La deuxième phase de formation, destinée à améliorer les qualifications des enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire, concerne 896 personnes. Le budget total alloué par la ville à cette deuxième phase s'élève à près de 45 milliards de VND.

D'après M. Luu Hong Uyen, il y a environ cinq ans, le district 6 a collaboré avec des établissements tels que l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville, l'Université de Saïgon et l'Université de Vinh afin d'organiser des formations continues pour les enseignants. Actuellement, seul un petit nombre d'enseignants, proches de l'âge de la retraite, ne sont pas tenus de suivre une formation continue.

Le responsable du Département de l'Éducation et de la Formation du 7e arrondissement a déclaré que, pour harmoniser les qualifications des enseignants, le Département exige désormais des écoles maternelles privées qu'elles s'assurent, lors de la signature des contrats de travail des enseignants, que ces derniers répondent aux exigences de la loi sur l'éducation en vigueur. Les enseignants en poste depuis longtemps et souhaitant s'y maintenir doivent s'engager à participer à la mise à niveau de leurs qualifications. Il incombe aux établissements scolaires d'établir une liste et d'organiser des sessions de formation adaptées à leur niveau hiérarchique.

Pour les écoles privées, il incombe au propriétaire de l'établissement de soutenir et de dégager du temps pour que les enseignants puissent participer à la normalisation de leurs qualifications professionnelles.

Le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a proposé de nombreuses solutions pour promouvoir la mise en œuvre de politiques visant à améliorer la qualité de l'enseignement.

frère : pêche jade

POLITIQUES DE CONSTRUCTION POUR ATTIRER ET RÉCOMPENSER LES ENSEIGNANTS

Le chef de bureau du département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a déclaré que le département avait élaboré cinq solutions pour promouvoir la mise en œuvre des politiques destinées aux enseignants.

Élaborer une politique de traitement préférentiel et de soutien financier intégral pour l'envoi d'enseignants et de cadres des unités de service public du secteur de l'éducation et de la formation à l'étranger pour participer à des programmes de formation en langue anglaise de niveau master et doctorat dans des domaines spécialisés (gestion de l'éducation, sciences naturelles, mathématiques, etc.).

Mettre en place un mécanisme financier spécifique pour la formation et le perfectionnement des fonctionnaires et agents publics du secteur de l'éducation et de la formation. Chaque unité dispose de fonds suffisants pour la formation et le perfectionnement, tant au niveau national qu'international, de ses fonctionnaires et agents publics, avec une rémunération raisonnable et des politiques de récompenses opportunes.

Mettre en place un mécanisme spécifique pour contracter et rémunérer les enseignants étrangers et les Vietnamiens de l'étranger qui enseignent dans les établissements d'enseignement général de Hô Chi Minh-Ville.

Continuez à rédiger et à soumettre au Conseil municipal une résolution sur les politiques relatives aux fonctionnaires qui sont enseignants d'anglais, d'informatique, d'éducation physique, de musique et de beaux-arts dans les écoles primaires, en réponse aux exigences actuelles en matière d'innovation pédagogique lors de la mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018.

Dans le même temps, accroître l'attrait des excellents diplômés universitaires d'établissements d'enseignement supérieur nationaux ou étrangers pour participer au recrutement de fonctionnaires pour le secteur de l'éducation et de la formation de la ville, conformément à la politique de récompense des jeunes talents dans l'esprit du décret n° 140/2017/ND-CP.

Source : https://thanhnien.vn/giai-phap-nang-chuan-cho-hon-8500-giao-vien-cua-tphcm-185241217210300884.htm