Hanoï : 40 % des lycéens devraient étudier dans des écoles privées d'ici 2025

En conséquence, Hanoï ambitionne d'avoir 21 % d'établissements d'enseignement privés et 14 à 15 % du nombre total d'élèves de la ville d'ici 2025.

Plus précisément, pour le niveau préscolaire, le nombre d'établissements d'enseignement privés vise à atteindre 30 %, ce qui correspond à un taux de scolarisation d'environ 30 %.

En ce qui concerne l'enseignement général, le nombre d'écoles privées vise à atteindre 13 %, avec 8 % d'élèves du primaire, 7 % des élèves du collège et 40 % des élèves du lycée.

Dans les zones aux conditions difficiles, le taux de lycéens scolarisés dans des établissements privés vise à atteindre 30 %.

Pour l'année scolaire 2024-2025, Hanoï comptera environ 600 écoles privées. Parmi celles-ci, plus de 100 seront des lycées accueillant environ 30 000 élèves de seconde.

Candidats passant l'examen de fin d'études secondaires au lycée Luong The Vinh, à Hanoï (Photo : Hoang Hong).

En matière d'enseignement supérieur, la ville a mis en place une politique visant à améliorer la taille et la qualité de la formation de l'Université de la capitale, conformément au projet de développement de l'Université de la capitale de Hanoï à l'horizon 2030, avec une vision à l'horizon 2045, approuvé par le Comité populaire de la ville.

En matière de formation professionnelle, l'objectif est d'atteindre 50 % d'établissements privés d'ici 2025.

La ville va moderniser le mécanisme d'allocation, de gestion et d'affectation des ressources du budget de l'État afin que celui-ci investisse dans les services publics essentiels, en passant d'un soutien aux établissements d'enseignement à un soutien direct aux bénéficiaires des politiques publiques, et d'un soutien basé sur un mécanisme d'allocation moyen à un mécanisme de commande étatique.

Hanoï élaborera et promulguera également des politiques relatives aux droits des enseignants et des administrateurs scolaires travaillant dans les écoles privées, afin de garantir qu'ils soient au moins égaux aux droits des enseignants des écoles publiques.

Les établissements d'enseignement privés pourront accéder aux capitaux d'aide publique au développement et en bénéficier conformément aux lois en vigueur.

Une autre solution notable consiste pour Hanoï à créer des conditions favorables en matière de visas et de permis de travail afin d'encourager les intellectuels, les hommes d'affaires et les entreprises vietnamiens et étrangers opérant au Vietnam et à l'étranger à contribuer de leurs efforts, de leur intelligence et de leurs finances au développement de l'éducation et de la formation dans la capitale.

La ville va progressivement tester des investissements sous forme de partenariat public-privé (PPP) dans l'éducation, en priorité dans des projets de développement des infrastructures éducatives.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-du-kien-40-hoc-sinh-cap-3-hoc-truong-tu-nam-2025-20240923203919197.htm