La Corée du Sud envisage de réduire le nombre d'examens d'entrée à l'université

L'examen d'entrée à l'université, notoirement difficile en Corée du Sud, sera réformé pour réduire le nombre de matières, les intégrer et proposer un cours de mathématiques avancées réservé aux excellents candidats.

Le ministère coréen de l'Éducation a annoncé le 10 octobre qu'il adapterait le contenu de l'examen d'entrée à l'université Suneung (CSAT). Afin de donner aux élèves et à leurs parents le temps de se préparer à l'orientation, ce plan entrera en vigueur après quatre ans.

Avec la nouvelle méthode d'examen, le nombre de matières est réduit grâce à l'intégration de nombreuses matières optionnelles. Les examens d'entrée à l'université porteront désormais sur la langue nationale, les mathématiques, les sciences naturelles, les sciences sociales et la formation professionnelle. Cette intégration vise à éviter les différences de niveau de difficulté entre les matières et à renforcer l'équité.

Des élèves du lycée Happo, dans la province du Gyeongsang du Sud, en Corée du Sud, se préparent aux examens d'entrée à l'université, en novembre 2021. Photo : Yonhap

Concrètement, à l'examen de mathématiques, les candidats doivent actuellement passer deux parties : des questions générales et des questions facultatives. Selon les statistiques, près de la moitié des candidats à l'examen à venir choisissent l'analyse, car cette matière est considérée comme plus facile à corriger que les probabilités, les statistiques ou la géométrie.

« Les barrières entre les matières seront supprimées et les étudiants seront évalués de manière holistique pour encourager la pensée critique sur les aspects généraux des sciences naturelles et sociales », a déclaré Lee Ju Ho, ministre sud-coréen de l'Éducation.

De même, des matières optionnelles telles que l’expression orale et écrite, la langue et les médias seront intégrées à l’examen de langue nationale.

Les manuels et programmes scolaires, dont 17 matières optionnelles en sciences naturelles et humaines, seront également intégrés. Le ministère de l'Éducation annoncera des exemples d'examens avec la nouvelle structure au second semestre de l'année prochaine afin que les élèves puissent se familiariser avec la nouvelle méthode d'examen.

50 % des questions de l'examen Suneung sont des contenus enseignés sur EBS, une chaîne de télévision éducative nationale, afin que les candidats puissent réviser par eux-mêmes sans avoir à recourir à des centres de préparation aux examens privés.

Le ministère a également proposé de créer une matière de mathématiques avancées comprenant le calcul 2 et la géométrie pour l'examen afin de découvrir et de nourrir les talents pour les industries de pointe.

Le ministre Lee Ju Ho a déclaré que la réforme de l'examen d'entrée à l'université vise à former les ressources humaines pour l'avenir dans une société en évolution rapide, en aidant les étudiants à orienter leur parcours professionnel et à développer leurs points forts.

Le ministre de l'Éducation, Lee Ju Ho, lors d'une conférence de presse sur les modifications apportées à l'examen d'entrée à l'université, le 10 octobre. Photo : Yonhap

Dans le cadre du plan de réforme, les lycées connaîtront également un changement majeur : à partir de 2025, une échelle de notation à cinq points, de A à E, sera utilisée, au lieu de l'échelle de notation actuelle à neuf points.

Le nouveau système de notation reposera sur des critères spécifiques à chaque seuil afin d'aider les élèves à obtenir plus facilement la note A. Actuellement, dans chaque matière, les notes classent les élèves en neuf groupes, et seuls les élèves du groupe le plus élevé (groupe 1) sont admis dans les universités prestigieuses. La concurrence est très forte : seulement 4 % des élèves sont classés dans le groupe 1, équivalent à la note A+.

Par ailleurs, afin d'éliminer toute collusion entre les enseignants du secteur public et ceux du secteur privé dans l'échange et la vente de questions d'examen d'entrée à l'université, le Conseil national des examens n'inclura que des personnes sans lien avec des établissements d'enseignement privé. Ces personnes seront sélectionnées aléatoirement parmi un groupe de personnes vérifiées.

Le ministère de l'Éducation demandera à l'Agence nationale des impôts de fournir des informations fiscales sur ces membres afin de vérifier s'ils disposent d'autres sources de revenus, comme la vente de sujets d'examen. Les membres du jury d'examen seront également interdits de percevoir des prestations du secteur de l'enseignement privé pendant cinq ans.

Le ministère de l'Éducation prévoit de finaliser le contenu de la réforme de l'examen d'entrée à l'université d'ici la fin de cette année, après de nouvelles discussions avec la Commission nationale de l'éducation et les parties concernées.

Phuong Anh (selon Korea Herald, KBS )

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