Les élèves sont au centre et le sujet ; les enseignants sont la force motrice ; l'école est le soutien ; la famille est le point d'appui ; la société est le fondement.

(Baothanhhoa.vn) - Les élèves sont au centre et le sujet ; les enseignants sont la force motrice ; l'école est le soutien ; la famille est le point d'appui ; la société est le fondement.

Le 22 août après-midi, le Premier ministre Pham Minh Chinh a assisté et coprésidé la conférence visant à examiner l'année scolaire 2024-2025 et à définir les tâches pour l'année scolaire 2025-2026.

Le Premier ministre Pham Minh Chinh a présidé la conférence. (Photo : VNA)

Étaient présents et présidents de la conférence le vice-Premier ministre Le Thanh Long, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son, ainsi que des représentants des ministères, directions et agences concernés.

La conférence était connectée en ligne à toutes les localités du pays.

Délégués participant à la conférence au pont de Thanh Hoa.

Le camarade Nguyen Doan Anh, membre du Comité central du Parti et secrétaire du Comité provincial du Parti, était présent au point de rencontre du pont de Thanh Hoa.

Le camarade Do Minh Tuan, secrétaire adjoint du Comité provincial du Parti, le président du Comité populaire provincial et des délégués étaient présents au pont de Thanh Hoa.

Étaient présents à la conférence dans la province de Thanh Hoa les camarades : Nguyen Doan Anh, membre du Comité central du Parti, secrétaire du Comité provincial du Parti ; Do Minh Tuan, secrétaire adjoint du Comité provincial du Parti, président du Comité populaire provincial ; des représentants des dirigeants des départements, des sections, des communes et des quartiers de la province.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a prononcé le discours d'ouverture de la conférence. (Photo : VNA)

Durant l’année scolaire 2024-2025, grâce à un esprit d’effort et à la volonté de surmonter toutes les difficultés, l’ensemble du secteur de l’éducation a accompli avec succès les tâches qui lui avaient été confiées par le Parti, l’Assemblée nationale, le Gouvernement et le Premier ministre, a mené à bien le plan, les tâches et les solutions clés de l’année scolaire et a obtenu de nombreux résultats importants.

En particulier, la qualité de l'éducation à tous les niveaux, de la maternelle à l'enseignement général, continue de progresser. L'universalisation de l'éducation préscolaire, primaire et du premier cycle du secondaire, ainsi que l'élimination de l'illettrisme, sont des enjeux prioritaires pour les collectivités locales. Le Programme d'enseignement général de 2018 est mis en œuvre de manière coordonnée avec l'ensemble des matières et activités pédagogiques, de la 1re à la 12e année, à l'échelle nationale, bouclant ainsi le cycle d'innovation des programmes et des manuels scolaires.

L'ensemble du pays a organisé avec succès l'examen de fin d'études secondaires de 2025 – le premier examen du Programme d'enseignement général de 2018 – en garantissant sécurité, sérieux et objectivité.

La qualité de l'enseignement fondamental continue d'être confirmée. Les délégations d'étudiants vietnamiens participant aux concours scientifiques et technologiques nationaux et internationaux pour lycéens durant l'année scolaire 2024-2025, ainsi qu'aux compétitions olympiques internationales et régionales, continuent d'obtenir d'excellents résultats.

Le travail de formation et de perfectionnement des compétences du personnel enseignant reste une priorité ; le taux d’enseignants répondant aux normes de formation définies par la loi sur l’éducation de 2019, aux niveaux préscolaire, primaire et secondaire, est en hausse. La transformation numérique et l’application des technologies de l’information à la gestion, à l’orientation et au fonctionnement des activités d’enseignement et d’apprentissage continuent d’être encouragées.

Le Premier ministre Pham Minh Chinh prononce un discours lors de la conférence. (Photo : VNA)

S'exprimant lors de la conférence, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné l'importance de l'éducation et de la formation, ainsi que les points de vue, les politiques, les directives et les stratégies du Parti et de l'État en matière d'éducation et de formation.

Le Premier ministre a affirmé : l’éducation joue un rôle particulièrement important et fondamental dans la formation et le développement des êtres humains, contribuant ainsi au mouvement et au développement de la société ; elle est le facteur le plus important garantissant le succès du développement des ressources humaines, en particulier des ressources humaines de haute qualité – l’une des trois avancées stratégiques pour le développement rapide et durable du pays.

Le Premier ministre a salué, reconnu et hautement apprécié les résultats obtenus par le secteur de l'éducation au cours de l'année scolaire 2024-2025. Ces résultats ont contribué de manière significative aux succès globaux du pays.

Le Premier ministre a également souligné les lacunes et les limites du secteur de l'éducation et de la formation ces derniers temps, notamment : la mise en œuvre du Programme général d'enseignement de 2018 présente encore des difficultés et des lacunes ; certains établissements d'enseignement peinent encore à élaborer leurs plans de formation ; l'ampleur de la formation professionnelle reste insuffisante, la structure des métiers et des niveaux de formation est inadaptée, et la qualité et l'efficacité de la formation sont insuffisantes, en particulier pour la formation de ressources humaines hautement qualifiées, aux nouveaux métiers et aux compétences de pointe.

Délégués participant à la conférence au pont de Thanh Hoa.

Concernant les tâches à venir, le Premier ministre Pham Minh Chinh a demandé aux dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation et de l'ensemble du secteur éducatif de continuer à se concentrer sur la mise en œuvre rigoureuse des principaux points de vue et orientations : les élèves sont au centre et au centre ; les enseignants sont la force motrice ; les écoles sont le soutien ; les familles sont le point d'appui ; la société est le fondement.

L’ensemble du secteur éducatif, les comités du Parti et les autorités à tous les niveaux doivent préparer avec soin les conditions, des infrastructures aux ressources humaines, pour la rentrée scolaire 2025-2026. Parallèlement, il convient d’améliorer la qualité du personnel enseignant afin de répondre aux besoins pratiques. Il est essentiel de mettre en œuvre la Conclusion n° 91-KL/TW du Politburo, en date du 12 août 2024, relative à la poursuite de la mise en œuvre de la Résolution n° 29-NQ/TW sur l’innovation fondamentale et globale dans l’éducation, en garantissant son efficacité et sa pertinence. Il faut continuer à perfectionner les institutions, à améliorer l’efficacité et l’efficience de la gestion publique de l’éducation et à moderniser la gouvernance scolaire.

Aperçu de la conférence au point de pont de Thanh Hoa.

Le Premier ministre a également demandé aux différents secteurs et collectivités locales de poursuivre leurs efforts d'innovation et d'amélioration de la qualité de l'éducation préscolaire, de l'enseignement général et de la formation continue. Il a insisté sur la nécessité de promouvoir la construction d'une société apprenante, de développer des modèles, des méthodes et des initiatives d'apprentissage tout au long de la vie, adaptés à chaque discipline et à chaque contexte local. Il a également appelé à innover et à améliorer l'efficacité des établissements d'enseignement, à renforcer leurs capacités et à soutenir les centres d'apprentissage communautaires, notamment dans les zones frontalières, insulaires, isolées et habitées par des minorités ethniques.

Intensifier la mise en œuvre du programme d'éradication de l'analphabétisme, consolider et maintenir fermement les résultats de l'éducation universelle, s'efforcer progressivement d'atteindre des normes plus élevées pour améliorer la qualité de l'éducation et achever l'enseignement obligatoire.

Mobiliser des ressources d'investissement pour renforcer les infrastructures et améliorer la qualité de l'éducation et de la formation. Innover dans l'éducation politique et idéologique, l'éducation à la défense et à la sécurité nationales, l'éducation physique et la santé scolaire.

Améliorer la qualité de la formation des ressources humaines, notamment celle des ressources humaines hautement qualifiées associées à la recherche scientifique et à l'innovation. Renforcer l'intégration internationale dans l'éducation et la formation. Promouvoir la transformation numérique et la réforme administrative dans le domaine de l'éducation et de la formation.

Quoc Huong

Source : https://baothanhhoa.vn/hoc-sinh-sinh-vien-la-trung-tam-chu-the-thay-co-giao-la-dong-luc-nha-truong-la-be-do-gia-dinh-la-diem-tua-xa-hoi-la-nen-tang-259069.htm