Dans l'après-midi du 22 août, le Premier ministre Pham Minh Chinh a assisté et coprésidé la conférence visant à examiner l'année scolaire 2024-2025 et à déployer les tâches pour l'année scolaire 2025-2026.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh a présidé la conférence. (Photo : VNA)
Ont assisté à la conférence et l'ont présidée le Vice-Premier Ministre Le Thanh Long, le Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son, ainsi que des représentants des ministères, branches et agences concernés.
La conférence a été connectée en ligne à toutes les localités du pays.
Les délégués participant à la conférence au point du pont Thanh Hoa.
Le camarade Nguyen Doan Anh, membre du Comité central du Parti, secrétaire du Comité provincial du Parti, était présent au point du pont Thanh Hoa.
Le camarade Do Minh Tuan, secrétaire adjoint du Comité provincial du Parti, président du Comité populaire provincial et des délégués ont assisté au point du pont Thanh Hoa.
Ont assisté à la conférence dans la province de Thanh Hoa les camarades suivants : Nguyen Doan Anh, membre du Comité central du Parti, secrétaire du Comité provincial du Parti ; Do Minh Tuan, secrétaire adjoint du Comité provincial du Parti, président du Comité populaire provincial ; représentants des dirigeants des départements, des branches et des communes et des quartiers de la province.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a prononcé le discours d'ouverture de la conférence. (Photo : VNA)
Au cours de l'année scolaire 2024-2025, avec un esprit d'effort et en essayant de surmonter toutes les difficultés, l'ensemble du secteur de l'éducation a bien exécuté les tâches assignées par le Parti, l'Assemblée nationale, le Gouvernement et le Premier ministre, a achevé le plan, les tâches et les solutions clés de l'année scolaire et a obtenu de nombreux résultats importants.
En particulier, la qualité de l'éducation à tous les niveaux de l'enseignement préscolaire et général continue de s'améliorer. Les efforts visant à généraliser l'enseignement préscolaire, primaire et secondaire, ainsi qu'à éliminer l'analphabétisme, intéressent les localités. Le Programme d'enseignement général 2018 est mis en œuvre de manière synchrone avec toutes les matières et activités éducatives du CP à la Terminale à l'échelle nationale, complétant ainsi le cycle d'innovation des programmes et des manuels scolaires.
L'ensemble du pays a organisé avec succès l'examen de fin d'études secondaires 2025 - le premier examen du programme d'enseignement général 2018, garantissant la sécurité, le sérieux et l'objectivité.
La qualité de l'enseignement clé continue de s'affirmer. Les délégations étudiantes vietnamiennes participant aux concours nationaux et internationaux de sciences et technologies pour les lycéens durant l'année scolaire 2024-2025, ainsi qu'aux compétitions olympiques internationales et régionales, continuent d'obtenir d'excellents résultats.
La formation et l'amélioration des qualifications et des compétences du personnel enseignant continuent de bénéficier d'une attention particulière ; le taux d'enseignants répondant aux normes de formation prévues par la loi sur l'éducation de 2019 augmente aux niveaux préscolaire, primaire et secondaire. La transformation numérique et l'application des technologies de l'information à la gestion, à la direction et au fonctionnement des activités d'enseignement et d'apprentissage continuent d'être encouragées.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh prononce un discours lors de la conférence. (Photo : VNA)
S'exprimant lors de la conférence, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné l'importance de l'éducation et de la formation ainsi que les points de vue, les politiques, les lignes directrices et les stratégies du Parti et de l'État sur la cause de l'éducation et de la formation.
Le Premier ministre a affirmé : L'éducation joue un rôle particulièrement important et fondamental dans la formation et le développement des êtres humains, contribuant ainsi au mouvement et au développement de la société ; elle est le facteur le plus important pour assurer le succès du développement des ressources humaines, en particulier des ressources humaines de haute qualité - l'une des trois percées stratégiques pour le développement rapide et durable du pays.
Le Premier ministre a salué et salué les résultats obtenus par le secteur de l'éducation au cours de l'année scolaire 2024-2025. Ces résultats ont largement contribué aux réalisations globales du pays.
Le Premier ministre a également souligné les lacunes et les limites du secteur de l'éducation et de la formation ces derniers temps liées à de nombreuses questions telles que : La mise en œuvre du Programme d'enseignement général 2018 présente encore des difficultés et des lacunes ; certains établissements d'enseignement sont encore confus dans l'élaboration des plans d'éducation scolaire ; l'échelle de l'enseignement professionnel est encore petite, la structure des professions et les niveaux de formation ne sont pas adaptés, la qualité et l'efficacité de la formation ne sont pas élevées, en particulier la formation de ressources humaines hautement qualifiées, de nouveaux métiers, de compétences avancées...
Les délégués participant à la conférence au point du pont Thanh Hoa.
En ce qui concerne les tâches à venir, le Premier ministre Pham Minh Chinh a demandé aux dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation et de l'ensemble du secteur de l'éducation de continuer à se concentrer sur la mise en œuvre complète des principaux points de vue et orientations : les étudiants sont le centre et la matière ; les enseignants sont la force motrice ; les écoles sont le soutien ; les familles sont le pivot ; la société est le fondement.
L'ensemble du secteur de l'éducation, les comités du Parti et les autorités à tous les niveaux doivent préparer soigneusement les conditions, des installations aux ressources humaines, pour la nouvelle année scolaire 2025-2026 ; parallèlement, veiller à améliorer la qualité du personnel enseignant afin de répondre aux exigences pratiques. Il convient de se concentrer sur la mise en œuvre de la conclusion n° 91-KL/TW du 12 août 2024 du Bureau politique relative à la poursuite de la mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW sur l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation, en garantissant son efficacité et sa praticabilité. Il convient également de poursuivre le perfectionnement des institutions, d'améliorer l'efficacité et l'efficience de la gestion publique de l'éducation et d'innover dans la gouvernance scolaire.
Aperçu de la conférence au point du pont Thanh Hoa.
Le Premier ministre a également demandé aux secteurs et aux localités de continuer à s'attacher à innover et à améliorer la qualité de l'éducation préscolaire, de l'enseignement général et de la formation continue. Parallèlement, il faut promouvoir la construction d'une société de l'apprentissage, développer des modèles, des méthodes et des initiatives d'apprentissage tout au long de la vie dans des directions diversifiées, adaptées à chaque discipline et à chaque localité. Il faut également innover et améliorer l'efficacité des établissements d'enseignement, renforcer les capacités et soutenir les centres d'apprentissage communautaires, en particulier dans les zones frontalières, les îles, les zones reculées et les zones habitées par des minorités ethniques.
Intensifier la mise en œuvre du programme d’éradication de l’analphabétisme, consolider et maintenir fermement les résultats de l’éducation universelle, s’efforcer progressivement d’atteindre des normes plus élevées pour améliorer la qualité de l’éducation et achever l’enseignement obligatoire.
Mobiliser des ressources d'investissement pour renforcer les infrastructures et améliorer la qualité de l'éducation et de la formation. Innover dans l'éducation politique et idéologique, l'éducation à la défense et à la sécurité nationales, l'éducation physique et la santé scolaire.
Améliorer la qualité de la formation des ressources humaines, notamment celles de haut niveau en recherche scientifique et innovation. Renforcer l'intégration internationale dans l'éducation et la formation. Promouvoir la transformation numérique et la réforme administrative dans le secteur de l'éducation et de la formation.
Quoc Huong
Source: https://baothanhhoa.vn/hoc-sinh-sinh-vien-la-trung-tam-chu-the-thay-co-giao-la-dong-luc-nha-truong-la-be-do-gia-dinh-la-diem-tua-xa-hoi-la-nen-tang-259069.htm
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