S'efforcer constamment d'améliorer la qualité et d'innover dans l'enseignement et l'apprentissage

Développer une équipe d’enseignants et de gestionnaires, en assurant une quantité suffisante et en standardisant les niveaux de formation.

L'école primaire de Phung Chau (commune de Phung Chau, district de Chuong My, ville de Hanoi ) a été créée en 1957. En 1979, une politique a été mise en place pour fusionner les écoles primaires et secondaires en un seul collège et à partir de 1986, elle a été séparée en une école primaire (TH) comme elle l'est aujourd'hui.

Au cours du temps, avec l'attention des dirigeants à tous les niveaux, la direction étroite du Comité populaire du district de Chuong My, du Département de l'éducation et de la formation, du Comité du Parti, du Comité populaire de la commune de Phung Chau, en particulier l'attention des parents, l'école primaire de Phung Chau n'a cessé de croître et est devenue un point lumineux dans l'enseignement et l'apprentissage dans le district de Chuong My.

L'école primaire de Phung Chau s'efforce constamment d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage 1 — Les enseignants et les élèves de l'école primaire de Phung Chau visitent le mausolée de l'oncle Ho.

À l'école primaire de Phung Chau, nous constatons l'enthousiasme, la solidarité et le sens des responsabilités des enseignants dans l'éducation et l'enseignement des élèves. De plus, ils possèdent une solide expérience professionnelle et une solide expérience en gestion de classe. La plupart d'entre eux ont au moins dix ans d'expérience et possèdent de solides qualifications professionnelles. Ils font preuve de bonnes qualités morales, sont appréciés des élèves et bénéficient de la confiance des parents.

L'école s'est attachée à développer son équipe d'enseignants et de cadres, à garantir un nombre suffisant d'élèves, à standardiser les niveaux de formation, à harmoniser les structures et à améliorer la qualité conformément aux normes professionnelles. Au début de l'année scolaire 2022-2023, l'école a élaboré un plan de développement des équipes, un plan de développement scolaire pour la période allant jusqu'en 2025, afin de définir une feuille de route pour le développement de l'équipe d'enseignants et d'élèves, afin de garantir un nombre suffisant d'élèves, d'harmoniser les niveaux de formation et d'harmoniser les structures.

Actuellement, l'école primaire de Phung Chau compte 43 enseignants. Parmi eux, 38/43 sont d'excellents enseignants au niveau de l'école, soit un taux de 88,3 %. 25/31 sont d'excellents professeurs principaux au niveau de l'école, soit un taux de 80,6 %.

De plus, grâce à l'attention du gouvernement local, les installations de l'école ont été investies et équipées pour répondre pleinement aux activités d'enseignement et d'apprentissage, contribuant ainsi à une amélioration globale et stable de la qualité de l'éducation. Cependant, malgré les améliorations apportées, les installations ne répondent toujours pas aux exigences de la réforme de l'éducation générale : le nombre de salles de classe est insuffisant, la cour est étroite et il n'y a pas de terrain d'entraînement ; ces préoccupations préoccupent depuis longtemps les dirigeants de l'école.

L'école primaire de Phung Chau s'efforce constamment d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage 2 — Les enseignants présentent des performances artistiques pour célébrer la Journée des enseignants vietnamiens le 20 novembre.

Malgré les difficultés, l'école a réussi à organiser une journée d'école pour tous les enfants. Plus précisément, 229 enfants de 6 ans ont été mobilisés pour intégrer le CP, soit un taux de scolarisation de 100 %. Par ailleurs, l'efficacité de la collecte et de la gestion des données relatives à l'éducation universelle a été améliorée.

Innover dans les méthodes et les formes d'enseignement pour développer les qualités et les capacités des élèves.

L'école primaire de Phung Chau accorde une attention particulière à l'enseignement et à l'apprentissage. En particulier, pour l'année scolaire 2022-2023, l'enseignement primaire appliquera le programme d'enseignement général (CTGDPT) de 2018 pour les CP, CE1 et CE2, et le CTGDPT de 2006 pour les CM1 et CM2.

Sur la base du programme d'enseignement général 2018 pour les classes 1, 2 et 3 ; du programme d'enseignement général actuel pour les classes 4 et 5, l'école a élaboré et mis en œuvre de manière proactive un plan éducatif orienté vers le développement des qualités et des capacités des élèves, assurant la mise en œuvre complète du contenu des matières obligatoires et des activités éducatives ; sélectionnant des contenus éducatifs optionnels et développant des activités éducatives adaptées aux besoins des élèves et aux conditions de l'école.

Parallèlement, il faut veiller à une répartition raisonnable entre le contenu pédagogique, les exigences du programme et l'accompagnement des élèves dans leurs apprentissages. L'emploi du temps est structuré de manière scientifique et appropriée.

Français Mise en œuvre du programme d'enseignement général pour les classes de 4e et 5e (Décision 16/2006/QD-BGDDT du 5 mai 2006, promulguant le programme d'enseignement général), l'école primaire de Phung Chau a élaboré et mis en œuvre un plan éducatif pour les classes de 4e et 5e dans le sens du développement des qualités et des capacités des élèves selon les instructions de la dépêche officielle n° 4612/BGDDT-GDTrH du 3 octobre 2017 : Élaborer un plan éducatif pour assurer la mise en œuvre complète du contenu des matières obligatoires et des activités éducatives, sélectionner le contenu éducatif facultatif et développer des activités éducatives adaptées aux besoins des élèves et aux conditions de l'école et de la localité ; assurer l'initiative et la flexibilité de l'école dans l'élaboration et la mise en œuvre d'un plan d'enseignement de 2 séances/jour ; se conformer aux principes et méthodes pédagogiques pour promouvoir la positivité, l'initiative et la conscience de soi adaptées à l'âge des élèves du primaire.

Mme Nguyen Thi Bich Hang, directrice de l'école primaire de Phung Chau, a déclaré que l'école avait innové dans les méthodes et les formes d'enseignement afin de développer les qualités et les capacités des élèves, en appliquant de manière appropriée les éléments positifs des modèles et méthodes éducatifs avancés pour améliorer la qualité et l'efficacité de l'éducation.

L'école primaire de Phung Chau s'efforce constamment d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage 3 — Les étudiants ont signé un engagement à pratiquer la sécurité routière.

L'école encourage systématiquement les enseignants à appliquer avec souplesse et créativité des méthodes et techniques d'enseignement actif, telles que l'utilisation de cartes mentales, d'aquariums, de nappes, etc., afin d'améliorer la qualité et l'efficacité de l'enseignement. L'école innove dans l'organisation des activités de groupe professionnelles dans les écoles et les groupes d'écoles ; elle s'attache à optimiser le contenu et la forme des activités professionnelles par l'observation en classe et la recherche pédagogique.

Parallèlement à cela, diversifier les formes d’organisation de l’enseignement et de l’apprentissage, relier l’éducation scolaire à la vie réelle ; organiser des activités expérientielles ; construire et développer des bibliothèques scolaires primaires pour répondre aux besoins d’innovation dans l’éducation générale...

Un autre point notable est que l'école primaire de Phung Chau a encouragé l'application des technologies de l'information et des logiciels pour gérer les résultats scolaires et d'apprentissage des élèves afin de réduire la pression sur les dossiers et les livres, donnant aux enseignants plus de temps pour s'occuper des élèves et innover dans les méthodes d'enseignement.

Grâce aux efforts constants de la direction, des enseignants et des élèves, l'école primaire de Phung Chau a obtenu de nombreux résultats remarquables au cours de l'année scolaire 2022-2023. L'école se distingue notamment par le fait que de nombreux élèves remportent régulièrement des prix prestigieux lors des concours. Par rapport à la même période de l'année scolaire précédente, le nombre de prix a augmenté de 94.

L'école primaire de Phung Chau s'efforce constamment d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. — Le camarade Trinh Duy Oai, vice-président du comité populaire du district de Chuong My, a offert des cadeaux aux étudiants à l'occasion de la cérémonie d'ouverture de la nouvelle année scolaire.

Plus précisément, lors de la compétition olympique anglaise, l'école a remporté 15 prix, dont 1 premier prix, 2 deuxièmes prix, 6 troisièmes prix et 2 prix de consolation.

Lors du concours de mathématiques Vioedu, l'école a remporté 81 prix dont 07 médailles d'or, 09 médailles d'argent et 20 médailles de bronze.

Lors du concours international de mathématiques Timo, l'école primaire Phung Chay a remporté 18 prix, dont : 01 médaille d'or, 07 médailles d'argent, 09 médailles de bronze.

En particulier, au cours de l'année scolaire 2022-2023, l'école primaire de Phung Chau a reçu un certificat de mérite du Comité permanent du Comité du Parti du district de Chuong My : Pour ses réalisations exceptionnelles dans la mise en œuvre de la résolution 29-NQ/TW, datée du 4 novembre 2013 du Comité exécutif central du Parti (11e mandat).

Grâce à nos efforts, à notre innovation et à notre créativité, nous pensons que dans les années scolaires à venir, l'école primaire de Phung Chau atteindra des résultats encore plus grands en matière d'enseignement et d'apprentissage, dignes des attentes et de la confiance des dirigeants à tous les niveaux et du peuple.

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