Une ville exige un bon enseignement dès le début et limite les cours supplémentaires

(Dan Tri) - Le directeur du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a demandé aux écoles d'améliorer la qualité de l'enseignement formel et de limiter le besoin de cours supplémentaires.

Ce contenu a été souligné dans la conclusion du directeur du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, Nguyen Van Hieu, lors de la conférence professionnelle des directeurs des lycées de la région.

Concernant la mise en œuvre de la Circulaire 29 du Ministère de l'Éducation et de la Formation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville exige des directeurs d'écoles secondaires qu'ils diffusent intégralement le contenu de cette circulaire à tous les cadres, enseignants et personnels scolaires, en veillant à ce que les activités d'enseignement supplémentaires soient conformes à la réglementation, publiques, transparentes et évitent les abus à des fins personnelles.

Des parents à Ho Chi Minh-Ville viennent chercher leurs enfants pour des cours supplémentaires dans un centre à l'extérieur de l'école (Photo : Hoai Nam).

Parallèlement, les écoles doivent améliorer la qualité de l'enseignement formel afin que les élèves puissent apprendre efficacement pendant les cours, limitant ainsi le recours aux cours supplémentaires. Les élèves ne devraient pas être contraints d'assister à des cours supplémentaires, sous quelque forme que ce soit.

Vérifier et réviser l'attribution des périodes de service des enseignants, assurer un volume d'enseignement obligatoire suffisant ; mettre en œuvre strictement, déclarer de manière complète et précise les données sur le système de gestion de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires pour assurer une gestion transparente et efficace.

Le directeur du département a chargé le département de l’éducation générale d’inspecter l’évaluation des capacités des élèves et de guider les écoles pour améliorer la qualité de l’enseignement formel ;

Charger le bureau du Département de développer un logiciel pour gérer l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, et en même temps de guider et de superviser la saisie des données pour garantir des mises à jour complètes et précises du système ;

Le Département de gestion des établissements d'enseignement non publics présidera et coordonnera avec les unités concernées le suivi et l'évaluation de la mise en œuvre de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires, et conseillera et proposera des ajustements de politique en cas de lacunes.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/mot-thanh-pho-yeu-cau-day-tot-ngay-len-lop-han-che-hoc-them-20250312154438151.htm