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Améliorer la qualité des travaux des étudiants de la Faculté des Lettres

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng30/12/2023


Le 30 décembre, la Faculté des Lettres de l'Université des Sciences Sociales et Humaines (Université Nationale de Hô Chi Minh-Ville) a organisé une conférence intitulée « Employeurs et Anciens Élèves » dans le but d'améliorer et de renforcer la qualité de la formation, contribuant ainsi à la formation de ressources humaines de qualité pour la société.

Le Dr Phan Manh Hung, directeur adjoint de la Faculté des Lettres, a indiqué que tous les deux ans, la Faculté organise une conférence afin de recueillir les avis des parties prenantes, notamment les étudiants, les enseignants et, surtout, les employeurs. Ces derniers jouent un rôle primordial, car c'est auprès d'eux que les étudiants trouveront un emploi après l'obtention de leur diplôme. Recueillir un maximum de commentaires et de recommandations de leur part permettra à la Faculté d'élaborer des programmes de formation adaptés aux besoins de la société en matière de ressources humaines.

Auparavant, la Faculté des Lettres proposait trois spécialisations : Littérature, Langues Han Nom et Langues. Depuis 2017, la spécialisation Langues est indépendante et s’est récemment enrichie d’une spécialisation en Scénarisation Cinéma et Télévision. Prochainement, la Faculté des Lettres proposera une spécialisation distincte, les Études artistiques, dont la formation débutera en 2024.

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De nombreux employeurs et anciens élèves de la Faculté des Lettres ont assisté à la conférence.

En effet, les étudiants de la Faculté des Lettres ont toujours constitué et constituent encore une ressource humaine précieuse pour la société. Outre la recherche et l'enseignement, nombre d'entre eux travaillent également dans la presse, les médias, les maisons d'édition, etc.

Participant à la conférence en sa qualité de recruteur, M. Tran Dinh Ba, directeur adjoint de la Maison d'édition générale de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que cette dernière comptait actuellement une vingtaine d'éditeurs, dont presque aucun n'était diplômé du département d'édition, la plupart étant issus d'autres départements.

Selon lui, les éditeurs travaillent beaucoup avec les mots exprimés dans les manuscrits. Ils doivent donc posséder des compétences essentielles : une connaissance approfondie et spécialisée du domaine des manuscrits dont ils ont la charge, qu’il s’agisse de littérature, d’histoire, de culture ou de langues étrangères. S’y ajoutent des compétences professionnelles en matière d’exploitation et d’édition de manuscrits, de communication avec les auteurs et les traducteurs, de travail en équipe et de capacité à gérer la pression liée à l’avancement des manuscrits.

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M. Tran Dinh Ba (debout), directeur adjoint de la Maison d'édition générale de Ho Chi Minh-Ville, parle des exigences du métier d'éditeur que les étudiants doivent posséder.

Concernant les compétences requises pour travailler dans l'édition, M. Tran Dinh Ba a déclaré : « Outre les connaissances spécialisées nécessaires aux maisons d'édition, les jeunes diplômés doivent faire preuve d'ouverture d'esprit et d'une soif d'apprendre. Les compétences en traitement de manuscrits s'acquièrent progressivement, principalement par l'autoformation. Par ailleurs, ils doivent posséder des aptitudes relationnelles telles que la communication et le travail d'équipe. »

Le Thi Gam, directrice du département des sciences appliquées (Faculté des sciences sociales et humaines, Université Van Lang), a soulevé la question de la valorisation des atouts des étudiants en lettres. Selon elle, ces étudiants possèdent déjà de solides bases, des connaissances fondamentales et spécialisées en littérature. Si des formations complémentaires leur permettent de développer ces atouts, ils pourront, une fois diplômés et entrés sur le marché du travail, se démarquer facilement sur le marché du travail.

« Nous devrions proposer des matières qui mettent à profit les points forts des étudiants en littérature, dont le plus important est l'écriture. Il faudrait par exemple des cours de rédaction pour les relations publiques, car les tendances dans ce domaine évoluent constamment, ou encore des cours de communication sur les réseaux sociaux », a déclaré Mme Le Thi Gam.

Lors de la conférence, de nombreux employeurs ont partagé l'avis que les compétences en communication (directe et indirecte) de la plupart des jeunes diplômés restent limitées. Il est donc nécessaire de développer ces compétences chez les étudiants en général, et chez ceux de la Faculté des Lettres en particulier. Cela facilitera leur intégration professionnelle.

HO SON



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