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| Les délégués participant à la célébration. |
Le lycée Xuan Van, anciennement appelé lycée Xuan Van, comptait initialement deux classes de seconde et 64 élèves. Afin d'élargir les possibilités d'apprentissage pour les lycéens de la région, il a été séparé en 2005 et rebaptisé lycée Xuan Van. À ses débuts, les conditions de vie de l'établissement étaient encore difficiles : installations inadéquates, personnel enseignant réduit et élèves majoritairement issus de minorités ethniques. Cependant, animés par l'esprit de « surmonter les difficultés, bien enseigner et bien étudier », des générations d'enseignants et d'élèves du lycée Xuan Van se sont unis, ont surmonté les difficultés et ont permis à l'établissement de se développer sans cesse.
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| La vice-présidente du Conseil populaire provincial, Le Thi Thanh Tra, a présenté le drapeau d'émulation du Comité populaire provincial aux enseignants et aux élèves du lycée Xuan Van. |
Aujourd'hui, l'école compte 25 classes pour tous les niveaux, plus de 1 000 élèves et 50 membres du personnel, enseignants et employés. L'école est devenue un pôle d'excellence du secteur de l'éducation et de la formation dans la province, grâce à une équipe d'enseignants et de professeurs expérimentés et dévoués à leur profession. Ses installations sont de plus en plus spacieuses et modernes ; la qualité de l'enseignement de masse et de pointe est constamment améliorée. De nombreuses générations d'élèves sont devenus fonctionnaires, ingénieurs, médecins, enseignants, hommes d'affaires, soldats… contribuant ainsi par leurs efforts et leur intelligence au développement de leur pays.
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| La vice-présidente du Conseil populaire provincial, Le Thi Thanh Tra, a remis un certificat de mérite du ministère de l'Éducation et de la Formation au collectif du lycée Xuan Van. |
S'exprimant lors de la cérémonie, la vice-présidente du Conseil populaire provincial, Le Thi Thanh Tra, a reconnu et salué les contributions et le dévouement des générations de dirigeants, d'enseignants, de personnel et d'élèves du lycée Xuan Van au cours de 30 années de construction et de développement.
Il a exprimé l'espoir que la direction et l'équipe de direction de l'école continueront de comprendre et de mettre en œuvre scrupuleusement les directives et politiques du Parti et de l'État, en particulier la résolution 71/NQ-TW du Bureau politique sur les avancées en matière de développement de l'éducation et de la formation. Les enseignants doivent constamment apprendre, rechercher, améliorer leur expertise et leurs compétences, et approfondir leurs connaissances afin de répondre aux exigences d'une innovation fondamentale et globale en matière d'éducation et de formation ; et appliquer proactivement les technologies de l'information et la transformation numérique à l'enseignement.
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| Le directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation a décerné des certificats de mérite du ministère de l'éducation et de la formation à des personnes ayant réalisé des réalisations exceptionnelles. |
Les élèves doivent clairement identifier la motivation qui les pousse à apprendre. Outre l'acquisition de connaissances, ils doivent veiller à cultiver et à pratiquer l'éthique, à adopter un comportement civilisé, à respecter les lois de l'État et les règlements scolaires, à s'efforcer de devenir des citoyens numériques, des citoyens du monde, dotés de vertu et de talent, et à contribuer activement à la construction de la patrie et du pays.
Il a demandé à tous les niveaux, secteurs et à la commune de Xuan Van de continuer à prêter attention et à allouer des ressources pour investir dans l'équipement, créer toutes les conditions pour que l'école puisse bien accomplir les tâches qui lui sont assignées et contribuer avec le secteur de l'éducation de la province pour atteindre l'objectif de développer l'éducation et la formation et d'améliorer la qualité des ressources humaines dans la province.
Thuy Le
Source: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202510/pho-chu-tich-hdnd-tinh-le-thi-thanh-tra-du-le-ky-niem-30-nam-thanh-lap-truong-thpt-xuan-van-0820ac9/










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