Gérer et garantir rigoureusement la qualité de l'éducation dans les écoles maternelles privées.

(Baothanhhoa.vn) - Les structures maternelles privées ont pour mission principale d'éduquer, de prendre soin et de développer les enfants conformément au programme d'éducation préscolaire, tout en veillant à leur sécurité physique et mentale. Afin d'améliorer la qualité de l'enseignement, nombre d'entre elles investissent dans leurs infrastructures, mettent en œuvre de nouvelles méthodes pédagogiques et accordent une attention particulière au développement des compétences… pour favoriser l'épanouissement global des enfants.

Báo Thanh Hóa•07/07/2025

Gestion rigoureuse et assurance qualité de l'enseignement dans les écoles maternelles privées.

Les enfants de l'école maternelle privée Ban Mai (quartier de Quang Phu) participent à une activité STEAM : ils créent la lettre « O » à partir de feuilles.

Nous sommes arrivés à l'école maternelle privée Ban Mai (quartier de Quang Phu) alors que la classe des Étoiles participait à un atelier pratique sur l'expérience « Pluie de météores ». Sous la direction de l'enseignante, les enfants ont créé un ciel étoilé directement dans la classe. Les « étoiles » scintillantes tombaient au milieu des exclamations d'émerveillement, des yeux brillants et des sourires radieux des enfants. Grâce à cette activité, les enfants ont non seulement découvert ce fascinant phénomène naturel, mais ont également développé leur sens de l'observation, leurs réflexes et leur esprit d'équipe.

Parallèlement, les enfants de la classe Sky de cet établissement participent également à l'activité « Créer un arbre généalogique ». Chaque feuille représente un membre de la famille ; les enfants les ont soigneusement collées avec amour et fierté. Grâce à cette activité, ils développent leur dextérité, apprennent à reconnaître et à nommer les membres de leur famille, comprennent mieux les liens familiaux et apprécient leurs proches.

Mme Nguyen Thi Ly, propriétaire de l'école maternelle privée Ban Mai, a déclaré : « Outre la mise en œuvre de nombreuses solutions pour améliorer la qualité de la garde d'enfants et de l'éducation, l'établissement a également investi dans un piano pour aider les enfants à développer leurs talents musicaux , a embauché des professeurs étrangers pour enseigner l'anglais aux enfants... ; intègre des contenus éducatifs STEM et une éducation aux compétences de vie selon divers thèmes, aidant les enfants à pratiquer leurs compétences en communication, le travail d'équipe et les réflexes rapides grâce à des jeux et des activités de groupe... Grâce à cela, nous aidons les enfants à acquérir de bonnes habitudes et à développer leur réflexion. »

De même, au centre de garde d'enfants privé et indépendant Bon Kids (quartier de Hac Thanh), afin de répondre aux besoins d'enseignement et d'apprentissage, le responsable du groupe a aménagé des installations spacieuses, garantissant les conditions nécessaires pour prendre soin des enfants, les éduquer et les accompagner dans leur développement ...

Mme Tran Thi Thanh Tam, directrice de Bon Kids, une école maternelle privée indépendante, a déclaré : « L’établissement accueille actuellement plus de 50 enfants âgés de 14 mois à 4 ans, répartis en 4 classes. Outre l’investissement dans les infrastructures et l’acquisition d’équipements et de jouets modernes, l’établissement n’a cessé d’innover dans ses méthodes pédagogiques, en privilégiant et en développant des programmes éducatifs ouverts afin d’améliorer la qualité de l’enseignement et de transmettre aux enfants des connaissances et des compétences telles que : l’apprentissage des compétences de vie, le développement des talents, des activités expérientielles et des sorties scolaires… L’intégration de l’apprentissage et du jeu suscite non seulement l’enthousiasme des enfants, mais pose également les bases de leur développement physique et intellectuel global. »

Outre l'enseignement des connaissances académiques, de nombreux établissements intègrent des méthodes pédagogiques novatrices et performantes, suscitant l'enthousiasme et contribuant au développement de bonnes aptitudes et habitudes chez les enfants, tout en favorisant leur autonomie dès leur plus jeune âge. Mme Bui Thi Ly, directrice du groupe préscolaire Hoa Thien Ly (commune de Kim Tan), explique : « Notre établissement compte actuellement deux classes, toutes deux appliquant les programmes du ministère de l'Éducation et de la Formation . De plus, nous combinons les méthodes pédagogiques STEM et Montessori. À l'avenir, nous ouvrirons davantage de classes de maternelle et recruterons des enseignants plus expérimentés afin de répondre à la demande croissante des parents en matière de garde d'enfants. »

Afin de garantir les droits de l'enfant et de renforcer la lutte contre les violences et les abus à son égard, le Comité national pour l'enfance a publié fin avril 2025 la Lettre officielle n° 2444/UBQGVTE. Cette lettre demandait au ministère de l'Éducation et de la Formation d'ordonner l'examen, l'inspection et le contrôle des établissements d'enseignement préscolaire (notamment les établissements privés) afin de sanctionner rapidement et rigoureusement les établissements ne respectant pas la réglementation et les règles d'organisation et de fonctionnement relatives à un environnement éducatif sûr, sain et bienveillant, contribuant ainsi à la prévention et à la lutte contre les violences scolaires. Parallèlement, le Comité a demandé un renforcement de la diffusion et de la formation aux connaissances et aux compétences nécessaires à la prévention et à la lutte contre les abus et les violences scolaires à destination des directeurs, des enseignants, du personnel des établissements scolaires, des familles et des enfants.

Conformément au décret n° 142/2024/ND-CP récemment promulgué par le gouvernement, à compter du 1er juillet 2025, le président du comité populaire communal sera habilité à gérer directement l'enseignement préscolaire, primaire et secondaire au sein de sa circonscription. Par conséquent, afin de contribuer à l'amélioration de la qualité de l'accueil et de l'éducation des jeunes enfants dans les établissements préscolaires privés, les comités populaires des quartiers et des communes doivent renforcer l'inspection et le contrôle du fonctionnement de ces établissements sur leur territoire ; les encourager à investir davantage dans leurs infrastructures et leur matériel pédagogique ; et s'attacher à recruter des enseignants qualifiés… contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'accueil et de l'éducation des jeunes enfants.

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